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媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说。就是信息的载体,也称为媒介。多媒体就是多种媒体的意思.可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。 相似文献
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数字媒体技术与产业的发展思路 总被引:1,自引:0,他引:1
曾悠 《中国高新技术企业评价》2010,(16):8-9
进入21世纪以来,以互联网、无线通信为传播载体,以数字化多媒体内容为核心的数字媒体产业在全球范围内快速成长。文章根据数字媒体的概念及传播特点,阐述并分析了数字媒体技术与产业发展现状,探讨了数字媒体技术与产业的发展思路。 相似文献
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《管理会计》MMCAI系统的开发与研制 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术是指计算机综合处理多种媒体信息,包括文本、图形、图象和声音以及影视动画等,并且在各种媒体间按照某种方式建立逻辑连接,集成为具有交互能力的系统的一种技术。近年来,多媒体得到迅速发展,它在教育领域--计算机(CAI)应用方面发展亦相当迅速。多媒体CAI(MMCAI)作为一种先进的教学手段正逐步渗透到各个学科,使教学模式、内容和形式、课堂教学结构以及教育思想和观念都发生了很大的变化。 相似文献
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《中国高新技术企业评价》2010,(24)
进入21世纪以来,以互联网、无线通信为传播载体,以数字化多媒体内容为核心的数字媒体产业在全球范围内快速成长。文章根据数字媒体的概念及传播特点,阐述并分析了数字媒体技术与产业发展现状,探讨了数字媒体技术与产业的发展思路。 相似文献
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多媒体技术是指将文字、图像、声音、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。将多媒体技术引进德育课教学,能更好地突破教学重点,化解教学难点,达到传统教学手段达不到的特殊效果,从而调动起学生学习的主动性,提高德育课的教学效果。 相似文献
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一、多媒体技术 多媒体技术,是将多种媒体信息和计算机技术集成到数字环境中,形成的一种多学科交汇的综合性的整体技术,具有单一技术所无法实现的多种功能和优异特性。 多媒体技术中所指的“媒体”,是指信息表示、存储和传播所依靠的载体。而多媒体,是指信息的多种表达形式:声、文、图。多媒体技术,是把计算机技术、通信技术、影视技术、音响技术等多种学科结合起来的集成化技术,它把计算 相似文献
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IPTV是利用IP方式传输的广播电视服务,也被称为宽带网络数字电视。利用宽带网的基础设施,以家用电视机或电脑作为主要终端设备,融合互联网、多媒体、通信等多种技术,通过互联网络协议(IP)向家庭用户提供包括数字电视在内的多种交互式数字媒体服务。适应“三网”融合大趋势,促进 IPTV发展是个系统工程,需要政府和市场相互协作。强化“三网”融合政策的制度效应、立足 IPTV的规模效应、培育电信和广电竞合效应、推进数字电视等媒体的集群效应,促进我国 IPTV产业快速、协调发展。 相似文献
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当今的时代是电子信息时代,互联网飞速发展带来信息产业和多媒体技术不断革命和创新,促进了信息高速公路建设的步伐。以因特网为代表的全球电子信息传播网络迅速崛起。互联网作为一种新兴信息载体.以其传播速度快、信息容量大、覆盖范围广,多媒体传播,高度开放性和全球交互性等特点。超越了传统媒体的优势,互联网在短时问内成为受众欢迎新兴的“第四媒体”,如今已成为白领阶层和青年获取信息的重要途径。面对“第四媒体”对传统大众传播形成的巨大冲击,报纸又一次面临技术发展所带来的严峻挑战,同时也迎来了一次前所未有的发展机遇和空间。 相似文献
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多媒体教学课件是利用多种媒体形式来实现和支持计算机辅助教学的一种课程软件。多媒体教学课件的制作必须服务于教学,其目的是改革教学手段和提高教学质量。因此要想制作出一个优秀的多媒体教学课件,除了要使用优秀的多媒体课件制作工具外,还应该切实地遵循课件设计的基本原则,并发挥它的指导作用。 相似文献
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陈晖 《中小企业管理与科技》2014,(34):211-212
