对我国民办高等教育改革和发展的思考

目前,民办高校已经壮大了阵营,形成了规模,探索了经验,走出了自己的路子.但是民办高校还存在一些亟待解决的问题,改革和发展亟待进行.如果问题解决得不彻底,民办高等教育的发展将会严重地受到阻碍.为此,在探索民办高校改革和发展的思路上,主要有以下几个方面的思考.     

浅析新时期民办高等教育的发展

本文从三个方面阐述了新时期下民办教育的发展趋势。第一部分介绍现阶段我国民办教育发展的状况;第二部分介绍民办教育在当前所面临的问题;第三部分提出解决民办教育在当下所面临的问题的对策。     

市场经济体制下我国民办高等教育发展现状及问题

改革开放以来,我国的民办高等教育得到长足的发展,目前已构建国有、民办、外资入境办学的办学格局,在教学管理、运行机制等方面独树一帜,但我国民办高等教育仍面临着重重问题。总结民办高等教育的现状和问题,借鉴经验和教训,对我国的民办高等教育的未来发展有着重要的意义。     

民办高等教育的“陕西现象”

改革开放四十年,陕西民办高等教育实现了“从无到有、从小到大、迅速崛起”的跨越式发展,民办高校数量之多、规模之集中,曾经是陕西教育事业发展的一大亮点.据《中国民办大学报告2010》研究成果显示：中国民办高校社会贡献在各省市排名中,陕西省位居第一名.有人称这是民办高等教育的“陕西现象”.     

高等教育投资主体多元化研究——积极推进民办高等教育的发展

高等教育投资主体多元化已经成为我国高等教育发展的必然趋势.积极推进民办高等教育的发展是实现高等教育投资主体多元化的有效措施.转变民众对民办高校的错误认识、改善对民办高校的管理办法、优化民办高校发展的法律环境、民办高校提高自身教学质量,这些都是推动民办高等教育发展的有效措施.     

关于警察高等教育刨新发展的思考

中国警察高等教育创新具有历史的必然性和现实的紧迫性。本文认为，警察高等教育应从人才培养模式、教育思想观念、教育训练体制等三个维度创新，理顺管理工作体制，建立高效务实的现代警察高等教育机制，全面推进警察高等教育发展，为我国警察队伍建设和社会经济发展服务。     

关于甘肃高等教育发展的几个问题

当前,甘肃省高等教育正处在发展的关键时期.经过5年多的快速增长,甘肃省高等教育登上了一个新台阶,但同时伴随着出现了许多新的问题.解决好这些问题,对于新形势下全省高等教育全面、协调、可持续发展具有重大意义.基于这种考虑,最近一段时间,我做了一些调查研究,连续召开了一系列会议,邀请甘肃省人大、省政协、省发改委、省经委、省建设厅、省财政厅、省教育厅、省人事厅、省国土资源厅、省政府研究室和兰州市政府有关领导同志,以及全省高等院校的负责同志和曾经长期在甘肃教育战线工作的部分老同志、老专家参会发表意见,初步形成了对今后一段时间甘肃省高等教育改革与发展的思考.     

西部民办高等教育现状与发展趋势

中国西部是中华民族文明的发源地,有过辉煌的历史。今天的西部仍具有特殊重要的战略地位。经过西部大开发10年的发展,西部12省、市、区发生了翻天覆地的变化,各行各业都呈现出前所未有的迅猛发展态势。今后10年是深入推进西部大开发承先启后的关键时期,本文对西部未来10年民办高等教育的发展趋势作以展望。     

民办高等教育发展所面临的困境分析

民办高等教育是我国高等教育的重组成部分。经过30来年的发展,民办高校的数量、办学的质量和规模都有了长足的发展,给我国高等教育事业的发展注入了新的生机和活力。但随着高等教育的深入开展,民办高等教育在发展过程中面临的各种问题也在不断凸显,这些问题严重制约我国民办高等教育的健康发展。加强对这些问题的研究,对我国高等教育的健康发展具有重的现实意义。     

内蒙古 部署2011年高等教育改革发展任务

2011年3月29日,2011年度内蒙古自治区高等教育工作会议在呼和浩特市召开,会议深入贯彻落实国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要,安排部署了2011年及今后—个时期高等教育改革发展任务。内蒙古自治区副主席连辑出席会议并讲话。     

