疫情期间高职院校大学生心理危机干预机制研究

从出现新冠疫情之后,社会各项工作开展方式发生了较大的转变,其中教育工作方式也进行了较大的转变.在疫情蔓延和控制重要时期,高职院校大学生教育和素质培养遇到较大难题,不仅要注重对学生学业方面的合理规划,同时也越来越重视高职院校大学生心理状态.本次研究的目的是探究出疫情期间高职院校大学生心理危机干预机制,文章对心理危机及干预...     

企业危机时期的员工心理管理

当企业经营过程中出现了危机后,企业员工也会出现心理危机的现象,而如何及时处理员工的危机心理对企业经营和发展有着重要的意义.本文从企业员工产生心理危机的主要原因出发,给出了针对不同的情况的心理管理方法.     

大学生心理危机现象的透析

随着社会的不断发展,青年学生引发的心理问题也在逐步增多,尤其是心理危机现象表现较为突出.这就为高等教育的发展提出了新的课题.为了更好地完成高等学校的教育任务,促进青年学生身心的和谐发展.就要对引发心理危机的原因进行深入的透析,以此寻找到相应的对策.从而对青年学生的心理危机进行积极有效地干预.     

大学生心理危机的特点及危机干预策略

文章通过阐述和分析大学生中常见心理危机的特点,提出高校对大学生心理危机要高度重视,要建构和完善心理危机预警机制和体系,以生为本,搭建学生活动平台,多角度、多部门联动,形成全员育人的校园氛围。通过多种方式将有效预防与干预大学生的心理危机。     

我国灾后群众心理危机干预救助机制研究

本文围绕灾后心理危机干预预防机制、准备机制、响应机制和恢复机制四个阶段展开论述,构建具有实践性和特色化的灾后心理危机干预机制,以期对我国灾后心理危机干预机制的完善和运作提供理论依据。     

组织变革时谁来疏解员工的心理危机？

管理者不应该忘记：人往往有一种非常强烈地捍卫自己已知和熟悉事物的愿望。当组织处于变革中时,麾下的员工更是如此。[编者按]     

大学生心理危机的预防与干预

学生心理危机事件对大学生成才和高校安全稳定都造成诸多不利影响,本文力图构建一个大学生心理危机事件预防与干预研究的方案和体系,从开展心理危机预防性教育、建立心理危机预警方案以及健全危机后干预机制三方面进行阐述,提出了一些具体举措,力求使得大学生心理危机干预更有系统性、针对性和可操作性.     

高职院校辅导员在大学生心理危机干预中的策略

高职院校辅导员处于学生管理工作的第一线,作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。与学生接触最为紧密,最容易识别处于心理危机的学生,并在整个危机干预体系中发挥重要的作用。本文对于高职院校学生心理健康状况及心理危机诱因进行了分析,并提出了高职院校辅导员在大学生心理危机干预中的三点策略。     

心理弹性教育在医学生心理危机干预中的应用探讨

医学生是一些以医学为教学特色的大中专院校开展心理健康教育工作的一个重要群体。如何加强医学生心理危机干预是当前广大教师需要思考的关键问题。本文站在心理弹性教育的角度,总结出当前在医学生心理危机干预工作中的应用策略,其目的是希望能够不断地增强医学生的心理健康教育质量,为广大院校开展医学生心理危机干预提供借鉴与指导。     

高校心理危机干预工作探讨

随着现代社会的不断发展进步,心理健康正受到越来越多的关注,心理危机干预工作近年来成为各专家学者研究的热门领域.文章在对心理危机干预领域现有研究成果进行总结梳理的基础上,对高校在突发公共事件发生时如何开展心理危机干预工作有了更进一步的想法,并提出相关建议,以期为各高校在突发公共事件发生时有效地进行心理危机干预提供借鉴和参...     

