音乐教学中节奏训练的方法

节奏是曲调的要素之一，而且可以单独成为节奏音乐。我国民间各种锣鼓点，各种戏曲音乐中打击乐器的演奏。     

试论幼师学生钢琴技术水平的训练与提高

一、上好第一节课,给初学者以自信 初学钢琴的学生一开始都会对钢琴产生好奇和茫然,那些惊奇和不知所措的眼神还时常浮现在我的脑海里。我当时想：一定要帮助学生树立信心。幼师学生学习钢琴趋于成人学琴,身体及骨骼的发育基本定型,它们已经错过了最佳学琴的年龄,即六、七岁,教学中无疑增加了一定的难度,要使学生获得正确的弹奏方法的确不容易。但是,她们也有一定的优势条件,     

岗前综合技能训练课程的教学探索与实践

文章从岗前综合技能训练的重要性出发,介绍了该课程教学改革的基本思想,在教学内容选取、教学组织形式、教学方法、考核方法等方面进行的一系列改革.通过引入了CDIO工程教育理念,教师和学生在训练中的角色发生较大改变,要求学生自主设计和完成内容,实现了学生被动接受教育到学生自主创新、设计和实施的转变,培养了学生工程职业素质、团队协作精神,在教学质量上取得了较好的成效.     

浅谈乐器教学中如何培养学生的演奏能力

乐器演奏教学是音乐教学的重要组成内容之一,其目标在于培养学生的演奏能力。演奏音乐作品不但要有娴熟的演奏技巧,同时也要对作品本身的意境有深刻的理解,这样才能在演奏过程中融入感情,从而提升整体演奏水平。本文主要以钢琴这种乐器的教学为例,论述了如何在乐器的教学过程中培养学生的演奏能力。     

微格教学中教学技能的分类、训练和评价方法研究

通过用微格教学方法训练师范生教学技能的实验研究,阐述了教学技能的分类方法和应遵循的分类原则;提出了在大面积训练师范生教学技能过程中,教学技能的动态组合的观点以及具体实施训练的步骤;介绍了微格教学中的评价方法和制定评价指标、评价标准应注意的几个问题。     

谈中等职业学校的实习教学

要想增强学生的动手能力,提高职业技能,必须加强中等职业学校的实习教学,这就需要政府、学校领导思想上对此引起重视,加大资金投入,并采取切实可行的方法和措施.     

谈钢琴教学中手指技巧能力的训练对音乐表现力的影响

在钢琴演奏中,手指技巧是所有的音乐表达、速度、力度、音色控制的基础。天生就能具备手指技术的学生是极其罕见的,但大多数学生通过正规的指导与学习,手指骨骼、关节以及肌肉技能得到定向锻炼,能掌握五指弹奏的决窍,手与身体的其他部位能更为协调,并能养成良好的演奏习惯。文章阐述了钢琴教学中手指技巧能力的训练方法和提高音乐表现力的手段。     

中职语文教学如何实施以训练为主的教学模式

语文是一种应用性很强的科目,学习语文的过程就是学用口语交流和写作文章的训练过程.学习训练操作技术技能是中职阶段学习的主要内容,学习语文的内容安排上显得较少.本文探索一条中职语文教学如何实施以训练为主的教学模式.     

以企业需求为导向的计算机网络组建与安全维护实践教学研究报告

计算机网络组建与维护是计算机技术专业的重要学习内容,传统的教学模式往往重视培养学生的专业能力,而忽视了培养学生的其它能力.文章论述了如何以企业需求为导向、以技能大赛项目为平台展开实践教学,从而全面提高学生的能力,提升计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度.     

