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良好的会计职业道德是会计人员正确运用会计技术、客观反映经济现实、充分发挥会计信息作用的前提。本文通过分析高职会计职业道德教育的重要性和内容,以会计从业资格考试为契机,阐述高职会计职业道德教育的途径,从而提升高职学生会计职业道德素养。 相似文献
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高职四环递进会计仿真实训教学方法探讨 总被引:2,自引:1,他引:1
高职会计专业培养在会计领域,从事会计、审计及财务管理相关工作的高素质技能型专门人才。针对高职会计专业的培养目标,按照高职会计专业毕业生的职业能力要求,探索以会计岗位职业能力为本位、突出会计职业能力培养、工学结合、校企合作、由浅入深、循序渐进的四环递进高职会计仿真实训教学方法,对于完成高职会计专业的培养目标,实现毕业生职业能力与就业岗位职业能力需求零距离有着重要的意义。 相似文献
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高职教育会计教师技术能力思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育是以能力为本位的教育,高职会计教育的目的是培养高等会计应用型人才。建设高素质、高水平、高能力的会计教师队伍,是提高会计教育质量的核心环节。从高职会计教师的专业知识更新能力、现代网络技术能力、会计操作实践能力以及会计教学的创新能力等诸方面探讨会计教师技术能力对会计教学质量的影响。 相似文献
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针对基于工作过程高职《基础会计》课程内容进行了设计,提出《基础会计》以工作过程为主线,以会计工作岗位为点,将高职《基础会计》的教学内容分为会计认知、出纳岗位业务、记账员岗位业务、会计岗位业务四个部分。 相似文献
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高职教育是我国当前高等教育的重要组成部分,主要是为社会发展培养更多的专门技术型人才。目前会计教学是高职教育中的一个重要的组成部分,为了能够培养诚信合格的会计从业人员,各个院校都在努力的研究会计教学的课程内容,不断的按照会计文化的要求培养优秀的人才,以促进社会经济的发展。本文我们的研究重点就是高职会计教学,明白会计文化建设的要点,找到合适的方法把高职会计教学融入到会计文化建设之中,以全面的提高高职会计教学的质量,为社会培养诚信合格的会计人才。 相似文献
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随着我国经济的快速发展,经济体制改革的不断深入,会计的学习和工作的环境也发生了很大的变化。为适应时代发展的需求,结合高职教育中教学改革的最新发展形式,在高职会计教学中,应加大会计实训力度,提高实践性教学,并注重对学生的能力培养,让高职会计的教育方式向注重实践性方向发展。在新时代的会计教学中,高职会计实训教学体系是对高职会计进行教育的必要环节和精髓所在,对培养专业知识全面、动手能力较强能处理实际问题、提高高职学生的综合素质具有极其重要的意义。为此高职院校在会计教学中,必须实施会计实训教学的制度,开展对学生的实际训练。本文提出了高职会计专业在实际教学中存在的问题,并针对相应的问题提出了解决的办法。 相似文献
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开展技能大赛的目的在于发现高职教育中存在的问题以及对教育成果进行检查。针对在高职院校中开展会计技能大赛,目的在于培养适合企业要求的会计专业人才。本文以技能大赛对高职会计教学的意义为切入点,提出几点具体的利用技能大赛促进高职会计教学改革的措施,旨在为实际的高职会计教学改革提供一定的理论参考。 相似文献
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随着经济全球化进程的发展,为了适应会计行业和用人单位的需要,很多高职院校的会计专业开设了会计英语课程。目前,会计英语师资配置、课程设置、教材选用、教学方法等方面还存在一些不足。为了建立适用于高职院校会计英语教学的新模式,在当今国际化会计人才培养方法和高职院校对会计专业人才培养目标的框架下,结合会计英语课程的特点,对高职院校会计英语教学改革提出了六点思考。这些思考对促进高职院校会计英语教学发展具有一定的实际意义和参考价值。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2019,(17)
随着财务机器人、财务共享中心等新型工作模式的兴起和迅速发展,以及大数据、云计算、移动互联等新兴信息技术在会计领域广泛应用的不断深入,会计转型迫在眉睫。高职院校如何顺应会计转型,培养出适应行业发展新形势下的会计人才,是其急需解决的重要问题。本文在深入分析会计转型下高职院校会计教学改革面临问题的基础上,从培养目标重定位、课程体系重构建等方面探究应对会计转型的教学改革策略,以期为高职院校应对会计转型的人才培养提供合理建议。 相似文献
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为了明确高职院校人才培养目标,优化人才培养方案,本文对绍兴及周边地区对会计人才的需求进行调研,根据调研结果对高职会计教育的市场需求进行分析,并据此为高职会计教育提供几点建议。 相似文献
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精品教材《新编基础会计》十年建设体会 总被引:1,自引:0,他引:1
十年来,我校以培养职业道德水准高、业务娴熟、技能综合、职业判断能力强的应用型会计人才为己任,从教学实际需要出发,牢牢把握高职会计教育的方向,努力探索高职会计教材建设规律。本文总结了我校高职教材《新编基础会计》十年来的建设体会:准确定位课程目标,凸显高职课程特色,与会计从业资格和职称考试相沟通,借鉴国外教材先进成果等。 相似文献
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随着教育改革的发展,高职教育业发生着巨大的变革,社会对高职院校培养的人才有了更高的要求,会计电算化是一门应用性和实践性较强的学科,在会计实践中越来越依赖会计电算化的知识和技能,而目前高职院校会计电算化教学与会计实践脱节严重,培养的学生动手能力较差,理论和实践无法很好地结合起来。因此,高职会计电算化教学亟待改革,以顺应社会发展的需求,为社会培养合格的会计电算化人才。 相似文献