谈中国精神

中国精神与世界各国的精神相比有共性,更有特性,中国精神表现的是中国独有的东西,主要特征表现在十个方面:勤劳精神、智慧精神、大局精神、人民为本精神、和谐精神、改革精神、开放精神、创新精神、中华民族精神和制度自信精神。要重视宣传、弘扬中国精神,并把其贯彻到实际行动中。     

论企业家精神

企业家持有的一整套独特的心态、价值观和思维态势就是企业家精神。创新精神、冒险精神、竞争精神和社会责任感构成企业家精神的核心内容。企业家精神是企业文化的灵魂,是企业的成长和发展内在的关键因素。发挥企业家精神的作用,就要实现企业家精神从企业家个体精神气质到企业整体风貌的转变。     

军工国防精神是中国特色国防建设的重要组成部分

国防精神是一个民族和国家在国家安全和防务方面所形成的特有的观念、意识及精神状态,是国防科技工业系统在长期的武器装备研制、生产、采办和贸易中逐步形成的具有行业特征的一种精神,它生动而集中的表现为"两弹一星"精神和"载人航天"精神,其融爱国主义精神、革命英雄主义精神、创新精神、爱军尚武精神、国际主义精神于其中,是中国特色国防建设的重要组成部分.在国家安全和防务活动以至增强整个民族凝聚力和提高综合国力方面,军工国防精神都发挥着重要的作用,我们必须大力培育和弘扬.     

军工国防精神是中国特色国防精神的重要组成部分

国防精神是一个民族和国家在国家安全和防务方面所形成的特有的观念、意识及精神状态,是国防科技工业系统在长期的武器装备研制、生产、采办和贸易中逐步形成的具有行业特征的一种精神,它生动而集中的表现为“两弹一星”精神和“载人航天”精神,其融爱国主义精神、革命英雄主义精神、创新精神、爱军尚武精神、国际主义精神于其中,是中国特色国防建设的重要组成部分。在国家安全和防务活动以至增强整个民族凝聚力和提高综合国力方面,军工国防精神都发挥着重要的作用,我们必须大力培育和弘扬。     

永远敬仰、坚守与践行红船精神--学习习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》的体会

红船精神是近一个世纪以来中华民族所发出的历史和时代的最强音,是中国共产党推进中国革命和建设的精神之源,是中国共产党人的精神之钙;在新的历史条件下,对社会主义建设、对党的全部活动依然发挥着强大的精神导引功能;每一个共产党人都应永远敬仰红船精神、礼赞红船精神、坚守红船精神,在实践中通过发展社会主义事业,增进人民幸福来践行和光大红船精神。     

企业家精神的核心、形成和培育

本文提出企业家精神的核心是进取精神、冒险精神和创新精神,并从文化环境、经济环境和制度环境三个层面分析了企业家精神形成的条件。文章最后从观念引导、规范市场、完善制度和企业家自身等四个方面指出在我国培育企业家精神的方法。     

论中国共产党革命精神在大学生民族精神培育中的作用

“中国近现代史纲要”课程对帮助大学生弘扬和培育民族精神具有独特的优势,在新民主主义革命时期,中国共产党铸就的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神充分彰显了中国共产党忠于理想、坚定信念的执着精神,充分体现了中国共产党具有强烈的爱国主义精神,充分展示了中国共产党艰苦奋斗的精神风貌,为大学生民族精神培育工作的深入开展提供了最为生动的素材。对大学生弘扬和培育民族精神具有十分重大的时代价值。     

红船精神的形成、发展和传承

把中国共产党历史上形成的一系列精神财富贯穿在一起，指出“红船精神”是中国革命精神之源。从红船精神经过井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神到今天的改革开放精神、航天精神、抗震救灾精神，中国共产党在其走过的每一个历史阶段，都形成了代表着时代精华的独特的精神财富。同时，对各个历史时期形成的各种“精神”的内涵、主线、特点做了较为准确的概括和提炼，探讨了党的精神财富的内在结构、传承规律。强调指出信仰和信念始终是旗帜，意志力是支柱，奉献精神是基础。     

疫情背景下大学生中华民族精神的培育和弘扬刍议

疫情背景下培育和弘扬新时代大学生的中华民族精神,要充分把握培育和弘扬新时代大学生中华民族精神的必要性,深刻把握好四个时期培育和弘扬大学生中华民族精神,主要通过用好线上课堂讲好中华民族精神、利用新媒体等手段创新教育形式、创新校园文化活动形式激发中华民族精神、引导学生结合自身条件践行中华民族精神,提升新时代大学生中华民族精神培育的成效。     

论科技期刊编辑的科学精神

文章阐述了科学精神的内涵,从科技出版物的性质和科技编辑活动的性质出发,论述了科学精神应成为科技编辑的必备,同时提出科技编辑应具有理性精神、质疑精神、求证精神、创新精神。     

