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财政部于2000年12月29日发布了《企业会计制度》,并从2001年1月1日超先在股份公司执行,国有企业需要实施《企业会计制度》的,由企业提出申请,报经同级财政部门批准后,可以先行实施。为推动《企业会计制度》的实施,财政部会计司又专门编写了《企业会计制度讲解》作为全国会计人员继续教育的教材,进行统一的学习。这是会计跨入新世纪,为新千年提高我国企业会计信息质量,真实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,为我国加入世贸组织,加快实现会计的国际协调奠定了良好基础。  相似文献   

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我国企事业单位的会计电算化事业走过了二十几年的历程。在财会实务中,计算机技术的应用,使财会人员彻底摆脱了低效率的手工记账技术,给财会工作的效率和质量带来了革命性的进步。蓬勃发展的信息时代和知识经济时代,又一次给财会工作大发展提供了一个广阔的平台,使财务软件的研发及应用步入了一个新的阶段。本文试就财务会计软件的发展趋势及如何加速这种发展趋势,谈几点粗略的看法。一、我国财务软件的发展趋势(一)企业物流、资金流、信息流的统一。随着我国企业从重视内部管理,以提高生产效率、降低成本为核心的生产管理时代,转到面向市场…  相似文献   

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怎样选购合适的财务管理软件董其华计算机技术的迅猛发展,使人类大步跨入信息时代。在走向市场经济的今天,计算机也进入了经济管理的各个层次。作为单位经营活动的信息中心──财务部门,更感受到了电脑大潮的震撼。国家已经规定:到2000年要有60%的企事业单位在...  相似文献   

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李长山 《吉林财税》2003,(12):53-53
在这几年的会计电算化专业教学实践中,笔发现很多财务软件开发公司开发的财务软件中都设置了“取消审核、取消记账、取消结账”的功能。这三项功能能够为企业财务操作人员在操作中发现错误而提供一种间接的“无痕迹”修改,给纠正错误带来很大的方便,但是也给企业的财务管理和财务工作带来一定的弊端。  相似文献   

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按照会计制度规定,对适用于追溯调整法的会计政策变更、会计差错更正等,应调整会计报表的期初数。但目前国内绝大多数财务软件都没有考虑到这一问题,没有提供相应的功能。本文试对财务软件中期初金额需要调整的情况作一分析,并研究其设计对策。一、 必须调整期初金额的情况1. 依据会计准则的相应规定。《企业会计准则——会计政策、会计估计变更和会计差错更正》明确指出:“本期发现的与前期相关的重大会计差错,如影响损益,应将其对损益的影响数调整发现当期的期初留存收益,会计报表其他相关项目的期初数也应一并调整”。[例]某企业在2003年…  相似文献   

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目前,各种财务软件不下上百种,有通过财政部评审的,也有通过财政厅、局评审的;有商品化的,也有非商品化的;有自行开发的,也有委托开发的;有依靠良好服务开拓市场的,也有依靠行政手段扩大影响的,等等,不一而足。那么,应当用什么标准去挑选、鉴别众多财务软件呢?笔者根据实践经验,认为可以从以下几个角度去观察、判别。一、能够适应不同的硬件软件开发者往往瞄准世界软件发展的潮流,企图用最新的开发工具,但又往往忽视中国的国情。中国在SO年代至gO年代初,较多企事业配置的是PC机中档次较低的8O286、80386微机,内存在1兆…  相似文献   

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目前我国在由会计电算化向会计信息化转变的过程中,财务软件主要存在如下问题:智能化、自动化程度不同;难以满足实现企业网络化、公开化的要求;无法与企业管理的其他软件系统融为一体。为适应信息化发展需要,应该完善财务软件功能,促进其向智能化、网络化、管理型发展。  相似文献   

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当今时代是一个电子信息高度发展的时代。电子商务和电算化正以强劲的步伐取代着传统经济和传统的财务管理方式。规范、科学、高效成为各家财务管理的共同追求。  相似文献   

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文章首先介绍了记账凭证的类别,然后以会计电算化为背景,以用友U8财务软件为研究对象,对记账凭证设置的现状进行了概括,最后通过理论与实际相结合的方式,以内容设置和数据转化为切入点,围绕着记账凭证的设置展开了较为系统的讨论,供相关人员参考.  相似文献   

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叶思宏 《会计师》2009,(5):51-52
<正>记账是根据已审核的记账凭证登记账簿,而取消记账是将已经登记入账的会计数据予以取消,使之恢复到记账前的状态。它是记账的逆操作,又称为反记账。尽管许多学者对取消记账功能提出过不少异议,但由于该功能给会计实务工作带来许多方便,会计人员对其依依不  相似文献   

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朱燕 《中国外资》2010,(20):120-120
随着财务管理信息化的发展,会计电算化的作用日渐突出,作为中职学校的教师如何为社会培养和输送具有高素质,高能力的应用型人才,结合多年会计电算化教学实践,从课程设置,师资培训;教学方式、模拟实训四方面谈谈个人看法。  相似文献   

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随着财务管理信息化的发展,会计电算化的作用日渐突出.作为中职学校的教师如何为社会培养和输送具有高素质、高能力的应用型人才,结合多年会计电算化教学实践,从课程设置、师资培训、教学方式、模拟实训四方面谈谈个人看法.  相似文献   

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