"减负"存在的问题及对策

减轻中小学生过重负担工作存在表面化、极端化、负担不平衡等问题,学生过重负担依然存在.从不同的角度看,有经济负担、课业负担、心理负担、有形负担、无形负担、制度负担和非制度负担."减负"难以落实的原因是没有解决好四个矛盾,即社会形势和"减负"的矛盾,家长期望和"减负"的矛盾,教学观念和"减负"的矛盾,学习观念和"减负"的矛盾.为继续搞好"减负"工作,必须实施宏观"减负"和微观"减负".宏观"减负"和微观"减负"着力点不同,主要实施者不同,实施的难易程度不同,但二者往往紧密结合,一起对"减负"起作用.     

“小饭桌”对小学生成长的影响研究

采用问卷调查法、访谈法,考察安徽省淮南市八公山区"小饭桌"与小学生成长的关系。结果发现:"小饭桌"经营方式,家长与"小饭桌"沟通以及"小饭桌"老师对学生的教育和管理方式上的问题导致部分学生心理问题、行为问题、生活问题和学习问题比较突出,从而影响孩子的成长和学习。针对这些问题,从监护人、父母、"小饭桌"老师、"小饭桌"经营者和政府等角度提出一些对策和建议。     

基层党组织实践“双建”工程管理体系研究

"双建"工程管理体系是中国石化党组认真贯彻中央"创先争优"和党的群众路线教育实践活动部署,结合石油石化工作实际,通过实践和完善,在探索基层党建管理模式取得了一项创新成果,其核心是围绕建设"学习型、管理型、效益型、和谐型"的"四型"党组织,建设"政治觉悟高、经营业绩高、技术水平高、业务技能高、服务质量高"的"五高"党员队伍目标,通过借鉴ISO9000质量管理体系和方法,强化质量管理和过程控制,实现基层党建工作的程序化、系统化和科学化运行。     

儒家法律思想的时代价值

以孔子为代表的儒家法律思想,在经过孟子、荀子和董仲舒的不断发展、完善后逐步形成了"礼制"、"德治"、"人治"等法律观点。"礼制"中的民本思想、"德治"中的德主刑辅、"人治"中的贤人之治,对我们今天研究法律价值、进行法制建设和构建和谐社会仍具有借鉴意义和时代价值。     

高校辅导员必须处理好的五大关系

高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,伴随着社会的发展和我国高等教育改革的深入,辅导员在高校中的地位和作用也越来越重要。但在高校辅导员队伍建设过程中仍然存在工作职责不明确、社会认同度不高、社会地位低等一系列亟待解决的问题,这些问题直接影响着高校辅导员工作的有效开展。笔者认为,作为辅导员自身必须明确处理好"主"与"辅"、"博"与"专"、"苦"与"乐"、"管"与"导"、"承"与"创"五大关系。     

财经类高职院校信息化建设需要处理好的几个关系

高校信息化建设是全面应用现代信息资源和现代信息技术的过程,同时也是教育思想、教育观念转变的过程,是以信息的观点对高职院校教育系统进行重新分析认知的过程,是一项创新、综合的系统工程。结合财经类高职院校自身的特点,笔者认为,应处理好顶层设计和全员配合、统一平台和分散布局、"新"与"旧"、"软"与"硬"、"虚"与"实"、自建与共建之间的关系,保证信息化建设的全面、协调、可持续发展。     

当前大学生价值观的调查分析

通过对部分高校调查发现,当前大学生价值观呈现积极、理性、健康、向上的状态,对"中国梦"和"三个自信"的认同感强,对"坚定理想信念"和"自觉践行社会主义核心价值观"有强烈共鸣,职业价值观趋于多元化,国家安全意识和爱国热情强烈而理性。     

广西工业品牌拓展东盟市场的路径探析

东盟市场已经成为广西工业产品的主要出口市场,广西著名工业品牌、一般工业品牌、新创工业品牌在品牌知名度、产品质量、技术先进性、国际经营人才和经验等方面有较大差异,这些品牌所在企业在开拓东盟市场时"创建品牌"、"推广品牌"、"亮响品牌"、"伸展品牌"的路径和过程就不同,采取"单独开拓"、或"与文化产业联姻开拓"、或"与国内外品牌联姻开拓"的方式也有别,应针对不同品牌特性,采取不同的路径和对策,进一步拓展东盟市场,促进广西工业品在东盟市场的转型升级。     

加强和改进"两课"教学工作的探索和实践

"两课"是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.我校重视加强和改进"两课"教学工作,推进"两课"建设和教学改革,形成"两课"教学的五个明显特色,促进了学生思想政治素质的提高和全面素质的发展.面对新形势、新任务、新要求,应发扬成绩,克服不足,进一步加强和改进"两课"教学工作.     

