基于职业技能竞赛的高职会计专业人才培养路径研究

随着职业教育的不断发展和教学改革的不断深入,职业技能竞赛在高职院校人才培养机制中的重要地位日益凸显,这就要求广大教育者将职业技能竞赛与日常教学活动相结合,充分发挥职业技能竞赛对高职人才培养的促进作用,达到丰富学生学习体验、提升学生综合素质的目的,更好地满足职业教育人才培养的需求、推动职业教育人才培养的发展、提高职业教育人才培养的质量。文章立足于高职会计专业,阐述了基于职业技能竞赛的高职会计专业人才培养的具体路径,希望能够为广大教育者提供一些参考。     

物流沙盘技能竞赛对高职物流专业教学与人才培养的影响

职业技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度改革和创新,符合职业教育对于培养应用型技能人才的需求,深受社会各界的关注。对于提高人才培养质量,促进人才培养模式的改革及教学的改革都有很重要的作用;同时,对于教师来说,课堂教学与职业技能竞赛的相互支撑关系也是不可忽视的。文章通过对物流沙盘技能竞赛的现状、意义和内容进行分析,指出了其对物流教学和物流人才培养的促进作用。     

论物流技能竞赛对高职仓储配送人才培养的促进作用

物流技能竞赛是对高职院校物流管理专业人才培养成果的检验,本文在总结分析物流技能大赛的特点与趋势的基础上,着重探讨了竞赛推动仓储配送技能人才培养的积极促进作用。     

研发竞赛设计研究综述

研发竞赛是一种重要的研发激励机制。现有研发竞赛设计研究主要集中在是否要限制参赛者、如何确定奖金金额、如何分配奖金以及是否在竞赛过程中给予反馈等问题上。对国内外研究成果进行了总结和分析,指出了在该领域研究中存在的一些问题,并进一步探讨了今后可重点研究的几个方向。     

以大学生创新创业竞赛为依托的应用创新型人才培养模式的实践

本文对沈阳工学院经济与管理学院大学生创新创业竞赛组织与管理的经验分析,指出应用创新型人才培养的新思路.     

竞赛理论中的惩罚设计及其现实意义

在竞赛理论的研究中,惩罚机制相对于奖励机制来讲受到的关注比较少。本文通过拓展和分析一个经典竞赛模型(Moldovanu and Sela,2001)发现:在一个竞赛者可以自由选择参加与否的竞赛中,如果以最大化总业绩为目标,那么根本不应该引入任何惩罚;如果以最大化最优业绩为目标,那么一定量的惩罚是必须的。除了理论上的贡献以外,本文也结合模型结论对我国教育业及科研创新行业的现实状况进行分析并提出了相关的政策建议。     

以ACM程序设计竞赛为契机推动学生就业

ACM程序设计竞赛能提供给学生更多的实践机会,开拓学生的视野,增强学生所学知识的广度和深度,增强学生的团队协作意识,便于在学生中树立典型,起到示范作用,促进创新型人才的培养;更能激发学生学习程序设计类课程的兴趣,变被动地学为主动地学,充分带动学风,从而提高教学效果和人才培养质量;参赛获奖证书和参赛经历将成为将来学生就业的一个重要资本,成为了进入大企业、好企业的敲门砖,充分带动学生就业。     

基于学科竞赛的卓越计算机人才培养路径探索

文章是在贯彻落实教育部"卓越工程师教育培养计划"的基础上,以大学生课外科技竞赛活动为依托,以"做中学,学中做"教学思想为指导,结合自身特点,发现不足,发挥优势,探索具有自身特色的"卓越人才"培养规律和有效途径,实行校企结合教学管理模式,构建学生工程实践能力和创新、创业能力培养体系,旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才。     

以教学设计为中心关注多媒体课件的交互性 ——多媒体课件竞赛评审有感

近年来,在推广普及多媒体授课的同时,各级教育部门积极举办了各类多媒体课件大赛.今年我校开展了第五届临床教师教学技能竞赛,笔者担任了多媒体课件评审一责.本文阐述了本届竞赛提交的多媒体课件的特点及笔者评审过程中发现的问题,并建议以教学设计为中心,关注多媒体课件的交互设计,以进一步提升临床教师的多媒体课件制作水平及授课质量.     