五年内国内高校心理危机干预述评

近年来,心理危机个案在高校时有发生。这样的情况使我们感受到研究一套切实可行的心理危机干预方法的紧迫性。五年来,关于高校心理危机干预的文献数以千计,对我国高校心理危机干预体系的构建、各级机构在危机干预中的作用、干预模式等问题进行了有益的探讨。本文就近五年国内高校心理危机干预的体系构建、模式探讨、高校心理危机干预工作存在的不足和展望进行述评。我们发现,已有的研究少有涉及实证研究。理论探讨多,操作方法少。在工作实际中亟需一整套具体可操作的危机干预方法。     

大学生心理危机预警机制的构建

大学生是民族的希望,祖国的未来,然而频发的大学生心理危机事件给我们以警醒,在当前我国呼吁加强和改进大学生思想政治教育,提倡思想政治教育者应该给大学生更多的人文关怀和心理疏导的大背景下,加强高校大学生心理危机预警机制研究刻不容缓。这对于促使高校采取切实有效措施,建立和完善大学生心理危机预警机制,做到大学生心理危机的及时预防、及早发现、有效干预,从而促使高校大学生思想政治教育者准确把握大学生思想品德的形成发展规律,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生的自由全面发展具有重要意义。     

大学生心理危机防范和快速反应机制研究

高校危机事件的发生,很多都是由大学生心理健康问题引起的,特别是大学生心理危机现象已成为影响大学生个体发展,家庭和谐和校园稳定的重要因素,越来越多大学生心理健康问题受到社会各界广泛的关注。引起大学生心理问题进而导致心理危机的产生是多方面的,本文对心理危机的产生进行了适当的归类,并阐述了应对这些心理危机的防范措施和快速反应机制,以使大学生、家长和高校在面对大学生心理危机时,能快速准确地做出反应,并有效解决心理危机,从而使大学生健康地度过大学时光,促进大学生个体发展,家庭和谐和校园稳定。     

青少年心理危机干预的几点意见

在当前经济飞速发展的今天,我们的学校也在不断的发展,从扩建学校,到提高升学率,无不发生着变化,但是心理问题尤其青少年的心理问题往往被忽视,这样青少年所背负的心理压力越来越沉重,随时都有爆发的危险,所以青少年灾难心理危机干预问题摆到了公众面前.     

浅议大学生心理危机及干预系统的建构

大学生心理危机干预是当前大学生心理健康教育的一项重要任务,将心理学的理论和技巧应用到高校的行政管理体系及教育平台的建设上,构建高校心理危机干预体系应该确立多元参与的思想,体现预防性教育和干预措施的有效性,将危机事件引发的伤害降至最低,提高大学生应对心理危机的能力。     

高校辅导员对大学生心理危机干预的作用与对策

近年来,高校因大学生心理问题而引发的心理危机事件日益增多,心理危机预防与干预的紧迫性和重要性也得到了高度重视。基于此,本文分析了高校辅导员在大学生心理危机预防与干预中的作用,探讨了辅导员加强学生心理危机预防与干预的方法和对策。     

企业组织中员工心理韧性的作用机制及培养

信息时代下,职场中的人们不可避免地面临着更多的压力,如何培养员工的心理韧性是企业管理所要考虑的重要问题。因此,本文将重点探讨其产生机制,进而提出增强员工心理韧性的途径。     

现代企业人力资源管理中的心理资本干预

心理资本是指个体所拥有的积极心理资源,包括：自我效能感、希望、乐观、复原力和坚韧性等类似于状态的基本的积极心理力量。心理资本对于企业竞争获胜至关重要。本文从心理资本理论的新视角,提出了将心理资本嵌入企业的人力资源管理体系以及企业培养与提升员工心理资本的新思路,阐释了心理资本干预的支持性策略,力求对现代企业的人力资源管理工作有所启示。     

关于现代企业员工培训机制研究

随着社会的不断发展,人们在工作的过程中会发现,自己的很多专业理论知识在工作的过程中根本无法发挥作用,这和现代社会发展的大环境有着密切的关系。为了更好的培养人才,使自己企业中的员工可以更好的发挥自己的作用,为其更好的贡献自己的力量,现代企业都在本企业之中制定了一套培训机制。但是,什么样的一个培训机制才更能在企业员工身上发挥作用,才能够更好的提高员工的工作能力是很多企业在思考的问题。