我国贫困学生资助体系的现状与对策研究

分析了中国现行高校学生资助体系的现状与不足,从现有资助政策存在的问题出发加以研究,提出了应建立以政府投入为主渠道,多种力量积极参与的贫困生资助政策体系,并且逐步增加教育投入,不断完善贷款学生的个人信用,促进教育公平等。     

美国高校资助政策对我国独立学院资助工作的启示

美国高校资助政策经过长期的发展,至今已相当完整和科学。通过对我国独立学院学生资助工作特殊性和美国高校资助政策的分析,指出我国独立学院必须树立经济资助与育人成才相结合的资助目标,明确责任、发挥资助的自主权和灵活性,鼓励多元资本参与资助,健全勤工助学机制,并进一步完善家庭经济困难学生的认定标准、建立健全资助组织机构,从而提升我国独立学院学生资助工作的水平。     

高校资助政策执行效果的限度分析

资助政策执行效果的发挥受到诸如政策文本、政策解读、贫困生认定、学生道德、家长观念等方面的制约和影响,这些主客观因素对资助政策效果发挥起到一定的阻碍作用。因此在资助政策执行效果的评估中,要正视这种限度,自觉采取相应的措施,使资助政策执行效果得到最大化发挥。     

以“审”助力高校学生资助政策研究

2021年是中国共产党建党第100周年,经过了百年奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党和政府一直高度重视学生资助工作并把它作为国家一项重要的保民生、暖民心工程,学生不仅是祖国的未来民族的希望,还是社会主义事业的建设者和接班人。党的十八大以来,我国逐步建立和完善符合中国特色的资助政策体系,资助范围从学前教育到研究生教育,达到了对家庭经济困难学生的全覆盖,并且对困难学生资助资金力度不断加大,确保每一个家庭经济困难学生顺利入学、按期完成学业,共享我国发展成果。兑现了党和国家对人民的庄严承诺：每一个孩子不因家庭经济困难而失学。本文从学生资助审计角度出发,对学生资助这一国家重大政策在高校的贯彻落实情况进行研究分析,对高校进一步做好学生资助工作提供思路方法。     

我国大学生资助政策的历史审思与未来展望

新时代在以学生为中心的教育发展理念下,能否满足大学生资助需求,成为评价我国大学生资助政策成效的主要依据.然而,面对当前我国大学生日益强烈的上好学资助需求,现有的大学生资助政策体系却愈发暴露出学业帮扶资助与自我提升资助不足的问题.未来我国需要围绕大学生上好学需求来完善已有资助体系,增加资助供给主体、扩大资助供给对象、新设资助供给项目.     

高职院校新资助政策实施过程中的利弊浅析

2007年高校实施新资助政策以来,在很大程度上解决了贫困大学生入学难,读书难的问题,更好的稳定了大学环境中弱势群体的学习生活状态。自试行的四年中,新政策的出台为贫困学子带来福利的同时,也为高校的贫困生管理带来困扰和对管理方法改革的动力。     

高校贫困学生资助工作的思考

目前我国对于高等学校中的贫困生的资助力度逐渐加大，如何合理界定贫困生，始终是困扰着我们的难题。本文主要从贫困生界定这个角度出发，探索在新时期下如何做好高校的贫困生资助工作。     

高校贫困学生资助工作的思考

目前我国对于高等学校中的贫困生的资助力度逐渐加大,如何合理界定贫困生,始终是困扰着我们的难题.本文主要从贫困生界定这个角度出发,探索在新时期下如何做好高校的贫困生资助工作.     

中国与美国大学生资助政策比较研究

美国是一个经济发达、高等教育规模庞大的资本主义国家。据统计，1995年有经认可的高等院校3632所，在校学生1449万人，约占全国人口总数的7％。同时，美国又是一个阶级、种族矛盾深刻，贫富悬殊的国家，贫困人口约占人口总数的15％，贫困大学生在学生中也占有较大比例。美国的贫困大学生资助工作起步较早，经过长期的发展，逐渐形成了一套以政府为主、社会支持、易于操作、独具特色的政策体系，并呈现出资助机构多层次、资金来源多元化、资助性质多样化和资助项目层出不穷的局面。在如何解决资金供应与需求扩展、发展与公平的矛盾方面，美国的资助政策引起了世界各国的广泛关注。     

现行资助高校经济困难学生政策的分析与建议

自1996年高校收费并轨以来，高校中形成了经济困难群体。据教育部统计，目前全国高校贫困生比例达20％一30％，其中特困生超过10％，高校的帮助任务是艰巨的。国家为解决贫困家庭学生上学的困难，先后推出了一系列帮困政策，如每年有一定量的财政专项拨款、规定各高校要按照学生收费的一定比例提取帮困基金、各高校必须有减免学杂费办法等等。     

高等教育入学机会的公平与政府公共资助政策的选择

有研究结果显示，教育投资是一个好的投资，而且是低层次的教育获得高的回报，按这个标准，大学教育只是在边际上是一个“好投资”。当然，各个层次的教育中，私人的回报率都比社会的回报率要高，在国与国之间进行比较中，欠发达国家的教育回报率要比发达国家的教育回报率高。     

高校贫困生资助现状的调查与分析

由于地域经济发展不平衡加上各种其它因素,高校大学生中有很大一部分来自欠发达地区,家庭经济收入较低,学习、生活存在一定困难。本文通过对大学生经济状况和助学工作现状的调查,发现当前助学工作存在的不足,并从地方政府和高校两个层面出发指出努力方向,以提供借鉴和参考。     

对高中阶段代收费政策实施的几点看法

根据国家教育部、浙江省进一步规范高中阶段收费有关问题的通知,从2010年春季学期起,衢州市高中开始执行代收费政策。但在具体实施中碰到了一些问题。笔者针对这些问题提几点看法,为有关决策部门改进代收费政策提供参考。     

高校贫困学生资助体系落实过程存在的问题与对策研究

高校贫困学生资助体系自实施以来帮助过很多家庭经济困难学生顺利完成了学业,但该体系在实际落实过程中还存在一系列的问题。本文对资助体系落实过程中存在的问题进行分析,并提出进一步完善贫困大学生资助体系落实过程的几点思考,以期为资助体系落到实处提供借鉴。