现代科学技术革命对管理理论与管理方法的影响

本文从现代科技发展的角度论述了管理理论与管理方法的发展,认为管理理论与管理方法的发展与现代科学技术革命是密不可分的。     

论教育学理论建构的科学主义倾向

近年来,科学在各领域取得的不可磨灭的成功引发了大家对其的追捧,甚至一度让人们难以清楚的区分科学和科学主义的概念,因而导致教育学理论的构建中就出现了这一致命的错误。因此本文通过对科学主义的概念、科学主义倾向的表现及对教育学理论的影响进行分析,探讨了教育学理论科学主义倾向的表现及如何纠正这一领域的科学主义倾向问题。     

高校“两课”教学中参与主体的分析——基于建构理论角度

在高校马克思主义理论课和思想政治教育课“两课”教学中，学生是学习的主体和主动学习者，教师作为引导者，应积极创设民主、乐学、互动讨论的情境，做好参与起点的准备与选择、参与过程的情境性扩展等工作，全面提高参与效果。     

建构理论下语文教学模式的构建

建构主义学习理论对语文教学的指导意义正在日益彰显。建构理论要求从语文教学的特点出发，以突出学生的主体价值为导向，对传统语文教学模式中的教师、学生、教材及媒体等要素重新定位，对它们各自的作用机制重新调整。     

柔性领导理论评介

组织的战略、结构和人力资源管理的柔性化趋势对组织的传统领导方式提出了挑战,本文在对传统领导理论进行了分析的基础上,根据近年来领导理论的新发展提出了柔性领导理论,指出以后现代人本主义为思想内核的柔性领导是组织应对管理柔性化挑战的必然产物。接着,本文从战略、团队、领导与下属关系和领导理念层面对柔性领导进行了界定,并指出了柔性领导的行为特征和行为模式。柔性领导对在组织柔性化背景下提升组织绩效起着关键作用。     

管理学范式理论述评

在人类进入知识经济时代的今天,研究管理学范式理论对于推动管理学走向成熟具有重大的现实意义。本文分析了管理学范式的含义、范式理论、管理学范式的论争焦点,提出了管理理论范式的分类标准。     

扎根理论对心理学建构学说的借鉴意义

本文阐述了心理学理论的发展及扎根理论的概念和内容,探讨了扎根理论对心理学建构学说的借鉴意义与方法。认为心理学建构学说要从社会生活具体问题入手,要保持一种开放的态度。运用扎根理论建构心理学说是一种有效途径,也是心理学本土化的有效途径。     

论现代人本思想政治教育的理论建构

做好现代思想政治教育工作,要以马克思主义人学为指导,借鉴西方人本主义教育思想,立足于对时代精神的把握,倡导构建现代人本思想政治教育的理念和实践模式,呼吁传统思想政治教育实现向人本思想政治教育的转向,创建思想政治教育科学化的人本体系.     

论创业研究的学科发展及其对管理理论的挑战

创业作为近年来发展速度最快的研究领域之一,已经引起了各方的高度关注,管理领域的一些核心期刊经常刊发创业研究专题,创业研究学者频繁地进行阶段性的梳理和总结,大家共同关心的一个核心问题,就是创业研究是否可能发展成为一个相对独立的学科领域。对这一问题的探讨显然比任何文献梳理工作更加重要。本文尝试从创业研究的进展和对管理理论的挑战两方面进行阐述。     

建构理论下语文教学模式的构建

建构主义学习理论对语文教学的指导意义正在日益彰显.建构理论要求从语文教学的特点出发,以突出学生的主体价值为导向,对传统语文教学模式中的教师、学生、教材及媒体等要素重新定位,对它们各自的作用机制重新调整.     

社会建构基本理论及其人性观取向

对传统人性观与建构主义人性观取向进行比较得知，传统人性观主张性善论与性恶论，或者是性善恶混论。而建构主义认为人性是社会的建构，人性是关系的存在，人性的发展离不开环境与社会。     

《现代外语教学--理论、实践和方法》评介

自2004年起教育部进行了一系列大学英语教学改革,其力度之大,速度之快,一时引起社会的广泛关注.<现代外语教学-理论、实践与方法>一书联系教学实际和教育部所颁发的相关文件,在个别章节重点讨论了教学观点转换的趋势,外语教学存在的一些问题及如何将教学模式的转换同教学实际结合起来.无论教学实践怎么变换,作为外语教师,我们必须熟悉外语教学的相关理论和方法才能更好地推行因材施教的外语教育.     

草根思维方法触发田野调查的建构

庄孔韶用素淡的描写,解构了金翼之家生活的巨大新变化,利用草根的思维方法,建构了一篇中国农村社会的类蛛网式的立体结构,开创了田野调查的新范式,触发了人们广扩无垠的思维空间,使人们由点向面不断地深入探索.     

解构文化视域中新建本科院校校园文化的理论建构

校园文化是一所学校正常协调发展的灵魂,对学生的发展具有重要的作用.在解构文化的影响下,流行文化成为当下的主流.当前,中国正处于流行文化的风靡期,校园文化特别是新建本科院校的校园文化在这股潮流下深受影响,文章对其进行分析研究,并提出解决解构文化下的校园文化重新建构的策略问题.     

领导理论的演进及其对我国企业管理的启示

领导理论是西方管理学研究的重要内容之一。本文分别从领导者的个人特质、领导者关注的任务和人员、情境变量这三个方面对领导有效性研究的意义进行探讨。     

论诗歌艺术的戏剧性话语情境建构

诗歌有很强的知识性、文化性和怡情性,富有戏剧性。诗歌实现的戏剧化的艺术效果,最佳的方式就是让诗情诗意达到含蓄美。文学样式之间总是相互影响、相互渗透。诗歌与戏剧起源最早,诗歌艺术的戏剧性话语情境在语词、场景、结构、形象方面发展成为独特的艺术审美风格。     

浅谈行政管理中的解释方法和批判方法

当今的行政管理理论取向从功能主义和制度主义向解释视维、批判视维，以及到后现代的税维发展变化着。 一、解释的需要 解释方法提供了一系列观念和假设帮助我们理解社会现象和行政管理现象，现可把这些相互联系的观念列举如下：第一，解释视维，特别是建筑在现象学基础上的解释视维，通过社会情境的参与者角度来寻求理解和阐释社会现实。     

基于建构理论视角下医学院校大学英语课程实践探究

笔者以建构主义理论为基础,从课程内容设置、教材建设、教学手段、教学评价等方面切入,对牡丹江医学院传统的大学英语课堂进行了积极改革探索。     

地方政府财政能力的理论建构

地方政府财政能力理论问题是我国财政学研究相对薄弱的环节。本文力图界定地方政府财政能力的概念，梳理地方政府财政能力的基本理论依据，并在此基础上构建地方政府财政能力的制度支撑体系，作为我国地方政府财政能力理论框架建构的初步尝试。     

管理理论的数理模型理论研究--管理理论研究系列论文

本文论述管理理论的数理模型理论研究的问题、内容、方法和意义。