和谐社会主体及其管理效益分析

人是社会的本体基础,研究社会必然研究社会主体。建设社会主义和谐社会离不开对社会主体——人的改造和优化,以便为建设社会主义和谐社会提供良好的主观条件。和谐主体是集个体和谐、人际和谐与人类和谐的统一体。社会主体的和谐不仅具有经济效益、社会效益和生态效益,还具有重大的管理效益：其一,“和谐人”是和谐管理理论的逻辑起点;其二,和谐人际产生管理正效益。     

以科学发展观为指导 着力构建和谐校园

科学发展观把"以人为本"作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为出发点和落脚点。科学发展是构建和谐校园的第一要义,构建和谐校园是构建和谐社会的基础。学校教育应担负起构建和谐社会的重任,坚持以科学发展观统领发展全局,才能实现高校全面协调可持续发展,促进校园和谐。     

摭谈大学生和谐人际关系的构建

<正>当前,我们正在积极倡导构建和谐校园,而良好的人际关系既是构建和谐校园的基础,也是建设和谐校园的根本保证。构建和谐校园必须以宽松与融洽的人际环境为前提。大学生作为大学校园的主体,他们人际关系的和谐与否将直接影响着和谐校园的构建,我们必须从培养社会主义     

工会构建和谐劳动关系的思路

和谐的劳动关系是指劳动过程中的主体与客体之间一种和谐融洽的关系,包括人与人、人与物(自然环境、劳动条件等)的关系。它是和谐社会的基础,是社会和谐的具体体现。在以人为本、科学发展、建设和谐社会的理念逐步深入人心的今天,和谐的劳动关系是和谐社会的一项重要任务和内     

浅析社会主义和谐社会的基本内涵

和谐社会作为一种崭新的社会模式，有其丰富的科学内涵：人与人的和谐是和谐社会建设的动力；人与社会的和谐是和谐社会建设的基础：人与自然的和谐是和谐社会建设的条件。人自身的和谐是构建和谐社会的根本途径。     

以人为本办学 构建和谐大学

建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。本文剖析了当代大学校园的和谐特征和构筑和谐校园的策略,把以人为本作为高等教育科学发展观的价值核心,并贯穿在高等教育的各个方面。以人为本包括两个方面:一是学校办学以人才为本,教师是主体。二是学校教育以学生为本,学生是主体。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境,构建和谐校园体现了这种要求。     

建设和谐企业 促进行业发展

企业是社会的细胞，是社会经济活动的主体，是建设和谐社会的中坚力量。在构建社会主义和谐社会的治国方略中，常州纺织国资公司党委．按照“民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求。对建设社会主义和谐企业进行积极的探索实践。通过推进和谐企业建设为建立和谐社会奠定基础。     

构建和谐校园 共建和谐社会

大学校园是整个社会系统的重要组成成分,构建和谐校园是和谐社会建设的重要内容。建设社会主义和谐社会,是一个富有时代意义的新课题。社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。建设社会主义和谐校园的目的,是营造安定团结、规范有序、协调发展、充满活力的校园;建设师生员工安居乐业、文明健康、成功成才、兴业创业的家园。     

浅析医学院校构建和谐校园的途径

构建和谐校园是推动高校全面、协调、可持续发展的基础。以人为本是构建和谐校园的宗旨，构建和谐校园是全面实现学校科学发展的需要。     

坚持科学发展与社会和谐的内在统一

没有科学发展就没有社会和谐，要通过发展、全面发展、协调发展和可持续发展促进社会和谐；没有社会和谐也难以实现科学发展，要通过社会和谐保证社会的稳定，通过社会和谐调动人的主动性、积极性，通过社会和谐激发人的创造力，以推动科学发展。中国特色社会主义应当是科学发展的社会主义，也应当是社会和谐的社会主义，要通过科学发展和社会和谐，发展中国特色社会主义。     

浅论企业文化建设

企业文化是一种以人为管理主体，以企业精神为核心，以群体为基础，以追求社会效益和经济效益为目标．实现员工之间、人与社会、人与自然和谐为目的的企业管理新理念。优秀的企业文化是构建企业核心竞争力的基础，加强企业文化建设已成为企业发展的必然选择。     

大力推进和谐社区建设 夯实社会和谐普惠区建设基础

社区是社会的基本构成单元，是三个文明建设的重要阵地．也是构建社会和谐普惠区的基础。农场党委按照分局党委建设社会和谐普惠区的总体要求，不断丰富社会和谐普惠区的内涵，拓展创建工作的途径和方法，大力推进和谐社区建设．夯实社会和谐普惠区建设基础。     

工会职工小家建设与和谐校园关系的思考与实践

在党的十六届三中和四中全会上，中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。把“以人为本”作为科学发展观中的本质和核心，学校作为培养人的场所，是引领社会发展与文明的重要基地，从教育的作用来看，学校教育具有促进人的发展和促进社会的发展两大功能，在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此，学校教育理应担负起构建和谐社会的重任，创建和谐校园是构建和谐社会的基础，没有和谐的校园，就不会有和谐的社会。基于这样的认识，我们应致力于和谐校园的创建。结合教育工会“职工之家”的建设，架构起一个不仅是物资上更重要也是精神上的平台。在这个平台上，努力加强和改善校、院工会与行政领导的协作关系。院工会是党密切联系广大职工的桥梁和纽带，担负着维护职工合法权益及上情下达、下情上达的作用。构建一个民主的、和谐的社会环境。在这一点上具有其他组织不可替代的作用。     

关于构建高校和谐校园的思考

和谐校园建设，是高校建设的重要组成部分。文章论述了坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，是构建和谐校园的本质要求；依法办学，依法治校，是构建和谐校园的重要保证；加强校园文化建设，营造生态化校园，是构建和谐校园的基本途径。     

关于高校教务管理人性化的思考

人性化管理,就是在管理的全过程中要重视人的突出地位和作用,把人提升到社会主体、主人翁的位置,以最大限度地发挥人的自觉性、主导性和创造性的作用。实施人性化管理是创建和谐社会、和谐校园的必然要求。     

构建关爱型校园营造和谐环境

建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分.倡导建设关爱型校园,充分体现了和谐校园建设的基本要义,体现了人与自然之间、人与人之间、人与社会之间的和谐理念.通过构建关爱型校园,营造和谐的校园环境,有利于学校协调、均衡、有序地发展,是构建社会主义和谐社会的重要保障.     

企业自主创新与传统文化

党的十六届六中全会指出：社会和谐，首先要发展。大力发展社会生产力，是构建和谐社会的物质基础。企业是社会的主体，企业的发展，直接影响社会的兴衰。     

浅论平安高校建设的基本策略

建设和谐社会是党中央提出的战略任务。高校是社会的组成部分。平安校园是建设和谐校园的基础,是学校有效发展的保障。只有高校校园和谐,和谐社会建设目标才可能实现。提高认识、健全组织、建设队伍、防治结合,是高校平安校园建设的基本策略。     

解放思想添动力赶超跨越永不停--试论做创新型的学生管理工作

解放思想是创新高校学生管理工作的一次极好的机遇.如何顺应社会日新月异的变化来做好高校学生管理工作,就要确立解放思想的主体地位,并提出做好此项工作的有效方法和途径,从而实现高校科学化管理,为和谐校园的发展奠定基础.     

我为内心和谐的人叫好

社会是人的集合体，实现社会和谐，每个人的心灵先要和谐起来。