西安市高校女大学生课外体育参与现状调查与分析

本文通过对西安市7所高校女大学生参加课外体育锻炼的态度状况、参与动机、影响因素及学生课外体育锻炼的组织管理状况进行调查,研究发现,女大学生参与课外体育活动的动机主要由个体特征决定,此外本研究还提出了针对女大学生课外体育行为促进的对策建议。     

阳光体育背景下对高校课外体育活动的分析与思考

课外体育活动是大学生除体育课外锻炼身体的主要手段,也是高校实施全民健身计划的重要窗口。针对目前高校开展"阳光体育运动"的背景,阐述了在阳光体育背景下高校开展课外体育活动存在的问题,探索高校课外体育活动开展的对策,为阳光体育的发展提供渠道,更好地开展课外体育活动。     

福州市普通高等学校大学生课外体活动现状的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法,对福州市高等学校大学生参加课外体育活动的项目、次数与时间、动机、形式和场地设施等进行调查研究,并对影响福州市高等学校大学生参加课外体育活动的因素进行综合研究。结果显示,福州市86%的大学生能够不同程度参加课外体育活动,但是强度和时间明显不足;14%的大学生从来不参加任何课外活动,其中女生的比例占的比较大;福州市91%的大学生参加课外体育活动抱有明确的动机,身体健康、娱乐身心健康、达标是福州市大学生参加课外体育活动的主要动机;没时间,无器材、无场地和无兴趣是影响福州市大学生参加课外体育活动的主要因素;福州市大学生课外体育活动的主要场所是本校体育场馆、学校空地和宿舍;球类是福州市大学生参加课外体育活动的首选项目;大学生课外体育活动形式以与同学一起锻炼为主;建议通过建章立制,加大课外体育活动的组织、宣传、辅导和场地设施建设力度。     

高校辅导员在课外体育活动中培养学生团队精神的策略探析

培养高校学生的团队精神对于推动学生发展而言具有重要意义,因此高校辅导员应当重视在课外体育活动中强调学生团队精神的培养。本文在对学生团队精神培养意义作出论述的基础上,对课外体育活动中学生团队精神的培养策略做出了分析与探讨。     

浅析高校课外体育活动的现状及发展对策

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,针对广西省部分高校大学生参加课外体育活动的状况及影响因素进行调查与分析,并在此基础上提出相应的对策与建议,为高校课外体育活动沿习持续发展的健康软道发展提供理论依据.     

高校体育教学对不同民族学生的影响研究

为探讨高校体育教学对不同民族学生体育锻炼行为的影响．研究主要采用问卷调查法对173名被试调查结果进行了分析,研究结果显示：①高校学生对体育课的认识比较积极,且不同民族学生之间对高校体育教学认知不存在显著性差异：②学生参加体育课的目的主要体现在完成学校要求的学习任务和塑造健美形体;③体育课对学生课外体育活动习惯具有引导作用,体育课习得的运动技能与方法能指导他们进行体育锻炼;④高校体育教学在激发学生的体育锻炼兴趣、提高学生的体育参与程度方面具有积翘作用     

河北省女大学生体育消费现状的调查分析

本文利用文献资料法、问卷调查法以及专家访谈法和数理统计法,对河北省10所省重点骨干大学的1500名女大学生的体育消费情况进行了分析,找出了女大学生体育消费的需求和发展方向,为河北省高校课外体育活动的改革与创新提供了重要的参考依据。     

关于课外体育对大学生终身体育影响的研究

课外体育是为终身体育奠定基础的重要保障之一,通过对课外体育和大学生对体育活动态度及参与情况的分析研究,以建立和完善新的课外体育体系,达到培养大学生体育参与意识和终身体育锻炼的良好习惯。     

