上海高校电子商务专业的人才培养模式

近年来,上海高校电子商务专业教育取得了令人瞩目的成绩,本文对11个设置了电子商务专业的高校进行了调查分析。调查结果明确了上海高校电子商务教育的专业定位、培养方式;总结了目前电子商务专业学生的就业和参赛状况。针对分析结果,本文提出,电子商务专业教育需要更关注社会的需求,加强学生综合能力的培养,从战略角度把握电子商务的发展方向,改善上海市电子商务人才培养模式,为上海市电子商务培养更多更好的人才。     

高校电子商务人才培养体系研究

电子商务的快速发展导致了对电子商务人才迫切需求。本论文首先分析了目前电子商务的需求情况,接着对目前电子商务人才培养存在的问题进行了详细的分析,最后提出了高校如何建立创新型电子商务人才培养体系。     

电子商务对会计的影响及电商会计人才培养探讨

电子商务一方面突破了时空的限制,提高了会计工作的效率,另一方面也对传统会计产生了巨大的冲击.本文重点分析了电子商务对会计假设、会计原则、会计核算、会计报告四个方面的影响;电商会计的发展要求我们在各方面做好积极应对,本人从教学实践出发,探讨了电商会计人才的培养问题,以期推动电商会计人才培养课题的研究.     

试论中职电子商务专业会计基础课程的人才培养

随着我国经济的不断发展,电子商务人才的短缺已成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,会计基础是中职电子商务专业学生的专业必修课。笔者从中职电子商务专业会计基础课程人才培养上存在的问题入手,通过深入分析,找到主要问题所在,并提出通过明确人才培养目标、加强教材建设、强化实践教学等措施来促进人才培养。     

高校差别化电子商务人才培养模式探讨

就目前我国高校培养出的电子商务专业人才与就业市场的尴尬境地,笔者认为高校电子商务人才培养应引入差别化战略。本文就高校构建电子商务人才差别化培养模式的意义和实践性进行了探讨。     

高校电子商务人才培养体系研究

随着计算机及网络技术的快速发展，电子商务即网络经济成为国民经济中的重要组织部分，如何培养电子商务人才是高校急待研究与解决的课题。本文通过对现行培养模式以及人才特点的分析，探讨了电子商务人才培养的模式，提出了电子商务人才能力模型，并对如何结合该能力模型设计科学合理的电子商务人才培养体系进行了论述，旨在研究、探索高等院校人才培养模式的改革思路。     

电子商务专业数据工程师人才培养模式研究

在分析现阶段电子商务发展过程中存在数据分析人才短缺问题的基础上,提出电子商务专业数据工程师培养模式,包括设立合理的课程体系、强化学生的能力素质、提高学生科研与竞赛能力、强化教师实践能力等。通过三年多的实践尝试,桂林理工大学管理学院电子商务专业在课程设置、学生素质培养、学生科研与竞赛能力和教师的数据分析实践能力等方面取得了一系列的成果。     

高校电子商务人才培养现状分析及对策

电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,专业人才的培养成为新的焦点。我国电子商务人才培养模式尚处于探索阶段,存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状,结合教学实践,对电子商务人才培养进行了探讨,认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式,注重人才培养模式的创新,为社会培养合格的电子商务专业人才。     

高校电子商务人才培养的教学模式研究

电子商务时代的人才需求是多样的、不饱和的,而很多高校的电子商务专业毕业生却无法获取电商领域的一席之地。这是矛盾的现象,也突显了很多高校在电子商务人才培养时存在的问题,是需要深刻思考和解决的。文章通过创新的电子商务人才培养模式,展现一个更好的校企合作新局面。     

电子商务人才培养探析

我国正处在电子商务发展阶段，国家十分重视，有许多事情要办，其中为此领域培养高级人才极其重要。本文就此提出了几点看法与建议。     

关于电子商务专业建设的思考

从2000年国家正式开办电子商务专业以来,电子商务专业人才培养已经经历了十个年头.在这十年里面,有成功的经验,也有失败的教训.本文通过对我国电子商务专业人才培养情况的回顾,提出了电子商务专业培养目前存在的主要问题并提供了解决措施.     

高职国贸专业跨境电商人才培养改革探析

经济新常态下,随着"互联网+"和"一带一路"的实施,跨境电商的迅速发展对国际贸易人才提出了新的要求。高职国贸专业应在"校行企"共同推进下,对人才培养目标和培养模式、创新创业实践教学、课程体系与师资等方面进行改革,以培养应用型复合型的跨境电商人才。     

电子商务人才培养新思路

伴随着信息时代的到来，电子商务发展如火如荼，蒸蒸日上。应经济发展要求，电子商务人才自然成为市场所吹捧的对象，时代的宠儿。于是，在全国各高校争光恐后，相继开设了新的专业——电子商务专业应运而生。然而，当毕业生们学术圆满、踌躇满志的踏向社会的时候，市场却给了他们个闭门羹——电子商务专业就业率低下。本文将围绕电子商务的就业难的现状和原因等方面来开展论述说明电子商务人才培养的新思路。     

关于高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式的分析

随着我国改革开放的不断深化,我国对人才的需求日益旺盛,高职院校作为培养专业人才的摇篮,已经成为我国实施“人才兴国”战略的重要载体,特别是随着我国电子商务的快速发展,如果培养一大批符合企业需求的电子商务人才,已经成为高职院校电子商务专业必须认真思考的问题.本文以高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式为研究对象,首先分析了高职院校电子商务专业校企合作人才培养的重大价值,然后就如何创新高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式提出创新策略.     

我国商务英语专业跨境电子商务人才培养途径

随着我国跨境电子商务快速发展,对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国际贸易的区别,提出了跨境电商课程体系的构建思路。结论认为,跨境电子商务是商务英语与电子商务的融合,商务英语专业可开设跨境电子商务专业,有效培养复合型跨境电商人才。     

浅谈高校电子商务人才培养模式的主要问题及对策

在对当前高职院校电子商务人才培养模式中存在的突出问题进行归纳、分析的基础上,提出了改进和完善人才培养模式、增强我国高校电子商务教育实效性的若干对策。     

落后地区电子商务专业创业型人才培养的思考与实践——以南宁职业技术学院电子商务专业为例

创业型人才是电子商务专业人才培养的目标之一，本文以南宁职业技术学院电子商务专业的实践探索为基础，提出面对电子商务发展相对滞后、创业环境较差、创业：氛围不足、教学团队缺乏创业实践指导能力等诸多障碍，落后地区高校应以校企合作为抓手，依托行业龙头企业，整合发达地区的优势资源，通过改革课程设置、培养和组建双师结构的教学团队、打造跨区域的实践交学平台，来培养电子商务专业创业型人才。     

论电子商务专业的人才培养革新

电子商务专业自2000在我国开设以来,一直面对着如何培养电子商务人才和解决电子商务专业人才对口就业等实际问题的困扰。本文尝试将高校电子商务教育与市场对电子商务类人才的需求进行实际分析,找出现阶段在我国电子商务专业的人才的培养存在的实际问题,并思考如何加以改革和创新。     

电子商务专业教学实践与人才培养模式探析

本文从我国电子商务学科的发展背景出发,对当前高校开展电子商务教学过程中的问题进行分析,指出目前阻碍高校电子商务教学发展的关键问题是实践环节的完成。结合自己的实际教学过程,进一步的对电子商务教学实践模式与人才培养进行分析、研究。力求提出一种较好的电子商务专业教学实践与人才培养模式。