对建构现代大学精神的几点思考——以中华民族精神与现代大学精神的统一性为基础

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和不竭动力。中华民族在五千多年的历史发展过程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。大学精神是一所大学的核心和灵魂,是大学文化的最高表现形式,是中华民族精神的凝炼和具体体现。本文对中华民族精神与现代大学精神的概念作了科学理解,并论述了两者的内在统一性,并试图以此为基础探讨出建构现代大学精神的重要途径。     

中小企业国际化企业家精神的行业比较

中国中小企业国际化企业家精神的衡量维度主要有：创新精神、风险精神和创新能力。受企业自身对生产要素需求和企业家背景差异的影响,按要素密集度划分的不同行业中国中小企业在企业国际化进程中表现出不同的企业家精神。在创新精神的层次、风险精神的类型和创新能力来源三个方面,从资源密集型到技术密集型中小企业的企业家精神都存在一定的区别。     

论全球化语境中的大学精神

全球化的发展在影响和改变着世界的同时,也给我国的大学精神带来了前所未有的影响和冲击,作为我国社会中流砥柱的大学应该充分发挥大学人的全部聪明才智,建立起批判精神、兼容精神、创新精神和合作精神,塑造起我国大学人的“脊梁”,使全球化进程中的大学人拥有足够的“精神高度”,求知、求存、求真、求新,尽情享用全球化这份并不免费的“午餐”。     

关于青少年民族精神培育的内容与途径

一、青少年民族精神培育的基本内容加强青少年民族精神的培养和教育,是关系到青少年健康成长的一件大事。青少年民族精神培育的基本内容是什么？党的十六大对中华民族精神作了新的提炼和概括，明确指出，新时期中华民族精神是在五下多年的发展中形成的“以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。     

认同与践行:新时期长征精神的实践价值和理论品格

新时期,继承和创新中国精神,应对认同危机,需要重温长征精神。一方面,长征精神既有实践价值,包括实践自觉和文化自信;另一方面,长征精神具有实用性、时代性和稀缺性、民族性的理论品格。由此,新时期认同和践行长征精神就是坚定马克思主义信仰,继承和创新红色基因,提升实践自觉和文化自信,在国家治理现代化的进程中凝聚中国精神,实现中华民族伟大复兴。     

疫情防控常态化背景下中国精神教育的实施路径

中国精神所凝聚的中华民族独特的精神气质和中国人可贵的人格特质在疫情防控实践中得到了充分彰显,是这场疫情阻击战取得胜利的精神法宝。当前,我国疫情防控已经进入常态化阶段,开展中国精神教育应以此次疫情防控为契机,用好这本"教材",从个体的自我精神教育、家庭的精神教养、学校的精神培育和大众媒介的精神传播等不同路径来全方位付诸实施,为进一步推进疫情防控常态化工作提供精神保障,也为实现中华民族伟大复兴提供不竭的精神动力。     

抗疫精神融入高校思政教育的价值意义——以加强和改进大学生思想政治教育为视角

伟大抗疫精神是中华民族宝贵的精神财富,是中国人民在抗疫斗争中创造的又一座不朽丰碑。抗疫精神富有民族性和时代性,蕴藏着鲜活的思想政治教育资源,有待于系统研究和深入挖掘。着眼于抗疫精神对加强和改进大学生思想政治教育的积极作用,从理想信念教育、民族精神和时代精神教育、公民道德教育、素质教育四个方面展开论述,通过分析抗疫精神包含哪些富有教育意义的精神特质,来探求伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的价值和意义。     

新形势下大学生继承和发扬民族精神的重要性

文章指出新形势下对大学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的宣传教育的重要性。并通过中华民族精神的当代价值、在我国民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的重要内容、民族精神及时代精神的内涵及关系,以及民族精神及时代精神的内容及意义,进一步阐述了如何继承和弘扬中华民族精神,坚持弘扬与培育的辩证统一、坚持爱国与维护民族团结的辩证统一、坚持教育与践行的辩证统一。     

从红船精神的阐述到中国精神的弘扬——论习近平对中国精神的传承与弘扬

习近平同志对红船精神、中国梦及中国精神的阐述,是对党的精神之源的概括,具有丰富的内涵和巨大的时代价值,体现了他对党的理论和精神的传承与弘扬;弘扬中国精神是体现“三个自信”、走中国特色发展道路的必然.     

浅论精神损害赔偿范围

精神损害就是民事主体侵害自然人、法人的民事权利，造成的自然人生理、心理上的精神活动和自然人、法人维护其精神利益的精神活动的破坏，最终导致精神痛苦和精神利益的丧失或减损。精神损害赔偿的范围，可以从两个角度进行探讨，从侵权行为所侵害的民事权利角度来看，精神损害赔偿应适用对一切人格权的侵害和部分身份权的侵害。从损害利益的角度来看，精神损害赔偿范围包括精神利益的赔偿和精神痛苦的赔偿。