围绕绿色设计理念 创新人才培养模式

绿色、低碳、环保是近年来街头巷尾热议的话题,特别是在设计界,绿色设计成为各类设计的创意出发点。文章引入从工业化生产发展以来所进行的一系列绿色设计活动,分析绿色设计给人们当前生活带来的变化。在此基础上,探讨高校艺术教育如何培养具有绿色环保理念的未来设计师。     

基于校企合作的民办高校艺术设计人才培养模式探析

随着经济的不断发展,我国社会各行业的人才竞争日益严重.当前社会对于艺术设计类人才需求很大,但对人才的质量要求也很高,从人才培养角度看,也对高校的培养方式提出了高要求.校企合作是目前许多高校采取的新型人才培养模式,对艺术设计类人才而言,这种培养模式可以为学生提供更好实践的机会,对提高学生的综合能力效果显著.本文从校企合作民办高校的现状、特色以及相关专业的特点和相关专业人才培养模式的构建等多个方面对此进行探讨研究.     

教师素质对人才培养的作用探析

文章对教师应具备的素质以及对人才培养的作用进行了探讨     

技工学院机械制造专业应用型人才培养模式设计与实践

岳阳工业技术学院机械制造专业在近年的发展过程中,经过不断的教学改革,逐渐形成一套适合机械制造专业应用型人才培养的模式。对此,本文就课堂教学体系、实践实训教学体系、创新能力培养体系三个环节,提出了一些看法。     

技工学院机械制造专业应用型人才培养模式设计与实践

岳阳工业技术学院机械制造专业在近年的发展过程中,经过不断的教学改革,逐渐形成一套适合机械制造专业应用型人才培养的模式.对此,本文就课堂教学体系、实践实训教学体系、创新能力培养体系三个环节,提出了一些看法.     

商务英语考试对于高校英语专业复合型人才培养模式的启示

专门用途英语(ESP)的作用越来越显著.新时期高校本科外语人才培养应满足社会对复合应用型人才的需求.本文从ESP理论入手,探讨商务英语考试对于高校英语专业复合型人才培养模式的启示.     

环境艺术设计专业“学工融合工作室”人才培养模式分析

“学工融合工作室”人才培养模式是在建筑装饰行业企业对岗位需求标准日益提高的背景下,进行人才培养模式的改革与探索,并通过分析高职人才培养的现状及“学工融合工作室”人才培养模式的特点,为下一步人才培养模式的改革实施提供理论依据.     

学前教师教育人才培养模式的构建研究

因为学前教育是每一个人正式开始学习生涯的起点,对其未来的整体发展具有重要的意义。文章通过对学前教师教育人才培养模式理论依据的阐述分析,简要说明了学前教师教育人才培养模式的构建方法,以此帮助完善整个人才培养体系,提升学前教师教育人才培养工作的整体效率。     

国外创新竞赛机制设计研究述评

对国外创新竞赛的研究文献进行了梳理,重点针对创新竞赛的设计要素和奖励机制两方面的研究进行了评述。提出如下未来的研究方向:良好评价机制的构建;竞赛者的参与意愿与竞赛效率的影响因素;网上创新竞赛欺诈行为的防范机制。     

“商务+俄语”应用型人才培养模式的顶层设计研究

随着中俄全面战略协作伙伴关系的不断深入发展,传统的俄语人才培养已经不能适应两国关系发展对俄语人才的需求,应用、复合型俄语人才培养是我国俄语专业教学和教育的发展方向。基于此,相应的应用型俄语人才培养模式的顶层设计势在必行。通过研究“商务+俄语“应用型人才培养模式的顶层设计,以期对我国的俄语专业教学和教育探索新路,同时也为其他专业人才培养模式的确定和实施提供借鉴。     

“2＋1”人才培养模式下投资理财专业人才培养方案的设计

在高职教育大力提倡工学结合的背景下，原有的人才培养模式需要改革，必须重构理论课程体系，注重理论教学的针对性和适用性。设置明确的实训项目，安排好实训项目实现的途径，从而加大实训的力度，深化实训的深度。文章以高职投资理财专业为例，探讨其2＋1人才培养方案的设置。