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相似文献
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1.
外贸英语函电是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大和实用性强等特点。经过从事外贸工作和几轮教学的实践和探索,笔者以外贸英语函电课程的特征为切入点,提出当前高校该课程教学中存在的问题及解决对策。  相似文献   

2.
本文根据外贸英语函电词义专业性强和一词多义等特点,提出五点词义理解的对策:通过句法确定词性,从而确定词义;根据词的搭配关系确定词义;根据专业来确定词义;使用词的引伸义;通过词性转换确定词义。  相似文献   

3.
该文通过分析外贸英语函电的课程特点,提出了多媒体网络在外贸英语函电教学中有丰富教学资源、提高教学效率、提高学生外贸业务往来函电实践操作能力和促进学生课后学习自主性的显著优势。倡议外贸英语函电教师应多使用多媒体网络进行授课。  相似文献   

4.
该文通过分析外贸英语函电的课程特点,提出了多媒体网络在外贸英语函电教学中有丰富教学资源、提高教学效率、提高学生外贸业务往来函电实践操作能力和促进学生课后学习自主性的显著优势。倡议外贸英语函电教师应多使用多媒体网络进行授课。  相似文献   

5.
浅谈外贸英语函电句子翻译技巧   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文基于外贸英语函电翻译忠实、准确和严谨的原则,从英语和汉语不同的语法规则、语言习惯和表达方法的角度,探讨定语从句、被动句以及各类状语从句的翻译技巧,以使译文更加准确、精练。  相似文献   

6.
曹萍  高雪 《魅力中国》2010,(28):102-102
外贸英语函电是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大和实用性强等特点。本文通过不断的实践和探索,以外贸英语函电课程的特征为切入点,提出当前高校该课程教学中存在的问题及解决对策。  相似文献   

7.
孙攀 《黑河学刊》2012,(7):98-99
培养高端技能型专门人才是高职院校《外贸英语函电》教学改革的目标。《外贸英语函电》教学改革的思路有:教材思路、课堂思路、培养思路。其中教材思路包括:《外贸英语函电》与《外贸单证实务》有机结合;编写非对称双语教材;与校企合作企业共同开发教材;英语对话磋商情景穿插于教材每一章节中;强调学以致用,操作题贯穿于整本教材。课堂思路包括:情景教学与案例教学相互渗透;将课堂搬到生产第一线。培养思路包括:明确学生未来职业取向,因材施教;英语教学要采取“一师一班,一站式服务”策略。  相似文献   

8.
中国加入WTO后,英语在对外贸易中起着不可忽视的作用.注意外贸英语中函电写作的用词与格式;在英文合同的翻译中区分易混淆的词语并掌握外贸传真的语法结构和运用技巧,做到语言运用自如,有助于商务活动获得成功.  相似文献   

9.
《商务英语函电》是一门集英语交流和职业技能为一体的实践性、应用型课程。要使学生学好这门课程,应加强"模拟实训"在该课程教学中的应用,提供给学生真实的商务环境案例,使学生在模拟实际操作中提高知识运用的能力。  相似文献   

10.
商务英语函电是商务英语专业的必修课之一,它是一门对英语要求很高的课程。在该课程教学中,应注意理论与实践的结合;应突出函电知识的系统性;重视外贸知识的学习;可采用多媒体技术;注重学生能力培养。  相似文献   

11.
教材是教学内容的重要表现形式,是教师传授知识和技能的重要载体。基于工作过程导向的教材建设是课程改革的重要支撑,是实现工学结合人才培养模式的重要基础。现行《外贸英语》教材理论性过强,缺少师生互动,无法激起学生学习兴趣。开发编写新教材很有必要,要通过描述学习情境,重构教学内容,选择编写体例,构建出教材体系。  相似文献   

12.
商务英语函电是国际贸易中沟通信息最基本的途径之一。要想书写好外贸函电,首先必须要了解外贸函电的文体特点及一些重要原则,以塑造良好形象,达到有效沟通的目的,并能够进一步在教学中给学生以指导,从而更好地提高学生商务英语函电的写作能力。  相似文献   

13.
随着外贸前景的看好,<外贸函电>课程不仅对于外贸和商务英语专业的学生来说越来越重要,甚至吸引了众多非经济、非英语类学生的学习.面对新时期<外贸函电>教学的新特点,学生人数多,学习热情高涨、外贸背景知识和英语功底参差不齐, 笔者提出了以词块法为原理,开发制作外贸函电教学软件,用教学软件来辅助教学.  相似文献   

14.
随着外贸前景的看好,《外贸函电》课程不仅对于外贸和商务英语专业的学生来说越来越重要,甚至吸引了众多非经济、非英语类学生的学习。面对新时期《外贸函电》教学的新特点,学生人数多、学习热情高涨、外贸背景知识和英语功底参差不齐,笔者提出了以词块法为原理,开发制作外贸函电教学软件,用教学软件来辅助教学。  相似文献   

15.
樊琦 《中国城市经济》2010,(6X):148-148
外贸函电实务是国际贸易专业开设的一门专业必修课,是将国贸专业知识和专业英语结合比较紧密的课程。外贸函电是进行国际贸易交易磋商和沟通的常用工具,是国贸专业学生必须掌握的基本技能。本文从外贸函电课程特点和性质出发,研究传统教学模式存在的问题,并结合教学实践提出改革函电教学的比较实用的教学方法,如:情景模拟教学法、任务教学法、重复教学法、案例教学法及合作学习"模拟公司"教学法等。  相似文献   

16.
刘莹 《中国经贸》2008,(22):126-127
中国国际贸易日趋繁荣,使得外贸函电变得日益重要。因此,外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题。外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一,旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力,以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力。从实践的角度出发,在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略,以达到预期的教学目的。目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题,通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善。  相似文献   

17.
探索外贸函电课程的教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国国际贸易日趋繁荣,使得外贸函电变得日益重要.因此,外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题.外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一,旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力,以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力.从实践的角度出发,在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略,以达到预期的教学目的.目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题,通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善.  相似文献   

18.
李宁 《科学决策》2008,(10):198-199
本文根据函电课程的特点及知识构成,结合建构主义学习理论,提出了函电五大模块支架教学模式。该模式即以现代教育理论为指导,以完善教学内容和结构为基础,从改革教学模式与手段上取得突破。  相似文献   

19.
外贸英语是国际贸易的通用交流工具,文章从词汇、句法和文体三个方面探讨了外贸英语区别于普通英语的语言特点及其应用实例,以期为外贸工作者提供参考。  相似文献   

20.
本文分析了<外贸函电>课程教学中存在的问题和该课程的特点,有针对性的提出改进建议:第一,为了提高学生的风险意识,教师必须首先了解风险、挂职锻炼,取得实际经验;第二,必须向学生灌输成本效益观念;第三,采取"理论-实践-理论"三明治式阶段教学;第四,逐步采用双语教学.  相似文献   

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