临床护理路径在耐多药肺结核患者健康宣教中的作用

目的评价临床护理路径在耐多药肺结核患者健康宣教中的作用。方法选取耐多药肺结核患者113例按就诊顺序分为研究组57例和对照组56例。对照组患者给予常规健康宣教,研究组患者给予临床护理路径健康宣教。对比两组患者健康知识的知晓情况及患者对健康宣教工作的满意度。结果研究组患者健康知识的知晓得分为（97±9）分,对照组得分为（83±8）分（P〈0.01）;研究组患者对健康宣教工作的满意度得分为（93±7）分,对照组得分为（82±7）分（P〈0.01）。结论耐多药肺结核患者实施临床护理路径健康宣教可有效提高患者对健康知识的掌握,提升护理人员健康宣教工作的质量。     

护理干预在耐药肺结核患者中的应用效果

目的探讨护理干预在耐药肺结核患者中应用效果。方法将我院收治的60例耐药肺结核患者随机分为对照组和观察组,对照组30例给予常规护理,观察组30例在常规护理的基础上给予护理干预,比较两组患者的临床效果。结果观察组患者抑郁、焦虑症状发生率为36.7%,对照组患者抑郁、焦虑症状发生率为76.7%,对照组高于观察组（P〈0.05）,观察组患者满意度高于对照组,且观察组住院时间少于对照组（P〈0.05）。结论对耐药肺结核患者进行护理干预,能有效提高治疗效果。     

心理护理在无痛人工流产术中的应用

目的探讨心理护理在无痛人工流产术中的效果和应用。方法选取我院妇产科2013年1月至12月收治的180例行无痛人工流产术的患者,将其平均分成两组,对照组患者给予常规护理,观察组患者在术前、术中、术后给予心理护理,观察两组患者术后情绪和不良反应发生情况。结果观察组患者术后焦虑、抑郁的发生率低,患者总满意度高,明显优于对照组（P〈0.05）。结论实施心理护理可明显减轻无痛人工流产术患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者的满意度。     

心理干预对中年宫颈癌根治术患者术后生活质量的影响

目的探讨心理干预对中年宫颈癌根治术患者术后生活质量的影响。方法将36例中年宫颈癌患者随机分为干预组和对照组,对照组给予常规护理,干预组在其基础上进行心理干预,观察心理干预对宫颈癌患者焦虑、恐惧状态和生活质量的影响。结果 4周后干预组的焦虑,抑郁得分明显低于对照组(P<0.05);干预组患者的健康生活能力,自我意识及生活满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论心理干预能有效缓解中年宫颈癌根治术后患者的焦虑,抑郁情绪,提高患者的生活质量。     

优质护理服务在手术室中的临床效果

目的探讨在手术室护理中运用优质护理服务的临床效果。方法选取我院2012年7月至2013年6月收治的230例手术室治疗患者作为临床研究对象,按照住院顺序将其分为研究组和对照组,对照组患者采取常规护理,研究组患者采取优质护理服务模式。比较两组患者的护理效果及满意度。结果两组患者的焦虑评分均有所下降,研究组患者的焦虑评分明显低于对照组（P〈0.01）;研究组患者的护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论在手术室中运用优质护理服务模式,能有效缓解患者的焦虑心理情绪,提高护理质量,提升患者的护理满意度。     

冠心病患者的心理护理和健康教育

目的探讨冠心病患者的心理护理和健康教育。方法选择2011年3月至2013年4月我院收治的冠心病患者100例,随机分成两组,对照组患者给予常规护理,心理护理组给予全程心理干预及健康知识宣教,出院前按统一方法指导,对所有患者进行抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)测评,并对其抑郁焦虑发生率、SDS评分、SAS评分进行比较。结果经过心理护理和健康教育后,心理护理组患者的SAS及SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理及健康教育可以大幅减轻冠心病患者抑郁、焦虑等不良情绪与恐惧、紧张程度,利于日后身体恢复。     

心理健康教育对孕期妇女行为的作用与影响

目的：探讨心理健康教育对孕期妇女行为的作用与影响。方法选取2013年1月至6月在我科行心理健康教育的50例孕期妇女作为观察组,并对我科同期收治的50例行常规护理的孕期妇女进行对照分析。结果观察组孕期妇女的焦虑、抑郁情绪与对照组相比,差异有统计学意义（P＜0.05）;两组孕期妇女满意度比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对孕期妇女采用心理健康教育是一种科学有效的护理措施,可有效减少焦虑、抑郁的发生,提高患者满意度。     

