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相似文献
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邱旻 《企业文化》2003,(6):18-20
儒家思想经历了四个阶段。西汉武帝时期董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”是对传统文化也包括对儒家思想的第一次束缚,东汉光武帝时把儒家思想划分为九大学派,是对学术思想的第二次束缚,宋明理学是对思想第三次禁锢,清朝的文字狱是对思想最后一次也是最彻底的一次禁锢。从此儒家思想不再具有进步意义,逐步沦为鲁迅先生说的“吃人不吐骨头的魔鬼”。毛泽东  相似文献   

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建立学习型组织 打造企业软实力   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业建立学习型组织的基本思路 国家要建设学习型社会,企业要建立学习型组织,这是一个国家或一个企业发展到一定阶段的必然要求。  相似文献   

4.
杨丹 《企业研究》2001,(8):40-41
据有关专家估计:1920年一1957年美国物质资本投资增加4.5倍,利润增加 3.55倍;人力资本增加 3.5倍,利润增加 17.55倍。在知识已比土地、劳动、资本以更惊人的速度占居第一生产要素位置而成为新经济时代标志的时候,谁要是停下来不学习新的东西,肯定会被淘汰。而策划咨询业,作为一个以知识、情报、技术以及建立的各种渠道为财产,以提供思想、建议方案、报告等为“产品”,集政治家、企业家、金融家、科学家。新闻工作者以及各类专家学者于一堂,兼研究、策划、咨询于一身的特殊行业,如果不作出快速反应,不积…  相似文献   

5.
学习型组织作为新组织的一种形态,从20世纪80年代开始,在企业界和管理思想界掀起了一股研究、推广热潮,学习型组织已成为21世纪企业组织和管理方式的新趋势。世界许多一流的企业如:美国的波音公司、杜邦、微软、英特尔、苹果电脑、IBM、加拿大皇家石油、汉诺威保险公司等都在建立学习型组织。学习型组织的兴起,有着深刻的社会、经济、科技和文化等方面的背景,是知识经济时代对管理模式变革的要求。学习是人的天性,如果每个员工都将“改进工作(improving)”与“完成任务(doing)”同等看待,那么组织作为一个整体,“学习(learning)”和“绩效(performing)”就会成为它的一个重要目标,其集体人力资源潜在的能量就能够得以释放。这一点也是人们对学习型组织越来越兴趣的原因。  相似文献   

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知识经济时代的到来,全球一体化进程的加剧,使得中国企业发展举步维艰。本文从学习型组织理论入手结合中国企业的现状,提出了几点创建学习型组织的建议。  相似文献   

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日前,我受汕头工商联与中山大学EMBA班潘主任之约,赴潮汕二市讲学。期间与当地多位企业主管有所接触,给我留下了深刻印象。  相似文献   

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学习型组织是东西方文化交融的产物,了解学习型组织的文化基础很有必要先了解东西方文化的发展及特点。西方文化从希腊神话起源,发展到现在经历了四个阶段:从希腊神话到经院哲学到中世纪神学再到科学。西方文化第一个主要特征如果用一个  相似文献   

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学习型组织的建设旨在修改企业的遗传密码:彻底扭转工业经济把人当成工具的生产线思维。实现企业的共同愿景激活每一个人的生命热情。从而源源不断地向企业注入创新活力。学习型组织的成员具有良好的团队意识,总揽全局的系统思考能力,随时可以将自己切换到团队领导岗位,然后又回到自己的本职工作。学习型组织成员不是为了金钱和权力而奋斗,他们展示生命的真实。组织给个人提供发展的空间,个人愿将自己的命运与组织的伟大使命联系起来。学习型组织是一个生态环境,而不是由钢筋水泥堆积起来的冰冷建筑。下面我们简要地介绍以下学习型组…  相似文献   

