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1.
张改娥 《山西经济管理干部学院学报》2000,8(4):55-56
本针对当前会计教学工作中存在的内容上理论与实际脱节,规则与现状错痊,教学方式上以应试教育为主忽视对学生实际工作能力培养等问题,提出在我国会计教学工作中应系统地采用案例教学法,并结合本人案例教学的实践对会计教学案例的编写、会计案例教学的实施谈了一些自己的看法。 相似文献
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对会计案例教学有关问题的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
王彩霞 《陕西省行政学院陕西省经济管理干部学院学报》2001,15(4):70-72
会计案例教学作为一种高层次的教学手段,对传统会计教学方式提出了挑战。这一教学方式的应用,对于推进会计教学改革,提高会计教学质量,实现教学目标具重大意义。 相似文献
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所谓案例教学法是指,教师本着理论与实践有机结合的宗旨,根据教学目的与要求,以案例为基本素材,将学生引入一个特定的真实情境中,通过师生、生生之间的互动,积极参与,平等对话和研讨,从而重点培养学生的批判反思意识及团队合作能力,并促使学生充分理解问题之复杂性、变化性和多样性等属性的教学方法。 相似文献
4.
张彤 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(1):88-89
对高职院校的学生来说,获得实用技能、培养职业能力是至关重要的。因此,引进案例教学势在必行。案例教学作为会计教育的创新方式并没有统一的模式,大致分为准备、讨论和报告三个阶段。案例教学法对教师提出了更高的要求。 相似文献
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刁羽 《吉林商业高专学报》1996,(1):33-35
目前世界各国高等院校都十分重视学生能力的培养。市场营销管理专业应通过案例教学。从而培养学生各种营销管理能力。案例分析能滋养智慧,增强才干,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现营销管理艺术的升华。本就什么是案例及案例教学;美国哈沸大学案例教学法原则,案例教学的基本形式以及教师在案例教学中的管理艺术进行了一般性的阐述。并通过对案例教学方式的研究和探讨,从而达到提高教师案例教学的水平和质量之目的。 相似文献
7.
郑翠华 《辽宁税务高等专科学校学报》2007,19(2):77-78
会计案例教学,是会计教与学双方所作努力的集中体现,是一种交互式的探索过程,是师生的双边活动,在会计案例教学过程中,学生的素质得到显著的提高,但教师的操作与学生的个性和心情,有时会严重影响到案例学习效果.因而,研究案例教学应用、原则及应注意的问题,使老师用自身所具备的知识和引导方法,来有效的组织学生的学习,以期达到良好的教学效果. 相似文献
8.
赵玲 《江苏财经高等专科学校学报》2000,(2):62-63
计算机技术的迅猛发展与普及对传统的教育产生着重大的影响,对会计教学改革也不可避免地带来了极大的推动作用。本就计算机技术对会计教学的影响以及如何实现计算机技术对会计教学的辅助作用等问题进行了分析和论述。 相似文献
9.
试论案例教学法在管理会计教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文论述了在管理会计教学中采用案例教学法的必要性,阐述了管理会计案例教学的组织实施过程,并探讨了在管理会计教学中应用案例教学法应注意的若干问题. 相似文献
10.
案例教学法在高职院校会计教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
于海云 《湖北财经高等专科学校学报》2008,20(4):54-57
案例教学法具有传统教学方法不可比拟的优越性。本文针对目前我国高职院校会计案例教学中存在的问题展开讨论,指出应重视案例教学法在高职院校会计教育中的应用,以培养高职院校学生的业务判断能力和处理复杂经济业务的能力,并提出有效开展高职院校案例教学的构想。 相似文献
11.
关于会计案例教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王金红 《山西财政税务专科学校学报》2004,6(5):77-78
会计学是一门理论系统性与实践应用性并重的学科,会计案例教学是在学生掌握了一定会计理论知识的基础上,通过对会计案例的剖析研究,培养学生收集、处理会计信息与获取会计新知识的能力,特别是培养学生独立观察问题、分析问题和解决问题的能力。 相似文献
12.
李新 《扬州大学税务学院学报》2003,8(4):49-51
目前会计教学中案例分析基本上都是为了解释某一规定或说明某一问题人为编制的结果。这对尚未参与社会实践活动同时也不具备管理经验的在校学生来说是必要的,但对于具有管理经验的成人培训来说,则不宜过多采用这样的案例教学,应在教学整体结构中安排真实案例进行讨论、分析。 相似文献
13.
案例教学法探析 总被引:18,自引:0,他引:18
朱立 《云南财贸学院学报》2003,19(6):120-123
案例教学法起源于美国哈佛大学,以其形象、模拟真实、理论联系实际和教学互动等特点而取得显著的教学成效,进而在全球的工商管理教学中得到大力推广。中国的教学体制面临着理论联系实际和更好地服务于社会的挑战,案例教学法在财经类专业教学中有着较为明显的优势,研究和推广案例教学有助于进一步提升教学水平,培养高素质的各类人才。 相似文献
14.
贾海峰 《铜陵财经专科学校学报》2010,(5):126-127
"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用。文章在对我国高职会计教学方法现状分析的基础上,阐述"案例教学法"的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题。 相似文献
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18.
黄梅 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(3):47-48
本文首先对传统会计教学的讲授法进行了反思,然后对阻碍案例法在会计教学中运用的本质原因、技术原因和现实原因进行了详细分析,最后对案例法的普及运用提出针对性的建议。 相似文献
19.
案例教学在法学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法以其丰富的内容、灵活的形式,与传统教学的讲授法相互配合,深受学生的喜爱。案例教学法在我国的尝试,法学领域对此应作出新的注释。本文在对法学案例教学重新定位的基础上,对法学案例教学的必要性、可行性及操作性进行了探讨。 相似文献
20.
加强会计实践教学的改革刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
齐芬霞 《山西经济管理干部学院学报》2001,9(2):64-65
社会主义市场经济的发展,知识经济的挑战对会计人才提出了更新更高的要求,高校如何适应时代发展需要,培养高素质的会计人才,当务之急是切实加强会计实践教学的改革。在充分发挥传统会计教学方法与手段作用的同时,需要普及问题讨论及会计案例教学,加强会计实验室建设,重视落实社会实习,不断发展和完善计算机辅助教学。 相似文献