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改革开放以来,中国大学本科会计教育面临着世界会计教育改革的大潮和中国改革开放的冲击,一直不懈地进行着会计教育改革的探索。其涉及面之广,影响之深,时间之久,在中国会计教育史上是空前的。本文通过对此次大学会计教育改革内容的回顾与评述,指出我国大学本科会计教育的核心-教育目标定位已日趋准确;会计教育的两个支点-专业设设置和课程建设的新型框架已形成形成;会计教育的三个条件-师资队伍、教学方式及教学媒体得到了充实、提高、完善和创新。 相似文献
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随着时代的变迁,我国会计教育的改革不断深入人心,我国21世纪的会计教育将面临知识经济、经济全球化等方面的挑战,随着会计模式的变更,财会人员的工作内容不断的扩大,必定会迫使会计教育进行改革.文章简要分析了新经济环境对会计教育的影响和要求,概述了我国本科会计教育现状. 相似文献
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现如今,会计行业日新月异,各种新技术、新方法层出不穷,行业对人才的职业能力也有了更高的要求。本科院校要培养更多优秀的会计人才,就要将职业能力作为基础,对会计教育的方法、模式、理念等多个方面进行改革和创新,将培养学生的职业素养、职业能力放在首位,使学生可以适应时代的发展和变化。本文对当前会计本科教育存在的问题进行分析,提出了以职业能力为基础的会计本科教育改革策略。 相似文献
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易爱军 《江西金融职工大学学报》2007,(3):109-110
我国当前的会计教育在课程设置、教学内容和教学方法等方面都存在薄弱的环节。课程设置知识面过窄,会计教学内容注重规章制度,教学方法案例教学、课堂讨论等应用得很少,学生缺乏解决实际问题的能力。而社会经济环境的变化对会计人员又提出了更高的要求,当前的会计教育却难以满足这一需要。文章主要就如何学习国外经验,并结合中国的国情来进一步深化会计教育改革提出一些建议。 相似文献
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白协建 《河南财政税务高等专科学校学报》2004,18(2):6-6,18
20世纪我国的会计教育有了长足的发展,但在20世纪末期,由于科学技术及知识经济的迅猛发展,经济全球化进程加快,我国会计教育的发展与改革明显滞后。具体表现为:会计教育的专业面狭窄,新学科构建甚少,会计继续教育超前性不足,技术滞后,投资相对较少等。这些因素制约了会计教育的发展,会计教育改革势在必行。 相似文献
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随着中国加入世界贸易组织和社会主义市场经济的快速发展,社会急需高素质,具有创新精神和实践能力会计人才。因此,中等职业技术学校会计专业教师在教学过程中,不能再仅仅按照传统的教学方法,也不能仅仅讲授与会计理论相关的知识,而要创新教学方法,吸引学生兴趣,促使学生参与到课堂活动中来。同时,教师也要创新教学模式,紧跟时代步伐,与时俱进,注重培养学生的实践能力,促进学生成长为适合社会需要的人才。 相似文献
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随着中国加入世界贸易组织和社会主义市场经济的快速发展,社会急需高素质,具有创新精神和实践能力会计人才。因此,中等职业技术学校会计专业教师在教学过程中,不能再仅仅按照传统的教学方法,也不能仅仅讲授与会计理论相关的知识,而要创新教学方法,吸引学生兴趣,促使学生参与到课堂活动中来。同时,教师也要创新教学模式,紧跟时代步伐,与时俱进,注重培养学生的实践能力,促进学生成长为适合社会需要的人才。 相似文献
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我国从1995年开始在教育部的组织和领导下就开始了会计类系列课程及其教学内容改革的研究,并就一些重大问题达成了共识,取得了一定的研究成果.但到目前为止,我国教育改革还是不尽人意,其中既有一定的客观原因,也有一定的主观原因.同我国经济转轨相类似,会计教育同样也存在着转轨的问题.分析了我国会计教育目前存在的主要问题,提出了改革会计教育的设想. 相似文献
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论会计专业本科主干课程的设置 总被引:1,自引:0,他引:1
许亚湖 《河南财政税务高等专科学校学报》2004,18(1):19-22
从20世纪80年代开始,我国就对会计专业本科主干或核心课程设置和配套教材建设问题开展了研究。到2002年,我国一些有会计专业的高等学校已经进行了专业本科主干课程设置和配套教材的改革。目前会计专业主干课程设置有独特的特点,但也存在一些值得进一步研究的问题:在研究这些特点和存在的问题的基础上,可以构造新的会计专业本科主干课程体系,从而推动会计专业主干课程设置和教材建设的发展。 相似文献
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一、问题的提出会计监督是会计的基本职能之一,是我国经济监督体系的重要组成部分。“经济越发展,会计越重要”,随着社会主义市场经济的发展,会计的作用愈来愈凸现出来。1999年10月31日修订通过的新《会计法》,充分吸纳了我国近年来关于会计监督理论的研究成果,构建了一个内部监督、社会监督和政府监督三位一体的会计监督新体系。但就是在这样一个看似完整的会计监督新体系之下,也引发了一些深层次的管理矛盾,表现在会计工作上就是一些部门和单位受局部利益或个人利益的驱动,违法乱纪,弄虚作假,造成会计工作秩序混乱,会计信息失真,严重影响… 相似文献
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会计专业是一门应用型和操作性很强的学科,拥有一整套规范的专业运作程序和运作方法,因此基础会计实验是在学习完会计理论后进行的一门非常重要的实验教学环节。以下内容主要就应用型本科基础会计实验教学改革的必要性、传统教学模式中存在的问题以及相对应的策略加以探讨。 相似文献
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经济的全球化促进会计国际化,也必然对会计教育国际化产生重要影响。本文分析我国会计国际化的趋势,然后在优化课程设置、创新能力提高以及加强国际合作和交流等方面展望国际会计人才培养模式和会计教育国际化的发展趋势。 相似文献
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应用型本科教育的主要任务是培养一线应用型人才,其教学体系应注重学生实践能力的培养,突出体现"应用"性,有着不同于精英化高等教育或研究型大学的人才培养特点。人才培养目标实现的核心是科学合理的课程体系设置。因此,应用型本科会计专业应当以会计岗位的设置为导向,按照实际工作岗位能力的需要调整课程体系,更加强化技能操作,突出应用型本科特色。 相似文献
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饶曦 《江西金融职工大学学报》2007,(3):118-120
随着以人力资源和知识资本为核心生产要素的知识经济时代的到来,作为国际通用“商业语言”的会计在社会经济发展中的作用变得更加重要,高等会计教育也因此面临空前的机遇和挑战。文章就目前我国高等会计教育中存在的一些问题进行了探讨,并对知识经济时代高等会计教育改革提出了自己的看法。 相似文献
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会计硕士专业学位教育经历了快速发展过程,同时也面临着许多困难与挑战。本文从全日制会计专业硕士特点出发,探讨了实施双导师制的必然性,进而分析了实施双导师制的主要流程、职责分工及双导师制的优势,并就实施双导师制需要注意的几个问题进行了深入研究,以培养出具有较强解决实际问题能力的高层次、应用型的会计专门人才。 相似文献