浅析高校思想政治教育生活化及其路径构建

高校思想政治教育生活化是新时期高校思想政治教育发展的一种重要方式,它的实现有助于进一步增强思想政治教育的实效性,有利于促进大学生的自由全面发展,对大学生生活质量和生命价值的全面提升具有重要的意义。下面本文拟从理论依据、现实意义和路径构建三个方面对高校思想政治教育生活化这一问题作浅要分析。     

思想政治教育生活化研究

思想政治教育生活化的研究具有现实意义,从生活出发最后再回到生活中去,脱离格式化、知识化,走向人性化、生活化,在哲学领域也具有划时代的意义,是哲学发展的最高层次,现在思想政治教育生活化的研究也开始关注这一深刻而现实的课题,这是空前的进步,是时代的呼唤,是历史的使命,那些忘记、忽视生活世界的思想,终究要在二十一世纪的人类面前退出历史的舞台,只有那些以人为本的思想,才是最可贵最有价值的精神财富,才能在生活中为人们普遍接受,并且和时代的主题遥相辉映,深入人心,得到大多数人的认可,这也是时代的进步。     

论高校思想政治教育生活化的实现路径

思想政治教育向生活世界回归,使高校思想政治教育主体置于生活,突出生活世界在教育中的地位,是当代教育的一种趋势。在高校思想政治教育生活化过程中,将教育理念人性化、教育目标务实化、教育形式多样化、教育内容具体化,使之反映、贴近、切入、回归生活,这样,高校思想政治教育才能取得良好的效果。     

探析企业思想政治教育生活化

企业思想政治教育凸显生活化,是思想政治教育的发展与时俱进的新趋势,也是促使企业得以全面发展的内在要求。思想政治教育只有贴近职工的生活,与生活实际相结合,才能更易于被员工理解和接受。因此,本文从高速公路企业角度探析企业思想政治教育生活化的具体问题,展现企业思想政治教育的真正价值。     

大学生思想政治教育生活化的探索与实践

思想政治教育是对现实重大问题的追问与反思。脱离生活现实的思想政治教育不仅易陷入乏味、空洞、教条的境地,实效性也备受质疑。本文认为大学生思想政治教育生活化是将大学生的生活实际作为出发点和立足点,从实践育人、课程育人、文化育人三个环节赋予大学生思想政治教育生活化的内容,运用生活化的教育方式,挖掘思想政治教育的隐性教育功能,以期提高思想政治教育的吸引力、实效性和感染力。     

浅析高校网络思想政治教育

随着信息技术的发展以及教育观念的改变,网络越来越多的渗入到教育中来。网络的发展为高校思想政治教育工作的发展创造了机遇,同时也给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战。文章主要分析了加强高校网络思想政治教育的策略。     

浅析高校辅导员思想政治教育工作方法

大学生思想政治教育的路径是一个不断探索的过程,随着社会主义市场经济不断发展,高等教育改革不断深化,目前大学生思想政治教育面临着许多问题和挑战,高校思想政治工作要面对新形势,树立新观念,探索新途径,切实做好大学生思想政治工作。     

新时代下的高校青年教师思想政治教育浅析

目前国内高校中青年教师所占的比例越来越高,随着科技的发展,时代的进步,我国已经进入到改革发展的关键时期,经济体制深刻改革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,价值多元化日益明显,诸如此类直接影响了青年教师的思想理念：而青年教师又是直接与学生接触,对于学生的思想影响极大,如果青年教师的思想政治理念不够纯正,不够坚定,有可能导致学生的世界观、人生观和价值观偏离正确方向,因此十分有必要加强对高校青年教师的思想政治教育,提高青年教师的思想政治修养。     

浅析高校网络思想政治教育的问题和对策

随着互联网信息技术的迅速发展,网络教育已成为高校思想政治教育工作的重要途径,经过多年发展,高校网络思想政治教育取得了丰硕成果,但在仍然存在着许多的问题.文章从高校网络思想政治教育的问题入手并剖析问题产生的原因,提出了高校网络思想政治教育的对策.     