浅析高校培养体育志愿者的意义及存在的问题

本文通过对高校培养体育志愿者进行了分析,得出高校学生参加体育志愿者有以下几种意义:(1)具有一定的经济价值,高校体育志愿者的参与可以有效地减少主办方在基础服务方面的资金;(2)具有一定的社会价值,高校大学生无论是在意识形态还是文化素养方面都处于社会的领跑地位,他们参加体育志愿的行为对推动社会体育志愿活动具有重大意义;(3)满足自身的价值,高校大学生通过参与体育志愿活动,可以培养自身参与慈善事业的意识,对自身形成良好的团队意识具有重要意义。但在高校培养体育志愿者也存在以下几个方面的问题:(1)由于每次志愿活动后,志愿者都会获得荣誉证书,所以导致一些志愿者只是为了证书而去做志愿者;(2)由于激励制度的问题,导致一些志愿者消极的对待志愿服务的工作;(3)体育志愿者的专业性太低,导致一些体育指导不够科学;(4)体育志愿者更多参加的是大型赛事的志愿服务,而一些社区的体育志愿服务鲜有人参加。并根据以上问题,提出了相对的解决建议。     

促进大学生参与体育锻炼的课外体育活动形式研究

本文对我国高校学生参与课外体育活动的现状进行了调查与分析,并结合我校开展课外体育活动的实践经验,借鉴兄弟学校的优秀做法,提出从拓展课外体育活动来吸收学生积极主动地参与体育锻炼,养成体育锻炼习惯,形成终身体育思想,最终实现高校人才培养目标,推动全民健身计划。     

长春市大学生体育消费现状研究

随着阳光体育运动在高校的实施,高校体育教学有了明显的改革,学生的课外体育运动逐渐增多,学生的体育消费理念也有了明显的转变,本文主要就长春市大学生体育消费的现状进行研究,指出了大学生体育消费的特点,并提出了一些合理化建议,希望为促进长春市大学生体育消费提供一些参考。     

陕西省大学生体育消费现状调查研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法对陕西省六所高校大学生的体育消费意识、动机、结构和水平现状进行了调查与分析,了解高校学生体育消费的现状及影响因素,引导大学生大学生合理、健康地进行体育消费,为陕西高校体育改革及全民健身活动的开展提供参考。     

甘肃省大学生体育消费现状与健康行为研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对甘肃高校600名大学生进行问卷调查,了解甘肃高校大学生目前的体育消费现状及影响甘肃高校大学生体育消费和体育健康行为的主要因素。结果显示:甘肃高校大学生体育消费结构单一,不够合理,体育消费支出仍处于较低水平体育消费水平对其健康状况及健身行为的保持和促进效果不明显。     

河北省高校大学生体育消费行为与特征的调查分析

通过对河北省普通高校大学生体育消费的行为和特征进行调查分析,了解河北省高校大学生体育消费的状况与消费特征,引导大学生进行健康、合理的体育消费。     

推动“阳光体育工程”开展 培养大学生课外体育兴趣

课外体育兴趣指学生力求优先参与课外体育活动的心理倾向。要推动阳光体育工程,提升青少年素质,须从学生课外体育锻炼的兴趣培养入手。学校应通过大力宣传锻炼优势,强化终身体育意识、加强场地设施建设,优化体育育人环境、开发体育课程资源,在实践中培养兴趣、改革体育教学内容,优化教学方法等途径入手培养大学生课外体育兴趣,进一步推动"阳光体育工程"开展。     

当前大学生体育消费结构与消费水平分析

市场经济对高校的冲击,大学生体育经济行为不可避免,对有着较高文化修养、活跃思维方式和强烈主体意识的大学生,作为体育运动开展的主要群体,其体育消费结构与消费水平值得经济学界尤其是体育工作者进行探讨和研究.     

当前大学生体育消费结构与消费水平分析

市场经济对高校的冲击,大学生体育经济行为不可避免,对有着较高文化修养、活跃思维方式和强烈主体意识的大学生,作为体育运动开展的主要群体,其体育消费结构与消费水平值得经济学界尤其是体育工作者进行探讨和研究.     

试论学校体育中的课外体育活动

课外体育活动室学校体育的重要组成部分，本文对课外体育活动的地位，应坚持的基本原则及其与体育教学关系进行深入探讨，以期促进课外体育活动进一步发展。     

河南高校学生体育消费现状研究

本文以河南省七所高校大学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对河南高校学生体育消费现状进行了研究。     

论体育俱乐部对大学生体育意识行为的影响

通过对大学生参与体育俱乐部活动前后体育意识与行为的变化情况调查分析,找出影响因素,并提出建议,为高校体育俱乐部的发展提供参考。