日语自动词、他动词的语义功能及用法

从语义学角度论述了日语自他动词的分类中有对他动词,主要是主体对客体施加了一定的作用使客体发生变化,而且主体的作用和客体的变化在一个语句中是同时出现的。有对自动词的关注点在于客体的变化结果。有对他动词是对动因的直接描述,而有对自动词是无视动因的,围绕这一主线,阐述了日语自他动词在使用方法上的特点。     

浅析日语授受补助动词在口译学习中的误译现象

日语授受补助关系动词是日语一个重要特点,也是学生进行口译学习的一个难点。本文通过对学生在日语口译课堂上的实际调查,分析授受补助动词在日语口译学习中误译的频率、探讨出现误用的原因、并针对问题提出相应的解决办法。     

关于日语动词中部分含有被动意义动词的研究

日语动词中部分动词在形式上不通过"レル"或"ラレル"的变化,而在词汇意义上就具有被动意义,以该类动词是否可以取得动作、作用所涉及的对象为出发点,将该类被动动词分为自被动动词和他被动动词进行分析。     

日语动词的名词化分析

针对日语的词性转化进行探讨，分析日语动词的名词化现象，对日语中常见的动词的名词化现象进行研究，并阐述动词派生名词的制约因素。     

浅析古汉语和现代日语的对应关系

对中国古汉语和现代日语进行仔细观察,人们不难发现,在现代日语中能够找到古汉语的"影子",即现代日语与古汉语句法存在相类似的对应关系。文章通过古汉语、现代日语的判断句、被动句、使役句和古汉语授受动词的列举和比较展开分析,为找出二者之间的联系和变化规律,从而为今后探求古汉语和日语的渊源以及其演变关系作一尝试和铺垫。     

日语动词的“アスベクト”分析与比较

从日语动词“アスベクト”的角度，以“た形”“ゐ形”所表达的基本意义为切入点，对日语学习者容易混淆的“～ませりごした ”和“こぃませり ”句型用法的不同之处，以及“こぃゐ”“こぃた”“た”的异同点展开了讨论，试图解决日语学习者在学习过程中容易混淆和不易掌握的难点及重点问题，使此范畴的学习更加顺利。     

汉语对日语学习者汉语词汇使用偏误的影响

中日两国同属汉字文化圈,日语中的词汇主要由和语词汇、汉语词汇和外来语词汇组成。汉语词汇的存在对以汉语为母语的学习者在日语学习中产生了很大的正迁移影响,但同时也不可避免的产生了负迁移影响。文章从汉语词汇的词性、词汇搭配、同形异义词的误用以及汉语词汇与和语词汇、外来语词汇的混用四方面入手,分析学习者在汉语词汇使用过程中产生的偏误,总结日语学习中汉语的负迁移影响。     

表示开始的复合动词的意义和用法

在日语文法表达中,表示开始的复合动词"-かける"、"-だす"、"-はじめる"的意义和用法非常相近,既有区别,也可互换,导致在学习中容易误用。文章主要讨论了这三个复合动词在意义和用法方面的特点,分析其在词语构成、语法角度上的不同,从增加文章的表现力,提高语言的表达效果,行文简洁流畅等方面,来体现日语中复合动词的学习与研究的重要性。     

日语中自称词和对称词在使用中的区别

我们在会话时，至少应有两个人存在，即说者和听者。在日语中，由于会话者之间的上下关系（社会地位、年龄等）、亲疏关系的不同，对自己的称呼（自称词）和对对方的称呼（对称词）也不同。因此，正确掌握自称词和对称词的使用区别，对日语学习尤其是日语会话很有帮助。     

大连：日语软件人才培训基地

如果有人问日资企业，中国哪里的投资环境最好，中国哪里的日语IT人才最多，他一定说是大连!由于历史上的原因，大连有30万人能说日语，这个数字对中国其他城市来说，绝对是无法想象的。据统计，大连全市软件出口90％是面向日本市场，对日本出口居全国第一。有人对大连软件业的发展提出置疑，但更多人说，大连正在探索一条城市突围的新路。     

理论旅行·公共意识·价值缺憾——中国语境下的"文化研究"再审视

"理论旅行"强调外来理论本土化过程中所面对的具体历史情境意义。中国语境下的"文化研究"建基于西方话语理论旅行与中国现象本土批评的双向互动过程,在它面对中国20世纪80—90年代的社会转型时,一方面有着批评介入的积极意义,但另一方面又误入了学科夺权的理论迷途。在对于"人"的根本意义的理解上,"文化诗学"则在洞察"文化研究"价值缺憾的同时提供了我们超越于它之上的一层更高的价值论启示。     

预期效用论与前景理论解析

预期效用论和前景理论是研究金融领域不确定性决策的两个主要理论。预期效用论认为投资个体面对不确定性状态下的投资决策是基于期末财富和结果发生的概率大小而做出的，个体在决策过程中被假定具有富有理性预期、风险厌恶以及遵循效用最大化原则等特点。前景理论认为个体做选择时会经过两个阶段：编辑阶段和评价阶段，“编辑”主要是收集和整理多个预期的信息，进行相应的预处理。“评价”就是通过结合两个主观的标准——价值函数和决策权重函数，对每个被编辑过的预期加以评价，从中选出价值最高预期信息。可见，这两个理论关于个体决策选优的“依据”相去甚远。     