心理健康教育与高校思想政治教育的融合

随着我国社会经济的全面发展,人们的思想观念、价值取向呈现出多元化的发展态势,这也直接影响当代大学生的思想及其价值观念,使他们的思想意识和价值观念发生巨大变化。对此,本文通过探讨心理健康教育与高校思想政治教育的融合理论,以期达到对当代青年大学的树立正确的价值观念和形成健全的人格有借鉴意义。     

高校思想政治教育实效性探析

由于市场体制的竞争机制、教育方式等主客观方面的原因，目前高校思想政治教育现状不尽如人意。实效性普遍缺乏。改变高校思想政治教育模式，改革思想政治教育方式方法，提高高校思想政治教育实效性迫在眉睫。     

浅析辅导员在大学生思想政治教育中的作用

高校辅导员工作是一项光荣的职业,它学生以为中心,为学生的学习、生活服务,任务重而且要求高。这一特殊的岗位责任赋予了辅导员们特殊的历史使命,任重而道远。他们需要树立独特的岗位意识,立志于大学生的思想政治教育工作,将辅导员工作看作一项事业;紧跟我们党的路线方针政策,明确自己全面的岗位职责;扮演自己独特的岗位角色,做好学生政治方向的引路人,学习、生活的指导者,心理健康的辅导者,真正成为学生的良师益友。     

浅析企业员工的思想政治教育

企业员工思想政治教育工作,是企业实现统一思想、凝聚人心、化解矛盾的一项基础性工作,本文从企业思政工作的重要性、员工思想问题以及解决对策三个方面展开论述,以期对这项工作做一些有益探索。     

网络时代大学生思想政治教育探索

高校是中国"网络化"的发展前沿,越来越多的大学生被网络文化的魅力所吸引,上网成为高校校园内一种趋势和潮流,网络对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念等都产生了深远的影响也给学校思想政治教育工作带来的机遇和挑战.     

浅析新媒体环境下的高校思想政治教育

本文通过论述新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终提出了加强新媒体环境下高校思想政治教育的策略,以求有效提高新媒体环境下高校思想政治教育的质量。     

浅析新媒体环境下的高校思想政治教育

本文通过论述新媒体环境下高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终提出了加强新媒体环境下高校思想政治教育的策略,以求有效提高新媒体环境下高校思想政治教育的质量。     

浅析思想政治教育机制及其教育规律

健全而完善的思想政治教育机制是中学思想政治教育能够顺利贯彻进行的坚强后盾,在努力建设现代化、全面实现中国梦的征途中有着举足轻重的积极作用。研究探索出思想政治教育规律则为该教育机制的有效建立健全提供了强有力的理论支撑与思想保证。本文试图在探索的我国思想政治教育机制的基础上对思想政治教育规律完善做出一定的参考,为我国初中学生的思想政治教育做出一定贡献。     

试论高校思想政治教育与心理健康教育的契合

通过讨论目前高校大学生思想政治教育面临的问题,分析高校思想政治教育与心理健康教育的区别与联系,论证了高校思想政治教育与心理健康教育模式契合的必要性,提出了高校思想政治教育与心理健康教育模式契合的方式。     

浅析学生骨干在高校思想政治教育中的主体性

随着当代大学教育的不断发展,“以人为本”的教育理念不断深入到高校思想政治教育中,由这一理念也逐渐扩展出激发人自身主体性,积极形成良性互动的教育方式。本文通过对学生骨干及思想政治教育主体性的分析,阐述了学生骨干在高校思想政治教育中作为受教育者,其自身主体性对思想政治教育效果会产生重要影响,并提出了激发学生骨干在高校思想政治教育中的主体性,促进高校思想政治教育创新发展的措施。     

网络时代大学生思想政治教育探索

高校是中国“网络化”的发展前沿．越来越多的大学生被网络文化的魅力所吸引,上网成为高校校园内一种趋势和潮流,网络对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念等都产生了深远的影响也给学校思想政治教育工作带来的机遇和挑战。积极探索适应时代发展需要的新的思想政治教育方式。搭建有效的思想政治教育平台是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务。