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ELTON JOHN是世界上少有的天才音乐家。这个成功的音乐家最大的特点就是创新,他大胆地把节奏明快、表现有力的摇滚音乐形式用钢琴键盘予以表现,鲜艳的色彩、灯光、奇形怪状的服装、打击乐队和古老的钢琴结合在一起,在上个世纪七十年代,他这种狂放而不拘一格的演出风格和细腻、真诚又不失幽默的流行摇滚音乐的风格独树一帜,风靡全世界。 相似文献
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现代钢琴稳坐"乐器之王"的宝座已经一百多年,伴随着人们生活水平的提高和对子女教育问题的逐渐重视,越来越多的家长意识到了让孩子学习钢琴的重要性。随着琴童数量的与日俱增,随之兴起的是"钢琴陪练"这个新兴的行业。大多数专家和学者对于钢琴陪练持肯定态度,与此同时,我国的"钢琴陪练"行业也取得了较大的发展。针对孩子们练习钢琴的诸多误区,钢琴陪练发挥着巨大的作用:培养琴童自主学习的能力;挖掘琴童的潜力;激发琴童的兴趣。 相似文献
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儿童学习钢琴的目的不仅仅在于学习钢琴本身,更重要的是通过学习钢琴而开发智力,通过学习钢琴,可以使孩子的记忆力、协调能力,集中注意的能力得到发展,为今后学习和工作打下良好的素质基础。 相似文献
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匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家李斯特(Liszt Ferencz,1811-1886),从小即表现出超人的音乐天赋,6岁开始学琴,9岁即在家乡肖普朗举行音乐会。1821年,父亲带着10岁的李斯特移居音乐之都维也纳,追随著名钢琴教育家采尼尔学习钢琴。1822年李斯特在维也纳登台演出,获得巨大成功。此后, 相似文献
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现代钢琴在欧洲问世已经有三百多年的历史,自诞生之日起,随即而生的便是钢琴教学法。伴着历史时代的更替,钢琴教学也在不断的更新和发展着。一百多年前欧洲的传教士把钢琴带到了中国,从最初的传教士教琴,到我们自己留洋学习钢琴弹奏,再到后来自己培养钢琴演奏人才,钢琴教学法的不断完善和提高,取得了可喜的成绩。如今各类钢琴国际大赛的领奖者中频现中国人的身影,世界知名音乐院校里也不乏中国学生,中国的钢琴教学也逐渐的具有了一定国际地位。 相似文献
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钢琴文化在我国经历了洋为中用,古为今用,充实民族元素,民族风格彰显的发展历程。这期间,我国钢琴演奏艺术与钢琴理论同步发展,取得了被国人欢欣和被世界认可的艺术成就。在国人欣赏钢琴文化、接受钢琴文化、大力发展民族钢琴文化的今天,值得品味其中的经验。 相似文献
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简要对中国钢琴作品的发展与创作特点以及高校教学中中国钢琴作品的重要性做以阐述;从三方面说明中国钢琴作品有利于学生提高演奏技巧,更好地理解、注释作品,同时有利于引导和促进基础音乐教育的发展。 相似文献
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近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴开始走进寻常百姓人家,为了培养孩子成材,许多家长不辞辛苦地带孩子上课,从而在社会上兴起了"钢琴热",要怎样更好地提高儿童的钢表演刺激扩大直接兴趣。琴教学成果,怎样通过正确的钢琴学习从而真正地提高音乐素质。许多的学者都已经进行过讨论和研究,而我作为钢琴老师,深深感 相似文献
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王建中钢琴改编曲是中国钢琴改编曲中的重要作品。我国高师钢琴教学中较多使用王建中作品,研究王建中作品,可以吸收更多的民族音乐营养。用钢琴演奏中国乐曲,既可以坚定我们的民族自信心,又为中国走向世界搭建台阶,实现中国音乐与世界音乐的双向融通。 相似文献
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近年来,随着我国经济的飞速发展,弘扬高雅艺术成为精神文明建设的发展方向之一.1994年起,我国开始主办(承办)多项国际钢琴赛事,这必将对我国的钢琴教育事业起到深远的影响和积极的推动作用,也为今后的钢琴教学与改革提供了宝贵的经验. 相似文献
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钢琴在世界的发展历史悠久,随着我国经济文化事业的发展。近年来钢琴在我国的发展也取得了一定的成绩,但是由于我国钢琴音乐与西方国家相比发展时间短。基础薄弱。所以目前我国钢琴音乐发展还存在一些问题。本文就此展开讨论,通过概述我国钢琴音乐发展的历程,具体分析了我国钢琴音乐发展创作的不足。希望为我国钢琴音乐未来的发展和研究提供一些参考。 相似文献
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在推行素质教育的今天,随着我国经济和文化的快速发展,学习音乐已成为很多家庭提高孩子综合素质中一个很重要的组成部分。由于家长对孩子学习钢琴的重视,所以学习钢琴的孩子也越来越多,虽然学习钢琴能提高孩子的音乐修养,但并不是每一个学习钢琴的孩子都能成为音乐家或演奏家。家长对孩子的学习之路是持什么样的观点?盲目考级会给学生带来什么误区?学习钢琴是为了陶冶孩子的情操,发展孩子的情商.每年虽有很多孩子投身学习钢琴的大潮中,而且每年音乐考级的人数也越采越多,但这有利有弊.在学习之路中,要避免误区,让考级真正成为这些学生学习钢琴的加油站,让孩子们的课外活动更加快乐! 相似文献
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当前,高师院校音乐专业的钢琴教学存在着教学目标不明确,教学模式简单化,教学内容单一等弊端.钢琴教学改革势在必行.在钢琴弹奏教学的基础上,应充实和加强钢琴作品分析与欣赏、钢琴和声织体分析与和声应用、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴教法等,形成综合型教学模式. 相似文献
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在幼师钢琴教学中积极想办法启发学生的学习兴趣能够达到事半功倍的效果。本文结合钢琴教学经验,总结了在钢琴教学过程中采用选择合适曲谱、形象化教学方法、重视课下练习、理解乐曲和为学生创造表演机会等五个方面提高学生钢琴兴趣的方法。 相似文献
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实施钢琴教育个性化,有利于提高教学质量,提高学生的审美素质和人文素质."因材施教"是钢琴教学个性化发展的基本理念;提高教师自身素质是钢琴教学个性化发展的保证;钢琴教学个性化务求"成绩"与"能力"共赢,促进学生全面发展. 相似文献
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在教学过程中,充分调动学生的钢琴学习的自主性和创新性,提高学生的审美能力,能够真正引导当代大学生走上艺术殿堂,因而笔者选取以高校钢琴教学中如何培养学生的自学能力为研究命题,首先介绍了当代大学生学习钢琴的特点,然后在大学生的钢琴学习特点的基础上对高校钢琴教学中如何培养学生的自学能力提出笔者粗浅的建议和思考。 相似文献