劳动力搜寻匹配视角下企业“招工难”和农民工“就业难”悖论解读

近年来,中国劳动力市场上出现"招工难"和"就业难"的结构性矛盾。农民工"就业难"表现为"失业中年化"和"不稳定性就业"特点,企业"招工难"具有区域性、行业性、季节性等特点,必须努力提高议价工资水平和改善用工环境,建立教育—市场需求—培训—就业体系,关心和帮扶老一代农民工就业,加强招用工基础平台建设。     

音形义循环操练法与词汇高效记忆——以英语专业四级词汇为例

英语单词包括"音"、"形"、"义"三个部分,单词学习时应当先熟悉"音"和"形",然后再熟悉单词的"义"。可以通过词汇音形义循环操练法,包括音形循环、音形义循环、单词复习等步骤,提高英语单词记忆和语言基本功训练中的有效性。     

“教书育人”的教学哲学考察

在不同的思维方式和理论立场下,对"教书育人"的解读大相径庭。既有的研究和认识缺乏一种动态生成的整体观,主要表现为"分工论""等同论"和"可有可无论"。基于关系思维的关系性、过程性、开放性、复杂性等特征和生成论教学哲学的基本立场,对"教书育人"进行重新审视和整体解读,在教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面,皆可获致新的理论认识。     

项目驱动下高职院校校企合作机制研究——以厦门软件职业技术学院为例

校企合作是实现高职院校培养高端技能型人才的有效途径,对"订单教育"、"顶岗实习"、"工学结合"、"校厂一体化"和"联合共建"这五种常见的校企合作模式进行探讨。结合学院的实践经验,提出良好的可持续的校企合作,要兼顾学校、企业和学生三方的利益。     

生态美学的实践观辨

从"人类中心主义"和"生态中心主义"、"天人合一"和"人定胜天"以及"静态的和谐"和"能动的和谐"这三个方面对生态美学的实践观进行了辨析,旨在对生态美学的实践观达成共识,以及倡导生态美学不仅以人与自然、人与社会、人与自身的自由和谐理念解释世界,更在于积极按此理念改造世界.     

“孔府菜”对隆回花瑶饮食文化开发的启示与借鉴

饮食文化是一类重要的文化景观和旅游资源。首先在饮食文化内涵和构成分析的基础上,对曲阜"孔府菜"的成功经验进行了分析和总结。其次通过对隆回花瑶饮食文化的实地考察,分析了花瑶饮食文化具有"熏"、"辣"、"杂"、"欢"的特点。最后借鉴"孔府菜"的成功经验,从挖掘饮食文化资源、营造文化氛围、加强宣传营销、推出地理标志商品等方面提出了若干建议,为隆回花瑶饮食文化开发提供参考。     

资金资本化、收益定向化与精准扶贫运行模式

精准扶贫是"四个全面"战略中全面建成小康社会的重点和难点,核心内容是"六大精准",主要解决"四大问题",其中的"两大关键"是"资金资本化"和"收益定向化",三者共同构成一个完整的精准扶贫理论逻辑架构.从运行模式角度,就"资金资本化"和"收益定向化"而言,主要有资金入股、土地投资、资本积累、公共设施和资金信贷五大模式,各种模式均遵循了"资金资本化"和"收益定向化"的"两步走"战略.在具体实施中,"资金资本化"的主要问题是项目选择不科学、项目监管不到位、项目针对性不强;"收益定向化"的主要问题是项目盈利性较差、收益定向性不足和帮扶协议形同虚设.为此,应引入第三方机构对扶贫全流程进行无缝隙监管,加大动员力度实施贫困户全程参与式精准扶贫,明确项目产权确保贫困户财产权益.     

认真学习贯彻"三个代表"重要思想,为促进云南教育事业的发展而努力

贯彻、实践"三个代表"重要思想,需要正确把握"三个代表"的科学内涵与时俱进、坚持党的先进性、执政为民,是"三个代表"重要思想的关键、核心和本质.联系工作实际做到全面、深入的理解和贯彻落实"三个代表"重要思想的根本要求是发展,教育作为发展科学技术和培养人才的基础,更需要自觉地以贯彻和实践"三个代表"重要思想为根本动力,始终保持与时俱进的精神状态,以新的思路,新的举措,开创学校各项工作的新局面.     

中国农村“空心化”问题研究进展与启示

中国农村"空心化"是城镇化的阶段性产物,主要包括人口"空心化"、村镇"空心化"等方面。地理学、经济学和社会学分别从不同的视角,研究阐述了农村空心化的内涵、特征、机制、影响和治理。新时期,中国农村"空心化"问题更加突出,可以实施统筹城乡发展战略,统筹城乡经济、社会和空间三维要素,有效解决中国城乡二元结构问题。     

为科技企业建立融资环境的建议

实现我国经济结构调整和发展方式转变,必须竭尽全力发展科技型产业,从而提高产品技术含量,降低资源消耗、增强市场竞争力,实现从"中国制造"到"中国创造"、从"高碳经济"向"低碳经济"的飞跃。高科技企业的发展规模、速度和水平,是中国经济现代化的根基和希望所在。     

层层推进与时俱进不断把学习"三个代表"重要思想引向深入

多年来,人行黄南中支在上级行和本行党委的正确领导下,认真学习和实践"三个代表"重要思想,把学习"三个代表"重要思想作为一项政治任务来抓.及时下发了<关于深入学习贯彻党的十六大精神的安排意见>和<关于在全行兴起学习"三个代表"重要思想新高潮的通知>,成立了由党委书记、行长任组长,党委各部门主要负责人为成员的学习"三个代表"重要思想活动领导小组.对学习活动按照贯彻"一条主线"、分为"四个阶段"、举办"四项活动"、做到"十个结合"来进行组织实施,从而做到了时间、人员、内容、方法"四落实",有力地推动了各项工作的向前发展.