关于我国民营中小企业进一步发展方面的探讨

本文从我国民营经济发展现状入手,以国际金融危机为背景,从市场缺陷和政府缺陷两个方面对中小企业陷入困境的原因进行了分析。同时在此基础上,提出完善中小企业法制环境、鼓励和引导民间资本发展、加大企业财税扶持力度、改善企业外贸出口环境、构建中小企业融资体系、完善企业社会服务体系和提高涉企公共服务质量等对策思考。     

高等教育发展现状及政策建议

第一次全国经济普查资料显示,2004年我国高等教育法人单位数达到5099个,就业人数达到164.61万人;产业活动单位6253个,就业人数160.27万人。10年来我国高等教育实现了跨越式发展,已由精英教育阶段进入了大众化教育阶段,这是一项伟大的历史性成就。但财政性教育经费所占比重持续下降、高等教育收费水平超过城乡居民承受能力、财政性教育经费占GDP的比重偏低、高等教育结构失衡、高校毕业生就业困难等问题还比较突出。     

西部民族高等教育对策探寻--加快西部民族高等教育的发展步伐

面对西部民族高等教育的发展困境,如何突围成为西部地方各级党政机关与学校的头等大事。首先,认识到发展西部民族高等教育的战略地位、内在特征与主要任务,是西部民族离等教育突围的条件与基础。其次,准确把脉西部民族高等教育的发展障碍、科学探寻西部民族高等教育发展的行动路径,是西部民族高等教育发展的关键。西部民族高等教育的突围依赖于改革与创新。     

提升办学层次：加快广西民办高等教育发展的重要策略

在推进广西民办高等教育加快发展中,注意层次结构问题,积极推进广西民办高校的升本工作,大力支持办学条件成熟、办学积淀较好的民办高校升格为本科,从而建设层次结构合理、学科门类比较完整、专业结构优化的广西民办高等教育体系。     

做好中高职衔接提升高等教育大众化水平

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的发布与实施,必将给西部教育带来新一轮的发展契机。站在2010年这个历史坐标原点上,我国高等教育大众化正在逐渐进入成熟期,准确地说,我国高等教育正在由“大众型”向“普及型”转变。     

关于进一步加快发展我省县域经济的思考

县域经济是经济发展和社会稳定的重要基础。近年来,山东省委、省政府十分重视县域经济发展,以科学发展观为指导,相继出台了一系列加快县域经济发展的战略措施。县域经济发展加快,整体实力壮大,竞争力增强,形成了强县率先发展、中间县加速崛起、欠发达县跨越式发展的新局面。2005年,县域行政区域总土地面积14．94万平方公里,占全省的95．1％;年末人口总数8230万人,占89％;实现生产总值14650．1亿元,占79．3％,县域地方财政收入501．52亿元,占46．8％;     

站在新的历史起点上谋求学校的新发展——民办中小学教育发展宣言

<正>国家把民办教育定位于"教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"。那么,民办教育的发展思路和发展模式也应随着民办教育功能定位和历史责任的变化而变化。当前,推进民办教育向优质、内涵、特色、高端转型发展已成为不可逆转的趋势,民办学校必须清醒地认识这一发展前景,在新的起点上谋求学校的新发展。优质发展。民办学校在扩大教育总量、补充教育资源不足、满足人们群众"有书读"需求方面已作出了历史贡献。然而,如     

破解制约民办教育发展的禁锢

民办学校办学机制灵活,在办学自由度、规避市场风险及适应社会需求等方面,很大程度上天生优于国办办学。在过去20多年里,民办办学的发展不仅满足了人民群众对教育的多样化需求,还为国办办学教育改革提供了范例和探索。《国家教育中长期发展和改革规划纲要》提出将民办教育作为新阶段教育事业发展的重要增长点和促进教育改革重要力量,这是一项十分正确的政策主张,也是一个令人鼓舞的重大战略。但从民办学     

陕西省民办本科院校发展所面临的问题及对策

陕西作为全国的教育大省,现共有民办本科高校7所,在校学生超过15万人,办学条件的各项指标在全国也名列前茅。办学规模与特色已形成,已具备了一定抵御风险的能力和经验。而且其以规模大,发展快,起点高的特点,已成为高等教育改革和发展的新亮点。但是,在快速发展的同时,陕西民办本科院校也面临着诸多问题,如招生难,管理不够规范等。其面临着哪些挑战以及我们应该采取何种对策,将是本文论述的重点。