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创建学习型组织推进学习型企业自主创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。企业如果想要成功,就要努力建设成为学习型企业,努力使创新成为企业发展的主旋律,只有这样,企业才能拥有强大的竞争力。本文分析了对学习型组织和学习型企业的认识以及创建学习型组织的企业组织架构创新的基本构想,并提出创建学习型组织有利于推进学习型企业自主创新。  相似文献   

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对于中国企业如何构建学习型组织的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
郑瑜 《企业研究》2007,(4):11-13
学习型组织(Learning Organization)理论是在知识经济时代应运而生的一种宏观管理理论,是当今世界最前沿的两大管理理论之一。近年来,学习型组织已经渗透到社会各层面,正被越来越多的组织和企业所接受和应用。作为一种全新的管理模式,学习型组织已成为“21世纪企业组织和管理方式的新趋势”。  相似文献   

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在市场竞争加剧和科技快速发展的背景下,企业面临着巨大的挑战和变化。基于此,构建学习型组织成为企业提升竞争力和适应变化的关键所在。学习型组织是指具有持续学习和创新能力的组织能够不断学习、改进和适应环境的变化,以实现组织的发展和个体的成长。本文主要从内涵、特征和构建策略几个方面对企业学习型组织构建进行探讨,通过构建学习型组织,企业可以不断优化内部知识管理、培养员工的学习意识和能力,提高组织的创新和适应能力,从而保持竞争优势并实现可持续发展。  相似文献   

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学习型组织的本质是学习型的组织文化   总被引:5,自引:0,他引:5  
学习型组织是企业未来发展的趋势,一个企业只有成为学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新,才能具备快速应变市场的能力.未来成功的企业必然是学习型的企业,而学习型组织的实质是学习型的组织文化.  相似文献   

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郭朝晖 《企业经济》2002,(12):36-37
在现代组织管理理论中,组织的内涵包括四个相关的方面,即组织架构、作业流程、组织文化和组织的管理与评估系统,这四个方面构成钻石的四角(图1).钻石模型从一般组织理论的角度,概括了与组织发展紧密相关的四个方面,为一般组织的管理提供了一个较好的思路.但是,这种二维的组织模型运用到某一个具体的组织中时,缺乏一个有效的先导因素.事实上,对于特殊的企业组织,在其具体的经营管理过程中,除了这四个方面外,还应包括企业的战略,它是企业发展的综合性、系统性和长期性的计划,是实现企业可持续发展的基础.一个企业能否正常运转,获得预期的效率,经营战略是基础,完善的战略是企业经营取得高效的保证.因此,笔者认为企业组织模型应呈现为三维立体的状态(图2).其中,战略是企业运行的核心,它将成为企业作业流程、企业组织架构、企业组织文化、企业管理系统联系的纽带.在企业战略确定之后,工作流程是完成工作和创造价值的机制,流程设计质量的优劣将直接影响企业战略能否成功实施,工作流程的设计限定了工作设计和用什么样的人来完成这些工作,以实现企业的战略.这就产生了相应的一套组织机构和用于衡量、雇佣、培训和发展员工的管理系统.这些系统又带来了一套关于企业运作过程中最重要的态度、信仰和文化准则,并由这些态度、信仰、文化准则来支撑工作流程的执行,以便成功实施企业战略,这套企业运营哲理实质上就是企业文化,它是企业运行的一根无形的指挥棒.  相似文献   

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1990年麻省理工学院斯隆管理学院彼得·圣吉(Peter M Senge)教授出版了《第五项修炼一学习型组织的艺术与实务》一书,掀起了组织学习和创建学习型组织的热潮。本文介绍了学习型组织的内涵和特征,分析和探讨了创建学习型组织对现代企业发展的重要意义。  相似文献   

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赵爱民 《企业导报》2013,(12):127-127
第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。在十八大精神的指导下,学习型管理作为现代组织管理研究的最新方面在企业的发展中具有重要的作用,在当今经济全球化的激烈竞争下,企业必须有自己的核心竞争力,才能立于不败之地。  相似文献   

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