细数财会类资格考试

国内财会类资格考试 目前国内的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格证书考试;第二是会计懈书考试;第三是注册会计师资格证书考试。会计从业资格考试即《会计证》,根据国家规定,在我国所有要从事会计行业的从业者,必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计基础知识、会计实务、初级会计电算化。报考人员要符合《会计法》等有关法律、法规规定,采取自主报名参加考试的方式。依据国家财政部规定：凡在两年内参加四门考试成绩合格者,考试结束3个月后可领取《会计从业资格证书》,单科合格成绩可保留一年。     

2007年《天津财会》征订工作已开始

我市2006年下半年会计从业资格考试阅卷工作日前结束。报考人数23220人，其中：报考《财经法规与会计职业道德》科目（以下简称单科）4249人，报考《会计基础》和《财经法规与会计职业道德》科目（以下简称全科）18971人。实际参加考试19246人，实考率单科94．6％，全科80．3％。及格率按考试类别统计：单科42．4％，全科28．9％；按考试科目统计：《会计基础》36．6％，《财经法规与职业道德》38．6％。     

克服畏难情绪 讲究学习方法

自从前几次全省会计从业资格考试完成以来，就不断听到一些学员反映，要求《会计基础知识》、《会计实务》和《财经法规》三门课程必须同时过关，一次到位，会计从业资格考试一次通过率不高。甚至有人说，会计初级职格考试只考《初级会计实务》和《经济法基础》两门，而会计从业资格考试还要考三门，且要一次全部过关才行，难度太大了。全省     

财政部 财会函[2000]19号 关于印发《会计从业资格考试大纲》的通知

根据《会计从业资格管理办法》的规定,我部制定了《财经法规》、《会计基础知识》、《会计实务》和《初级会计电算化》四门会计从业资格考试科目的考试大纲,现予印发,请各地区、中央各有关部门根据《会计从业资格管理办法》有关规定和考试大纲的要求,组织编写本地区、本部门会计从业资格考试教材,并报我部备案。珠算(五级)科目考试内容,各地区、各部门可参照中国珠算协会有关鉴定标准研究执行。附件：1.《财经法规》考试大纲2.《会计基础知识》考试大纲3.《会计实务》考试大纲4.《初级会计电算化》考试大纲附件1：《财经法规》考试大…     

财政部确定--会计从业资格考试大纲

根据<会计从业资格管理办法>有关规定,日前,财政部制定并印发了<财经法规>、<会计基础知识>、<会计实务>和<初级会计电算化>四门会计从业资格考试科目的考试大纲.各地区、中央各有关部门将根据<会计从业资格管理办法>有关规定和该考试大纲的要求,组织编写本地区、本部门会计从业资格考试教材.     

如何提高中职学生《财经法规和会计职业道德》考试的通过率

会计从业资格,是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入会计职业的"门槛"。宁波市会计从业资格考试每年11月份举行,考试科目为《会计基础》和《财经会规和会计职业道德》,根据财政部以26号     

参与式教学法在高职《财经法规与会计职业道德》教学中的应用探析

作为会计从业资格考试的三大必考科目之一,《财经法规与会计职业道德》在高职会计专业教学中占有重要地位。本文针对高职学生在该科目学习中所面临的困难,探讨了如何运用参与式教学法,提高《财经法规与会计职业道德》会计科目考试通过率的途径。     

财经法规与会计职业道德课程教学之我见

《财经法规于会计职业道德》是会计类专业的基础课程之一,也是会计从业资格考试中非常重要的一门科目,如何能让学生顺利的通过考试,并且通过学习《财经法规与会计职业道德》这门课使学生知法懂法,在日后的会计工作中能够灵活运用所学,规范自己的职业行为,是该课程需要思考和改革的问题。     

完善会计从业资格考试之我见

本文针对会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》等教材存在的不足提出完善建议,认为应增加会计实务操作技能测试。     

完善会计从业资格考试之我见

本文针对会计从业资格考试《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》等教材存在的不足提出完善建议，认为应增加会计实务操作技能测试。     

