基于AHP的职业教育MOOCs教学质量评价研究

MOOCs以迅雷不及掩耳之势在教育领域吸引人们注意力,正被越来越多的学习者使用和接受,但如何评价其教学质量成为教学研究者关注的焦点.以目的游离评价模式为指导,借助AHP模糊综合评价法,从5个一级指标、19个二级指标对职业教育MOOCs教学质量进行测量.从测量结果看,使用者对MOOCs教学模式并未表现出明显的满意或者反对,对课程建设和考核较为满意,对平台体验认可度不高.     

MOOCs启示与大学教师发展的理念更新

MOOCs为教育模式带来了极大的变化,也为全世界的教育带来了巨大的机遇和挑战。本文介绍了MOOCs的特点、分类以及在中国的发展,分析MOOCs给中国大学教师带来的启示,重点探索我国大学教师为MOOCs应做的教学理念更新,以实现大学教师的职业发展和个人成长。     

MOOCs课程建设对高校教师影响研究

就MOOCs的国内外发展现状,MOOCs课程在国内高校的实施,MOOCs课程的服务群体和MOOCs课程对高校教师提出的机遇和挑战,探析MOOCs课程建设对高校教师的影响。     

MOOCs对国际贸易专业来华留学生教学的启示

MOOCs的兴起对于来华留学生教育既是挑战又是机遇。 MOOCs课程的构成要素包括课程视频、课程测验和互动社区,通过分析MOOCs深受欢迎且快速发展的原因,针对当前国际贸易专业来华留学生教学中存在的学生基础参差不齐、趋同教学与差异教学面临两难、教学师资不足等问题,提出根据课程性质和特点合理应用和开发MOOCs资源的策略。     

基于MOOCs与翻转课堂电子商务专业教学模式的构建与应用——以“网站设计与制作”课程为例

MOOCs与翻转课堂是当前备受教育界关注的两种教学模式。本文主要结合电子商务专业课程特性与学习者学习路径,根据教师与学生在不同教学场景中的活动,构建了MOOCs+翻转课堂教学模式,并在网站设计与制作课程中进行实践,分析了在该教学模式下的教学效果。     

来华留学生全英文授课本科专业发展现状及思路——以北方工业大学为例

随着来华留学生的全英文授课本科专业逐渐增多,各高校为之制定了专门的培养计划,以北方工业大学为例,发现在全英文授课本科项目中,普遍存在生源单一、师资力量不足、课程体系尚不完善等问题。据此提出拓宽招生渠道、加强师资队伍建设、打造优势专业和精品课程、引入多元化培养模式、利用现代教育技术等发展思路。     

我国高校低年级经贸英语课程教学现状与建议

我国高校低年级经贸英语课程内容属于一般商务用途英语,课程教学以经贸知识为载体,以提升英语语言技能为主要任务。在介绍我国高校低年级经贸英语开设背景及现状的基础上,基于学生英语和专业知识基础薄弱的特点,运用相关教育理论,从教材选择、教学过程和教学形式等方面提出教学建议。     

全媒体时代辅导员“立德树人”的挑战与对策

全媒体时代,中国的教育传播环境发生许多新变化,更催生了一种教育新趋势——"慕课"(MOOCs)教育。教育传播环境的变化为高校学生党员教育带来了诸多新挑战。为应对这些挑战,实现"立德树人"根本任务,高校辅导员必须从传播学的视角寻找对策,包括以树立"意见领袖"权威为目标、以"自我传播"为方法、以"媒介素养"为内容的"立德"策略,以及基于主体、载体和客体三个传播要素的"树人"策略。     

国内外高校课余体育发展现状的比较研究

本文通过对国外发达国家高校课余体育开展形式及课余体育文化发展现状的比较，研究我国高校课余体育发展现状，为椎动我国高校体育工作的开展及我国体育文化的构建提供了可参考的依据。     

中国金融业开放与国内市场外资金融主体的发展现状

本文从金融业开放概念的相关界定、历程与现状及对市场竞争格局演变的影响等几个方面谈了它与国内市场外资金融主体的发展现状的问题。     

现代流通组织发展现状研究

流通组织是商品流通企业市场关系的集合体,本文从流通组织与形式出发,分析了我国流通产业组织现状与存在的问题,通过借鉴国外流通组织的形式,提出了加快流通组织发展的途径。     

现代流通组织发展现状研究

流通组织是商品流通企业市场关系的集合体,本文从流通组织与形式出发,分析了我国流通产业组织现状与存在的问题,通过借鉴国外流通组织的形式,提出了加快流通组织发展的途径.     