认知行为干预对支气管哮喘患者负性情绪的影响

目的调查哮喘患者焦虑、抑郁状况,探讨认知行为干预对哮喘患者负性情绪的影响。方法选取我院呼吸科50例哮喘患者,实施认知行为干预、呼吸放松训练和健康教育。干预前和干预后6个月,采取抑郁自评量表和焦虑自评量表评估干预效果。结果干预后哮喘患者的焦虑、抑郁得分与干预前比较,差异具有显著性意义(P<0.05)。结论认知行为干预能够降低哮喘患者的负性情绪,减少急性发作次数,提高其生活质量。     

护理干预对骨折患者术后焦虑及抑郁的影响

目的：探讨护理干预对骨折患者术后抑郁、焦虑的影响。方法收集2011年9月至2014年9月收治的84例骨折患者的临床资料,患者均接受手术治疗,按随机数字表法将患者分为两组。对照组患者给予常规护理,观察组患者给予人性化护理干预,比较两组患者干预前后的抑郁、焦虑、生活质量评分情况。结果观察组患者的焦虑、抑郁评分优于对照组,且观察组患者的生活质量评分优于对照组,差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论护理干预的实施有利于改善骨折患者术后的抑郁、焦虑等不良情绪,提升其生活质量。     

心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者的影响

目的探讨心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者的影响。方法选取2010年1月至2012年1月在我科住院的慢性支气管炎伴有焦虑、抑郁状态的患者87例,基于对照、双盲、随机的原则将本组患者分成研究组（43例）和对照组（44例）。对照组患者行常规治疗,研究组患者在对照组基础上进行3周的心理干预治疗。对治疗前后两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分进行观察。结果研究组患者SAS评分治疗前为（37±3）分,治疗后为（18.0±1.7）分,对照组患者SAS评分治疗前为（38±4）分,治疗后为（35.0±3.5）分;对照组患者SDS评分治疗前为（42±4）分,治疗后为（20.0±2.2）分,对照组患者SAS评分治疗前为（41±3）分,治疗后为（39.0±3.7）分,两组患者治疗后SAS、SDS评分差异有统计学意义（P〈0.01）。结论心理干预对慢性支气管炎伴焦虑和抑郁患者而言极为有效,能明显改善患者病情,帮助其消除内心的焦虑抑郁心理,树立战胜慢性支气管炎的信心。     

放松训练对术前患者心身状况的影响

目的探讨放松训练对术前患者心身状况的影响。方法将400例我科择期手术患者随机分为观察组和对照组各200例。两组患者均行术前健康教育,观察组在此基础上行放松训练,即采用深吸静息式全身肌肉放松的方法进行训练。两组患者均于确定手术治疗后的当天至手术前1d,术前晚及术日晨评定其焦虑、紧张、恐惧、抑郁、失眠多梦等情绪反映,测定其呼吸、血压、心率等生命体征。结果在焦虑、紧张、抑郁、恐惧、失眠多梦、呼吸、血压、心率等方面,观察组与对照组比较,差异有显著性意义（均P〈0.05）。结论放松训练能使术前患者情绪稳定,呼吸、血压、心率等生命体征平稳。     

肠易激综合征患者抑郁及焦虑程度与调节性T细胞的关系

目的探讨肠易激综合征患者抑郁及焦虑程度与调节性T细胞的关系。方法以72例肠易激综合征患者及36例同期体检的健康人员为研究对象,依据抑郁自评量表及焦虑自评量表的结果,将研究对象分为三组:36例伴有抑郁焦虑的肠易激综合征患者为观察组,36例不伴有抑郁焦虑的肠易激综合征患者为对照1组,36例健康体检者为对照2组;对所有研究对象的CD+4、CD+8、CD+4/CD+8等调节性T细胞进行检测并进行组间比较。结果观察组研究对象的抑郁及焦虑评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而对照组间的抑郁及焦虑评分差异有统计学意义(P>0.05);观察组研究对象的CD+4水平和CD+4/CD+8值均低于两组对照组,而CD+8水平高于两组对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组1组的CD+4水平和CD+4/CD+8值均低于对照2组,而CD+8水平高于对照2组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肠易激综合征患者抑郁及焦虑程度与调节性T细胞具有一定的相关性,可证实精神心理状态对肠易激综合征的发病及治疗具有重要意义。     