《财经法规与会计职业道德》课程教学方法改革初探

《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目之一。新形势下,传统教学方法已不能适应教学要求。因此,《财经法规与会计职业道德》课程教学应采取灵活多样的教学方法,因材施教,帮助学生改进学习方法,以提高《财经法规与会计职业道德》的教学效果和考证通过率。     

细数财会类资格考试

国内财会类资格考试目前国内的会计证考试分为三个级别。第一是会计从业资格证书考试;第二是会计职称证书考试;第三是注册会计师资格证书考试。即《会计证》,根据国家规定,在我国所有要从事会计行业的从业者,必须持有该证书。考试科目包括:财经法规与职业道德、会计会计从业资格考试     

案例题解答——会计从业资格考试辅导之四

每年的会计从业资格考试，只有《财经法规》出案例题，30分。许多参加考前辅导培训班的学员反映，案例题太难，不知道从何着手，希望重点讲解。参加统一组织阅卷的教师也反映，案例题得分率太低，已成为应试学员能否取得会计从业资格考试合格证书的关键所在。本人从事《财经法规》教学与辅导多年，下面就以2001、2002年福建省会计从     

《经济法基础》命题规律总结及趋势预测

“经济法基础”是初级会计资格考试的两门考试科目之一，考生只有在一年内通过“全部科目”的考试，才能获得初级会计专业技术资格证书。无论您是否喜欢，“经济法基础”在考试中的地位和您喜欢的“会计实务”是同等重要的。     

《财经法规与会计职业道德》课程教学模式改革初探

<财经法规与会计职业道德>是会计专业的核心课程之一,也是会计从业资格考试的必考科目之一.传统教学方法已不能适应教学要求,如何对本课程教学模式改革就显得尤为重要.本文从创新"四、五"教学模式和项目教学法展开论述,从而能够在提高教学效果的同时培养学生应有的职业技能.     

高职院校会计电算化课程软件的选择策略分析

高职院校的主要任务通常是满足本土化人才需求,而以软件选择为开端的会计电算化课程,不仅要对接企业的岗位需求,也需要与当下的会计从业资格考试相匹配,从各省的会计从业资格证考试来看,会计电算化考试软件都与当地的会计软件覆盖面有关,而高职院校会计电算化课程更是以会计从业资格考试为依据,以企业需求为导向,展开了对应软件的课程设置,本文通过对相关软件行业以及会计从业电算化考试软件的研究,探讨高职院校会计电算化课程软件的选择策略。     

《经济法基础》命题规律总结及趋势预测

“经济法基础”是初级会计资格考试的两门考试科目之一,考生只有在一年内通过“全部科目”的考试,才能获得初级会计专业技术资格证书。无论您是否喜欢,“经济法基础”在考试中的地位和您喜欢的“会计实务”是同等重要的。     

企业主要经济业务的核算——会计从业资格考试《会计基础知识》辅导之一

《会计法》第三十八条明确规定：“从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。”而申请取得会计从业资格的人员，除具备财政部颁发的《会计从业资格管理办法》第八条规定的条件外，应当按照规定参加会计从业资格考试。统计数据表明，参加会计从业资格考试的学员，多数是对会计尚未入门或刚刚入门的同志，面对考试，一些同志往往不知道该重点掌握哪些内容，     

企业会计电算化教学模式探讨

会计电算化是我国政府上个世纪就已经开始重点普及的一个问题,会计电算化课程现已成为会计从业资格考试三个必考科目之一,可见其重要性。本文就会计电算化教学中如何应用"做中教、学中做"教学模式进行探讨。     

改革会计服务行业人员准入制度的思考

一、会计服务行业人员准入的现状 1.会计从业资格是从事会计工作的＂准入证＂ 目前我国从事会计服务行业的人员包括两部分：持＂证＂的和无＂证＂的。持＂证＂主要是指持有会计从业资格证（会计证）。会计从业资格的取得实行考试制度,由财政部制定全国统一的考试大纲,由各地方财政部门组织实施考试和发证。会计从业资格考试合格者,才可以申请会计从业资格证书。