高职教学中的教育心理学应用初探

文章分析和研究了教育心理学的科研成果,结合职业学院学生存在的普遍心理问题和笔者的教学经验,提出了利用先进的教育心理学理念和方法来帮助教师和学生共同提高教学质量的思路和建议,以促进职业学院专业课程教学水平的提升。     

职业学院现代物流管理专业混合式教学模式探讨

为了满足社会对高素质物流管理人才的需求,职业学院现代物流管理专业逐渐受到人们的关注。本文旨在介绍混合式教学模式的优势和应用,探讨职业学院现代物流管理专业混合式教学模式的实施策略,包括在线学习资源的利用、教师与学生的互动、课程设计和学习评估等方面。强调混合式教学模式能够提高学生的学习主动性和参与度,培养学生的实践能力和创新能力,为其未来职业发展打下坚实基础,有助于指导职业学院现代物流管理专业的教育教学实践。     

法律职业教育中技能与能力教育教学研究

本文是以吉林司法警官职业学院应用法律系09级书记官专业学生作为一个研究对象进行观察,采取定量及定性分析的方法进行系统的跟踪调查研究。通过对其专业特色的分析,从研究整体的总体学习和生活情况入手,并结合与该整体相关的人员进行比照分析,运用心理学、社会语言学、马克思哲学理论和社会学理论探讨教学联动对法律职业院校特定专业学生成长的问题。     

心理学在财会教学中的运用

教学过程也是一个体现师生的心里交流活动的过程.本文以财会教育和心理学理论为指导,结合在教学过程中的实际情况,从如何管理好班级,提高学生学习兴趣,分析教学方法以及提升学生综合素质等方面进行了论述.在教学实践过程中,结合相关理论知识,分析学生的学习特点,心理状态和未来发展前景,提升教学质量.本文首先进行心理概述,然后运用心理学理论研究科学的教学方法.     

完善职业学院财务管理的有效措施分析

教育行业的飞速发展带动了职业学院的发展，对职业学院的管理提出了新的要求。财务管理是学校管理的重要组成部分，其核心目标是在现有的教学环境下，减少职业学院的成本，保障资金的合理运用。本文对完善职业学院财务管理的措施提出了自己的看法和意见。     

浅谈小学数学教学中渗透心理健康教育

在数学教学中,我根据学生的心理特点,因材施教,运用心理学、教育学的理论和技巧,适时、适度地渗透心理健康教育融数学课堂教学之中,提高学生的心理素质,在此基础上取得了较好的效果.本文就如何在数学教学中渗透心理健康教育谈谈自己的看法.     

浅谈小学数学教学中渗透心理健康教育

在数学教学中,我根据学生的心理特点,因材施教,运用心理学、教育学的理论和技巧,适时、适度地渗透心理健康教育融数学课堂教学之中,提高学生的心理素质,在此基础上取得了较好的效果。本文就如何在数学教学中渗透心理健康教育谈谈自己的看法。     

成长互助小组在高职护理学生实习管理中的运用

依据心理学团体动力学等理论的有关原理,将"成长互助小组"模式运用于高职护理专业学生的实习管理中,通过对江苏建康职业学院护理专业的158名招募学生进行操作实践和问卷反馈,总结小组开展活动的方式方法,探索"成长互助小组"在高职护理专业学生实习管理中的运用。     

积极心理学视域下高职化工专业教学实践探究

学生心理健康是高校教育工作的重要内容,是国家培育高素质人才的关键环节.积极心理学重视人的发展潜力和优秀美德等积极品行,以人为本,提升个体积极性与幸福感,这些因素正贴合当代高职学生的心理特点和需求.针对高职化工专业教学特点,分析了学生个性现状,实践探究如何有效将积极心理学融入到教学过程中,增强学生自信心,提高积极参与度,...     

校企合作人才培养模式下高职教学及其管理改革探讨

建立校企合作人才培养模式,是发展高职教育、提升高职人才培养质量和学生就业率的必然选择,同时也对高职院校传统的教学模式和教学管理提出了新的挑战。本文结合北京经济管理职业学院的实践探索,就校企合作人才培养模式下高职院校专业教学及其教学管理的改革进行了探讨。