浅谈羽毛球教学中的多球训练的作斥

对羽毛球教学中的多球训练进行系统的分析和概括,并认为羽毛球教学中的多球训练有助于：初学者形成正确的动作定型、改进技术动作;提高击球的成功率、增强羽毛球技术运用的节奏感、增强步法训练的连续性、可以丰富和提高运动员的战术球路、有利于比赛能力的培养、增强身体素质以及培养斗志和毅力等。随着羽毛球运动的发展,技术的进步,多球训练也应不断创新求变,使方法手段更加专项化、定量化、具体化和科学化。     

学校羽毛球队步法训练中存在的问题及对策

羽毛球步法是一项很重要的基本技术,它和手法相辅相成,取长补短,不可分割。没有正确的步法,就会影响击球的时机,击球的位置。在比赛中要是没有快速、准确的步法,手法再细腻都会失去其攻击性和威胁性,所以学习和掌握熟练的、快速准确的步法是打好莉毛球、提高运动水平的重要环节。     

对师范生多媒体课件教学技能训练模式的探讨

多媒体课件教学技能点主要由课件的内容选择技能、课件的制作技能、课件的操作技能,以及课件的教学技能综合构成。根据多媒体课件教学技能点构成的特点,遵循教学技能形成的一般规律,经过研究认为,师范生多媒体课件教学技能的训练,应该针对师范生已有的学习基础和借鉴专家的教学经验,并采用微格和试讲的训练方法来完成,具体归纳为发现学习、课例研究、微格训练和试讲考核的四阶段训练模式。     

谈中职学校管理类专业课程教学现状与对策

随着社会分工的不断细化,社会和企业对管理类人才的需求量也在逐渐增加,同时对人才的质量也相应提高.然而,在目前的中职学校的管理类专业课程教学中,仍然存在很多问题,如课程设置不合理、教学内容重理论轻实践、教学方式单一、师资力量薄弱等等.本文主要针对中职学校管理类专业课程教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施.     

民航乘务员训练标准在教学中的运用——基于客舱安全与应急处置项目

安全第一,服务至上是民航服务的宗旨和原则,在空中乘务专业人才培养过程中,针对民航旅客客舱安全服务与管理的需要,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列项目单元与实训内容,是我们客舱安全与应急处置课程教学研究的重点.本文旨在通过对乘务员客舱安全训练内容在客舱安全与应急处置课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考.     

说话训练与学生能力的培养

小学语文教学中听说读写是一个有机的整体,但长期以来在小学语文教学中比较重视读、写的训练、而忽视听、说的训练。许多版本的小学语文教学法无“说话教学”的有关内容,有的虽在“作文教学”中涉及了一些说话训练的内容,但这些内容太多只注重书面语言训练,     

谈消防中队如何正确处理业务训练与安全管理的关系

本文通过分析消防中队在处理训练与安全关系中存在的误区及在训练中存在的主要事故隐患,就如何正确摆正训练和安全防事故的工作关系提出一些切实可行的措施.     

如何在日常教学中进行口语交际训练

口语交际是人类社会生活的基本能力,是事业成败的关键,因此提高学生的口语交际能力,有助于学生未来发展,小学语文教师在日常教学中应重视学生的口语交际训练,提高学生的口头表达能力。一、提供有利依据和场景,让学生有话可说。小学生有很强的表现欲望和模仿能力,在好奇心的驱动下,容易接受新事物,学习新知识。教师在日常备课时,要准备好学生易于联想的话题,拿到课堂上能激起学生的兴趣,打开学生的话匣子,使每一个学生都能够就某一话题陈述自己的观点。     

高职院校形体训练教学的现状及发展趋向分析

随着我国教育改革的发展,高职院校越来越重视学生的综合素质教育,其中形体课程的教学内容也在逐步升级,以满足当前社会发展的需要。本文首先分析我国高职院校形体训练教学的主要内容,对影响形体训练教学发展的主要因素进行研究,然后提出相关的优化措施,以此来解决一些教学过程中实际问题。     

论外贸函电课程教学中"课业训练"的应用

《外贸函电》是国际经济与贸易专业及商务英语专业的核心业务课程,是一门集国际贸易知识和英语于一体的实用性课程,具有很强的专业性与实践性.课业训练是一种"以学生为主体,注重实践"的应用型学习形式.所以,为了让学生更好地学习外贸函电知识,必须将课业训练应用于外贸函电教学中,让学生从做中学,从实践中检验和巩固所学的理论知识.