随着科学技术的跨越式进步,计算机和科学技术产业得到迅猛发展,而由人类智慧和高新科技相结合而形成的数字内容产业相对应的得到飞快发展,并以惊人的速度发展到新世纪知识经济的顶梁柱产业。众所周知,数字媒体是以数字化的文字、声音、图像、图形、动画和视频影像等作为信息载体,从而通过科技手段进行传播和发展。本文对数字媒体艺术的现状,特点,在教育中的应用,就业方向及发展趋势等进行了分析。 相似文献
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常慧 《中小企业管理与科技》2013,(6):216-216
随着科学技术的飞速发展,多媒体艺术渗透到我们生活的方方面面。一种新兴的依托于计算机、网络,多媒体技术的数字媒体发展起来。本文主要阐述了对多媒体艺术的基本认识,以及多媒体技术应用及发展,艺术的影响体现在的交互性和虚拟两方面,同时肯定了多媒体艺术对各方面的应用,并对未来多媒体艺术设计的发展提出思考。 相似文献
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多媒体教学其实一直存在着,教师能够借助于文本、声音、图片等来进行教学。然而,随着科学技术的不断发展前进,在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯片、投影、录音、录像等综合运用课堂教学,这种教学技术又称为多媒体组合教学或者是电化教学,20世纪90年代起,随着计算机的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步成为多种教学媒体的主角。 相似文献
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手机台是通过无线互联网在手机终端发布多媒体新闻信息,并提供多种个性化资讯服务的新型移动媒体,是与报纸、广播、电视、互联网并行的第五媒体。手机台的功能包含了所有传统媒体的表现功能.现行的手机报、手机电视、手机杂志和手机短信只是手机台功能的表现形式,绝不能作为第五媒体的代称。 相似文献
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媒体是指信息的载体是信息的存在和表现形式包括数字文字声音图形和图像等随着计算机技术的发展人们不再使用单一的文字作为信息的载体而是通过各种各样的媒体如图形图像音频视频来传递存储信息利用VC6.0使用API函数来实现对多媒体控制接口MCI的调用来编写多媒体数字视频应用程序可以满足大多数应用在性能上的要求 MCI是Microsoft Windows 定义的多媒体接口标准MCI向Windows提供高层次的独立于设备的控制各种多媒体设备的命令通过MCI命令可以直接对多媒体外部设备进行控制如控制光驱及声卡播放CD盘音乐控制多媒体动画播放控制视频… 相似文献
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“多媒体”在教学中改革的意见刘茂莉什么谓媒体?在教学过程中介于教师与学生之间的一切媒介物,统称为"教学媒体"。教学媒体基本上可以分为语言、文字、实物、图形四大类。随着教学技术的不断发展,这四类教学媒体从纵向上又可以划分为传统教学媒体与现代化教学媒体两... 相似文献
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浅析计算机多媒体技术应用与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
赵美玉 《中小企业管理与科技》2012,(15)
院多媒体的概念已经非常普遍,我们首先来了解多媒体的概念,它包括:视频(Video)、音频(audio)、动画(animation)、图形(Graph)、图像(Image)、文字(Text).是一种融合了两种或两种以上媒体的人机交互式信息传播的媒体,它以数字化形式存在,即计算机二进制数字文件,但各种媒体表现形式并不相同.计算机多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,借助日益普及的高速信息网,可实现计算机的全球联网和信息资源共享,因此被广泛应用在诸多行业,并正潜移默化地改变着我们生活的面貌 相似文献
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随着信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,耍提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用,提出当多媒体被应用于计算机教学的时候,应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系:多媒体与传统教学,教学内容与教学形式的关系。 相似文献
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李艳 《中小企业管理与科技》2013,(25)
随着国内通信技术和信息技术的发展,数字媒体完成了由文字、图片传输向视音频传输的转换过程,随着流量的增加,信息网络的带宽要求也越来越高,信息网络的发展促进了数字媒体的快速发展。可以想见,数字媒体产业和信息网络的快速发展会大大的提高数字媒体技术解决方案的市场容量。本文对数字多媒体的应用展开了一个分析。 相似文献