语域理论在大学英语写作课中的应用

语域理论是韩礼德（Halliday）系统功能语言学中的重要理论之一。它对英语教学有很大帮助。本文以写作教学中评估的五个要素为出发点,通过语域理论分析这五个方面在写作过程中是如何实现的。语域理论的运用,可以使学生的作文内容表达更符合要求、语篇组织更衔接、词汇选择更合理、语言使用更得体以及技术性细节处理的更符合惯例。     

中国大学生口笔语中情态动词使用的对比研究

本文运用语料库方法研究中国大学生口笔语中情态动词的使用特点，并对比分析在不同语体中情态动词的使用是否存在差异。结果表明：（1）中国英语专业大学生在口笔语表达中都倾向于使用核心情态动词表情达意；（2）中国英语专业大学生在口语中过多使用如：can、must、should等断言性情态动词，笔语中虽然也存在过多使用can、should的问题，但仍能够灵活使用委婉情态动词may、could、would；（3）中国英语专业大学生在口语表达中使用的核心类情态动词显著多于笔语中的核心情态动词；（4）中国英语专业大学生在口语即兴表达中未能熟练运用如dare、need、usedto、besupposed to等边缘情态动词和半情态动词，只能过多依赖使用高频半情态动词haveto。     

中古汉语的语气副词“其”

＂其＂是古代汉语中的一个常用虚词,语气副词是＂其＂的主要功能之一。对中古汉语八部语料中的语气副词＂其＂进行了穷尽性考察后发现,＂其＂可以表示推测判断、反诘、命令或对听话者的希望、疑问、决心或愿望等五种语气,其中表示命令、希望等祈使语气的用法占据一半以上,与上古时期主要表示推测判断语气有所不同。表示命令或希望等祈使语气的＂其＂主要用于诏令、策命、册封、终制、移檄等公文中,句子大多无主语,无句尾语气词,命令语气强烈。     

中国与捷克的贸易联系:部门分析

捷克与中国的贸易存在巨额的赤字。撇开捷克贸易赤字的出口一方,我们来看一下进口。捷克是中国对欧盟进口的门户吗?中国的进口是否被用到了进一步加工领域?文章分析了影响贸易赤字的各个因素,比较了捷克与欧盟15国及波兰、匈牙利和斯洛伐克从中国的进口情况。分析表明,捷克从中国的进口表现出与其他国家非常不同的发展趋势,不仅进口量巨大(占GDP的比重),而且在投资品和进一步加工产品方面有快速的发展。对格鲁伯—劳埃德产业内贸易指数的计算表明,在所有测算国家中中捷贸易的数值最低。该研究验证了一个假设:捷克是中国进入和拓展欧盟市场的一个立足点。     

基于BSC与SHT的企业战略绩效评价体系构建

基于平衡记分卡(BSC)的以战略为导向的企业绩效评价体系将财务和非财务指标有机结合,一定程度上实现了企业战略与战术、内部与外部、现在与未来的平衡,但仍存在忽略对某些利益相关者的关注,容易与激励机制、管理流程脱节等局限性,构建基于平衡记分卡(BSC)与利益相关者理论(SHT)有机融合的企业战略绩效评价体系,克服了BSC企业战略绩效评价体系的不足,反映了企业真实的经营绩效,有利于将企业的各种策略结合起来,把企业、客户、政府等各级利益相关者联系起来,提高企业管理的效率。     

农户土地承包经营权流转意愿及其影响因素分析——基于合理行动理论的估计

以合理行动理论（TRA）为依据,基于河南省726户农户的调查数据,运用结构方程模型（SEM）对农户土地承包经营权流转意愿及其影响因素进行了实证分析.结果表明,农户行为态度、主观规范、感知行为控制对土地承包经营权流转意愿有显著影响,农户土地承包经营权流转决策理性尚处于由“生存理性”至“价值理性”过渡期,家人意见及已经土地承包经营权流转者的意见对农户土地承包经营权流转决策有显著正向影响.     

中国制造企业供应链整合对竞争优势及企业绩效的影响研究

本文在中国制造企业背景下,建立了供应链整合构面,提出供应链整合的多维度结构,并测量供应链不同维度对竞争优势和企业绩效的影响。结果表明,供应链整合分为：企业内部整合、企业外部流程整合、企业与顾客信息整合和企业与供应商信息整合四个维度。除了企业与供应商信息整合对竞争优势及企业绩效没有产生显著影响外,其他三个维度均对竞争优势和企业绩效产生显著正相关关系。这些研究结果揭示了中国制造企业供应链整合的因素构成及其对竞争优势和企业绩效的影响,对于进一步研究中国制造企业供应链整合实践具有一定价值。     

基于语料库的中国大学生Concern用法的负迁移探究

基于中国大学生笔语语料库（WECCL）和英国国家语料库（BNC）对中国大学生使用concern进行对比的偏误分析,借用语料库检索软件Wordsrnith从concern各词性的使用频率,发现中国大学生名词少用,形容词、介词、动词过度使用等问题,并通过对比两个语料库中concern的语义韵使用情况,发现中国大学生语义韵运用不当,探究其主要原因是中国大学生在学习单词时因词典及教材简单释义、教师讲解不足对单词用法了解不够而产生负迁移影响.