阿立哌唑合用小剂量氯氮平与阿立哌唑单用治疗女性慢性精神分裂症对照研究

目的探讨阿立哌唑合用小剂量氯氮平与阿立哌唑单用治疗女性慢性精神分裂症患者的临床疗效和不良反应。方法研究组20例应用阿立哌唑合用小剂量氯氮平治疗,对照组20例仅应用阿立哌唑单独治疗,应用简明精神病评定量表(BPRS)和阴性症状量表(SANS)评定疗效,应用副反应量表(TESS)评定不良反应。结果 BPRS评分两组间治疗前差异无统计学意义,治疗后在焦虑抑郁和思维障碍方面差异有统计学意义(P<0.05),在活动多和总分方面差异有统计学意义(P<0.01);同组治疗前后差异有统计学意义(P<0.01)。SANS评分治疗前两组间差异无统计学意义,治疗后在兴致缺乏/社交缺乏项差异有统计学意义(P<0.05);同组治疗前后差异有统计学意义(P<0.01)。TESS统计两组不良反应出现情况大致相同。结论无论阿立哌唑合用小剂量氯氮平还是阿立哌唑单用对女性慢性精神分裂症患者均有肯定疗效,阿立哌唑合用小剂量氯氮平在改善活动多、提高兴致/社交等方面具有优势,且不良反应未增加。     

健康教育对血液透析患者生存质量的影响

目的探讨健康教育对血液透析患者生存质量的影响。方法抽取本中心新加入规律血液透析患者共52例,随机分成两组,观察组和对照组各26例。对照组进行常规护理;观察组在对照组基础上实施健康教育护理干预,随访观察12个月后,对比两组患者的营养状况、心理情绪、社会角色、运动等生活质量相关指标的变化。结果观察组接受系统的健康教育后营养状况、心理健康、社会角色等各项相关生存质量有明显改善,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论全面系统的健康教育,可明显提高规律血液透析患者的生存质量。     

骨关节结核患者术后疼痛的护理干预

目的：探讨护理干预对骨关节结核患者术后疼痛的影响。方法选取2012年1月至2014年2月我院接受的骨关节结核手术患者200例,按就诊顺序分为两组,各100例。对照组患者给予常规护理,研究组患者在常规护理的基础上实行护理干预。对比两组患者术后疼痛情况。结果研究组患者术后疼痛得分低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.01）。结论护理干预可有效减轻骨关节结核患者的术后疼痛。     

图文式临床护理路径在脊柱侧弯术患者宣教中的应用

目的提高患者对脊柱侧弯健康宣教知识及功能锻炼的掌握,减少并发症。方法将单纯性脊柱侧弯术患者60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用传统的教育方式治疗,观察组发放脊柱侧弯后路矫形内固定术患者图文临床护理路径表,严格按照路径表的内容执行并做好记录。结果观察组健康宣教知识、功能锻炼及满意度均明显优于对照组（P〈0.05）,并发症发生率明显低于对照组（P〈0.05）。结论图文式临床护理路径具有直观、易懂等特点,可提高医疗护理质量及患者的满意度。     

GSES POMS-SF QLQ-C30技术在癌症患者康复期中的应用

目的探讨适合癌症康复期患者的心理行为干预模式并评价其临床效果,为有效地开展护理干预提供依据。方法采取主观抽样的方法,选取符合标准的研究对象188例,按照对照匹配的原则进行分组,干预组94例在常规护理基础上实施心理行为干预。对照组94例给予常规护理。两组患者干预前后分别用一般自我效能量表、简明心境量表及生活质量核心问卷对其进行心理测评。结果干预后干预组患者自我效能得分较对照组提高明显(P<0.01);心理健康状况,干预组较对照组紧张一焦虑、抑郁一沮丧、愤怒一敌意、疲乏一迟钝、迷惑一混乱和总分明显下降,差异有显著性意义(P<0.05);生活质量,干预组较对照组均有显著改善(P<0.05)。结论心理行为干预有利于改善癌症康复期患者心理健康状况,提高自我效能水平和生活质量。经效果评价心理行为干预模式具有较好的可行性和有效性。     

氯吡格雷治疗心绞痛的临床疗效评价

目的探讨冠心病心绞痛临床药物治疗的效果比对观察,并寻找最佳方案。方法对我院2012年3月至2013年3月收治的60例急性冠心病心绞痛患者进行不同临床药物的治疗效果比对,将其随机分成两组,对照组采取常规药物治疗,观察组在其基础上添加氯吡格雷进行治疗。观察两组不同治疗效果。结果观察组患者的治疗效果达90%,对照组的治疗效果为(60%),有显著性差异(P<0.05)。结论在冠心病心绞痛的治疗中,常规药物治疗基础上联合氯吡格雷用药,效果显著,值得在临床推广应用。