农村中学语文综合性学习现状之我见

新课程标准已经实施了四年,我校关于新课标的研究性教学已经开展了四年,在这四年里,我们师生共同接受了新课标的熏陶。作为受新课标直接影响的一线教师,我一方面深感新课标给我们教师带来的巨大冲击,另一方面也深感农村初中实施新课标的不易,特别是语文新课标中规定的综合性学习,我     

新课改下农村中学语文综合性教与学刍议

综合性学习是新课程改革的一个亮点,也是近年各地中考的一个新考点.但农村语文教学长期处于封闭的状态,由于主客观的原因,未能较好地引导学生进行综合性学习.基于农村中学语文综合性学习教学的现状与困难,旨在探讨在农村中学实施综合性学习的策略,使综合性学习的教学能更好地在农村顺利开展.     

中学语文教学之我见

语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具。语文教学亟宜打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂。联系生活进行基本训练,既"导流",又"开源",有利于学生生动活泼地主动学习,有利于学生学以致用、学人做人。"不关心广大的社会生活就很难学好语文"。然而,长期以来,在教学中存在与生活脱节的弊端,使丰富多彩的语文课堂变得枯燥无味。     

试论农村中学的语文综合性学习

语文综合性学习是语文课程一个重要的组成部分。是为了改变教学相对封闭的状态，为了改变课本是唯一的课程资源的状况，更是为了克服偏重接受性学习的弊端，在语文课程改革上采取的一个重要举措。     

中学语文课程改革之我见

近年来，众多教育专家及教育工作者都在不断探索新型的教学途径，以适应新的教育形势和社会发展的需要。笔者从事中学语文教学二十余载，深感进行课程改革之必要。我认为，实现课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学，     

如何在初中语文教学中开展好综合性学习之我见

语文是展示学生综合能力的学科,综合性学习是语文培养学生能力的重要途径。所以,我们的教育呼唤“让学生学会学习。”《基础教育课程改革纲要》指出：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”本文结合自己的体会谈谈。     

美学与中学语文教学之我见

当前语文阅读教学中教师、学生缺乏个性阅读和课堂真正的实践活动，为了真正实现学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，我认为最好将接受美学、符号论美学和体验美学等理论运用到我们的语文教学中，以期收到较好的阅读效果。     

提高中学语文课堂教学质量之我见

随着中学教育改革的不断深入,对语文学科的重要性也越显突出.因此,怎样提高语文课堂教学质量,提高学生语文的应用水平,已成为语文老师所关心的问题.该文就如何提高语文课堂教学质量,提出几点建议.     

素质教育环境下农村中学语文教学路在何方——对农村中学语文教学现状的分析与思索

随着教学改革的不断深入，我们欣喜地看到，新课程标准和素质教育的实施为语文教学改革提供了无限广阔的发展空间，语文教学伴随着这场春风乘势而上，在众多一线教师的教学实践中，一系列行之有效的教育教学方法纷纷闪亮登场，语文教学改革正朝健康着成熟的方向发展。然而，我们也应该清醒地看到，在广大经济与教育相对落后的农村地区，新课标和素质教育很响，可仍然只是可望而不可即的海市蜃楼，由于诸多因素的限制，农村的语文教学是阳光照不到的角落，是无人顾恋的“灰姑娘”，仍然还在应试教育的泥潭中苦苦挣扎。它的路在何方呢？何时才能走出泥潭，步入教育的康庄大道呢？     

农村中学美术课程现状与应对之我见

新课改教育体制下的教育目标大力提倡素质教育，鼓励学生全面发展，但是由于长期的传统应试教育影响，导致了学生长期以来得不到全面、有益的素质发展。特别是美术教育，对于农村教育来讲美术教育是一块荒土。结合几年来的教育实际，我觉得农村美术教育存在以下几种情况。     

浅析农村学生的学习现状

农村学生的学习现状令人担忧,改变他们的学习现状势在必行,本文通过一些现状的产生原因以及采取的措施进行分析论述,提出了几点要求,对改变农村学生不良的学习现状有些帮助。     

浅析农村学生的学习现状

农村学生的学习现状令人担忧,改变他们的学习现状势在必行,本文通过一些现状的产生原因以及采取的措施进行分析论述,提出了几点要求,对改变农村学生不良的学习现状有些帮助。     

改善农村干群关系之我见：学习十五届六中全会精神

党的十五届六中全会指出：“密切联系群众是党的优良作风和政治优势。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,集中起来,坚持下去,是党的根本工作路线。全党必须始终不渝地贯彻党的群众路线。全党必须始终不渝地贯彻党的群众路线,广泛深入地动员和组织群众,把党的方针政策落到实处,坚定不移地维护和现实最广大人民的根本利益。”在新的历史时期,随着社会的发展变化,农村中出现了许多新的问题和新的矛盾,部分地方群众路线落实不好,农村干群关系不正常,已成为勿庸讳言的事实。因此,在农村基层要贯彻落实好十五届六中全会精神,首先必须切实改善农村干群关系。     

声乐学习之我见

声乐是相对于器乐而独立存在的音乐艺术，歌唱本身是人类自身的器官运动所产生的，所以我们要建立起正确的身体肌肉力量的运动规律，奠定声音共震的基础；正确认识身体肌肉运动震动规律的指导思想。     

农村集体“三资”管理工作现状与对策之我见

农村集体资金、资产、资源不仅是农民群众关注的焦点,也是农村基层干部违纪违法的主要诱因。为进一步加强农村党风廉政建设,保障农村改革发展成果,促进农村和谐稳定发展。文章通过对湟中县农村集体"三资"管理现状进行分析,提出一些意见,以期对今后工作有所借鉴。     

谈中学语文课堂教学学习的实效性

身为新上岗的教师，正逢新课标改革。新课程改革以变革教师为依托，以改变课堂为重点，以学生发展为指向。在课改的号召下，就更需要教师发挥自己的才能，积极探索，勇于实践，建构有效的课堂模式，并且要发挥学生的主体性，让学生通过合作学习，对学习产生兴趣。本文意在探讨建构课堂合作学习有效性。     

浅谈中学语文学习习惯的培养

培根曾说过“习惯是一种顽强巨大的力量,它可以主宰你的人生。”当积极的学习态度、科学的学习方法形成习惯后,不仅能提高学习的质量,而且能为终身学习打下良好的基础,使人受益终身。习惯是行为的自动化,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。语文新课标中明确指出,语文要“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习得自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。”由此可见,养成语文学习的习惯在教学中尤为重要。那么,如何培养学生养成语文学习的习惯呢？下面结合我的教学经验来谈一谈。     

综合性学习——主题探究学习：妇女解放

了解妇女解放的历史，增进对妇女权利的认识，树立进步健康、平等的现代性别观。掌握收集、调查、分析、归纳信息的方法和报告、讨论的学习方法，尝试社会科学的研究过程。增强主动探索社会观的意识，培养与人合作、交往的能力，形成宽容、理解、尊重别人的良好习惯。     

发展农村市场经济之我见

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制。但是,发展农村社会主义市场经济要解决好哪些问题,从情况调查看,主要有以下几个方面:     

中学语文语言教学现状、意义

语文教学语言与语文课堂教学效果有密切的关系。语文课堂教学首先是语文教学语言。而所谓语文教学语言,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则,正确处理教学中