浅谈新形势下如何做好90后大学生的管理工作

在新形势下成长起来的90后大学生,具有与以往大学生不同的思想行为特征,这就需要改变传统的工作思路,使高校的学生管理工作更加符合新时代大学生的思想行为特征.本文分析了90后大学生的行为特点,结合以人为本的教育思想,提出了90后大学生教育管理工作的新思路.     

如何做好离职管理

过去，很多公司常将前雇员排除在招聘计划之外，但实践证明这是一种短视行为。实际情况往往是重新雇用一个前雇员的成本仅仅是招聘一个新雇员的一半；再次受聘的前雇员可以在上班前三个月内比以前提高生产率40％，而且他们也会倾向于为公司提供更长期的服务。     

如何做好90后新员工的思想政治工作

90后青年已经是现阶段企业部门、社会组织的中坚力量,90后的成长环境和历程与父辈、祖辈明显不同,思想认识与行为方式个性突出,用人单位要采取有针对性的策略,做好90后新员工的思想政治教育工作。     

如何做好主审

笔者结合工作实践,从审计准备、审计实施、审计报告三个阶段谈了如何做好主审.     

如何正确认识90后高职学生做好高职辅导员工作

辅导员是高职学生思想的引路者,是学生的管理者,而目前高职辅导员的工作对象是"90后","90后"学生与"80后"又存在着本质的区别。文章分析了"90后"高职学生的特点,并针对这一群体的特殊性,阐述了如何做好辅导员工作。     

如何正确认识90后高职学生做好高职辅导员工作

辅导员是高职学生思想的引路者,是学生的管理者,而目前高职辅导员的工作对象是"90后","90后"学生与"80后"又存在着本质的区别.文章分析了"90后"高职学生的特点,并针对这一群体的特殊性,阐述了如何做好辅导员工作.     

论如何做好工程项目成本控制

工程项目实施阶段是各个项目建设过程中时间持续最长、涉及面最广、影响因素最多的阶段。笔者认为要真正有效实施对这一阶段的成本控制，合理确定工程成本，采取什么样的对策非常重要。     

浅谈新形势下如何做好“90”后大学生的管理工作

在新形势下成长起来的“90后”大学生,具有与以往大学生不同的思想行为特征,这就需要改变传统的工作思路,使高校的学生管理工作更加符合新时代大学生的思想行为特征。本文分析了“90后”大学生的行为特点,结合以人为本的教育思想,提出了“90后”大学生教育管理工作的新思路。     

如何做好会计硕士校外导师

在会计硕士培养过程中,校外导师的作用尤为重要,它在一定程度上影响着MPAcc的教育质量.我国的会计硕士培养采用的"双导师制",是一个较为普遍的研究生培养模式.在具体的实施过程中,由于学校、校外导师、学生等诸多原因导致校外导师发挥的作用较为有限,甚至变成一种形式.本文结合笔者多年来担任4所高校校外导师的经历,对如何使校外...     

如何做好内部沟通

沟通是做好工作的基础。对于新任主管来说，如何进行沟通，又如何教育下属进行沟通，将决定团队的工作效率和结果。     

探索80、90后员工管理新思路

为了适应公司业务发展需求,近年来,南安分公司陆续从高校毕业生中招聘了大量80、90后的新员工,为公司发展注入了新鲜血液。80、90后员工大多出生于市场经济快速发展的时期,物质和精神生活的富足让这些人充满个性,自我意识过分泛滥,工作对于他们来说只是因为生活的需要,个人价值对他们来说毫无意义,更不用说职业生涯规划。公司对他们来说只是一个上班的场所,在他们身上缺少一种主人翁意识与工作责任感。如何改变80、90后员工这种状况,从而发挥这批人强大的生力军作用,是摆在我们面前的一个重要课题。现从浅显的视角探索80、90后员工特点及管理对策,以进一步提高80、90后员工的思想政治工作的管理水平,促进公司的不断创新发展。     

浅谈如何做好新时期信访工作

党的十八大报告提出“正确处理人民内部矛盾,建立健全党和政府主导的维护群众权益机制,完善信访制度,完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保证渠道。”充分说明了党和政府对信访工作的高度重视,也为信访工作指明了方向,作为一名信访工作人员,要按照党的十八大要求,进一步学习领会会议精神,提高自身综合素质,全面抓好各项工作。     

浅析如何多途径做好“接替”班级学生醮管理与教育工作

“接替班主任”是学校教育工作者经常面临的一种工作角色,由于担任接替班主任的特殊性,也由于前后两个管理者对同一个班级实施着不同的管理方式,从而使工作有了一定的难度,本文从五个方面粗浅地分析如何做好“接替班”的班主任工作。     

80后辅导员如何管理90后大学生

2008年,90后大学生开始进入高校。同时,80后辅导员在高校辅导员队伍中占居很大比例。"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,成为高校学生工作研究的新课题,本文着重从"90后"大学生的特点、"80后"辅导员开展管理工作的优劣势分析,提出针对性的建议。     

浅谈如何做好基层党建工作

进入新世纪﹑新阶段,我们的党建工作如何抓？作为管理区党委处在最基层,直接与群众打交道,面对面接触,基层党委作用发挥如何,将直接影响党和政府在人民群众中的形象,直接关系到党的路线﹑方针﹑政策在基层能否得到有效贯彻落实。     

做好“90后”大学生思想政治工作之我见

“90后”指1990年至1999年出生的一代中国公民,有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。随着社会的变迁,“90后”逐渐登上了历史的舞台。“90后”的一代被当今的社会称为“新新人类”,并冠以许多特有名词,例如：“自私的一代”、“早熟的一代”、“充满自信的一代”、“叛逆、张扬个性的一代”等。从2008年开始,大学已经迎来首批“90后”学生。与“70后”、“80后”相比,“90后”这一大学生群体呈现出许多不同的特点,对于高校来说,如何结合时代背景,针对“90后”这一特殊的群体做好大学生思想政治教育工作成为高校辅导员思想政治教育工作的又一崭新课题。本文结合时代背景,对“90后”大学生的特点进行详细剖析,对辅导员的思想政治教育工作方法的改进提出了新的建议。     

浅析科研部门如何做好保密工作

当今社会,保密工作作为社会发展的一个重要环节,已经越来越受到重视,不论是在早期的社会,还是在现代化的今天,如何做好保密工作,已经是每个社会、团体、个人都要面临的重要问题。作为科研部门,要使保密工作更加体现时代性、把握规律性、富于创造性、保密工作才能更好地发挥作用,才能为企业发展更好的提供保障作用。     

浅议如何做好思想政治工作中的沟通

笔者现就思想政治工作沟通的必要性和技巧谈一点粗浅的认识.     

如何加强90后大学生思想政治教育工作

针对90后大学生身上的特点,积极探索和寻求有效的对策和途径,增强思想政治教育力度、深度和广度。     

如何使企业中的沟通更畅通有效

企业管理中的沟通管理,越来越引起人们的重视,成为企业管理的热门话题。本文试图从沟通管理的内涵、作用、企业如何建立畅通有效的沟通机制以及管理者怎样与员工进行有效沟通几方面探讨提升企业沟通管理水平,确保企业沟通畅通有效的措施。