语音评价技术的发展与研究现状

阐述了伴随着语音编码等技术的进步而发展的语言评价技术，以及在语音评价技术中如何确定影响语音质量的因素事件及找到主观评价与客观评价的评价尺度给予了说明。     

探讨音乐教育的现状与发展

新课程改革的事实施推进了素质教育的发展,音乐教学是实现素质教育的重要途径,做好音乐教学工作是提高学生综合素质工作中不可缺少的一部分,所以要对音乐教学给予足够的重视,为了提高音乐教学的质量,促进音乐教学的发展,分析了音乐教学中存在的问题,并且提出了解决问题的办法。     

国际合作教育教学体系的设计与思考

国际合作教育是当今世界高等教育发展的一种趋势,也是我国高等教育发展的新方向。它的教学体系的设计对整个国际合作项目的发展起着至关重要的作用。本文从国际合作教育教学内容设计、教学方法设计、教学组织设计、教学结果评价等方面对国际合作教育教学体系进行了探讨和思考。     

国际服务外包产业发展现状与对策

<正>我国是正在兴起的服务外包承接国,在承接服务外包业务的规模、能力和质量等方面,与印度、爱尔兰等国家还有相当大的差距。面对全球服务外包快速增长的发展态势,如何抓住机遇,采取有效措施,促进我国服务外包发展,成为当前我国面临的一个重要而紧迫的课题。     

广西国际物流发展现状与对策思考

随着我国对外开放深入发展,加入世贸组织,经济全球化,区域化趋势加快,以及中国与东盟之间合作进一步加强,给广西构建中国一东盟国际物流通道带来了新的发展机遇.广西北部湾经济区是泛北部湾经济合作区、大湄公河次区域、泛珠三角经济区等多个区域合作交会点,是中国与东盟国家进行海上和陆上交往的枢纽,更是促进中国与东盟全面合作的重要桥梁和基地,广西国际物流对促进广西地区经济发展发挥着重要作用.     

国际服务外包产业发展现状与对策

我国是正在兴起的服务外包承接国,在承接服务外包业务的规模、能力和质量等方面,与印度、爱尔兰等国家还有相当大的差距。面对全球服务外包快速增长的发展态势,如何抓住机遇,采取有效措施,促进我国服务外包发展,成为当前我国面临的一个重要而紧迫的课题。     

湖南国际物流发展现状与对策思考

湖南是位于我国中部地区的内陆省份,作为"一带一路"倡议构想的内陆核心经济腹地,在日益繁盛的经济发展环境下,随着国际贸易量的迅猛发展,湖南国际物流也呈现出快速发展态势,但湖南国际物流发展仍然不够理想,存在诸多问题,不能很好满足湖南经济发展需求。本文主要对湖南国际物流发展现状进行深入分析,并在挖掘背后隐藏的问题基础上提出相应的解决对策。     

中国流通产业竞争力现状与发展研究

流通在现代市场经济中处于十分有利的地位,对市场反应最敏感,也是生产价值实现的关键。流通产业的竞争力反映着一个国家或地区流通产业整体的竞争力,逐步成为衡量一个国家和地区综合竞争力的指标之一。改革开放以来．中国流通业的深刻变化与产生的巨大成就,使在中国流通业宏观发展环境背景下,建立起合理的流通产业竞争力评价模型及模型中相关指标的标准,力争为中国流通产业的发展提供衡量标准及理论依据;并在;住确把握经济发展趋势、经济增长方式转变情况下进行未来发展趋势预测。