美国高校兼职教师制度对我国高职高专院校发展的借鉴意义

中美高校兼职教师管理在教师的选聘、权益保障及专兼职比例等方面存在差异.美国高校大量使用兼职教师,既解决了美国高校财政危机,又增加了管理的灵活性和教学的实践性.美国的兼职教师具有来源广泛、学历层次高、实践能力强等特点,兼职教师队伍建设具有组织结构健全、教学资源和活动内容丰富、形式多样、评估体系科学等特征.目前我国高职高专院校的师资力量严重不足,学校财政压力较大,办学成本较高,美国兼职教师队伍建设的经验对我国高职高专院校的发展具有借鉴意义.     

浅谈高职高专英语兼职教师队伍建设

英语兼职教师是高职高专兼职教师队伍的重要组成部分,在高职高专英语教学中具有非常重要的作用.目前,英语兼职教师队伍建设存在聘任机制不健全、管理散乱、缺乏科学的激励机制、部分教师教学经验不足等问题.高职高专院校在做好专职英语教师建设规划的同时,也要统筹考虑英语兼职教师队伍的建设,通过建立规范化的英语兼职教师聘用机制,加强英语兼职教师教学管理和培训等措施,真正发挥其在高职高专教育中的补充、调整和带动作用.     

浅析高职院校英语兼职教师的作用及其管理

随着我国高等职业教育的迅速发展,各高职院校都有不同比例的英语兼职教师存在,他们在高职院校的人才培养和专业建设方面发挥着重要作用,已成为高职院校师资队伍中不可或缺的组成部分。目前高职院校在兼职英语教师的管理和使用方面存在一些问题,高职院校要尽快建立行之有效的兼职教师管理制度,制定切实可行的英语兼职教师激励机制,重视英语兼职教师的培训工作,从而保证英语兼职教师队伍的质量和稳定,推动高职教育发展。     

从新时期高校财务工作看高校财会队伍建设

新时期下,高校财会队伍的建设是高等院校尤为关注的话题.而随着高等学校财务制度的改革,高校财会队伍的建设已是高校谋求发展与进步的重要动力.因此,新时期高校财会队伍建设应突出人力资源优势,贯彻会计法,加强会计职业人员的道德建设,制定科学、合理的财会队伍中长期发展规划,并构建有效的激励体系等,使高校财会队伍综合能力显著提高,推进高校的发展.     

加强我院学科建设若干问题的思考

学科是高校的立校之本,是高校办学历史和社会发展需求的综合体现.它不仅代表着高校的办学水平,更决定着高校的办学特色和优势.我院学科建设在学科的结构、层次、覆盖面、学科特色、学科方向凝练、学科结构的调整和学科群建设以及有效的组织保障等方面与国内同类院校相比有一定的差距.今后,我院学科建设的基本思路是以重点学科建设为核心,以学科内涵建设为主线,以学科队伍建设为重点,以全面提升学科建设水平和人才培养质量为目标,坚持"有所为,有所不为"、"重点建设与普遍提高相结合,以重点建设为主"的原则,优先使一批学科在学科水平上取得重大突破,尽快取得硕士学位授予权.     

高职院校教学团队建设中外聘兼职教师管理的研究

在高等职业教育中,外聘兼职教师对于师资队伍结构的优化、教学质量的提高、促进产学研结合显得越来越重要。为了适应新常态下市场对人才的要求,高等职业院校不但需要一批适应高职教育的专职教师,还应有相当比例的兼职教师队伍。高职外聘兼职教师队伍管理存在的问题主要表现在外聘兼职教师所在单位不够重视,学校没有成立专门的部门对外聘兼职教师进行管理,兼职教师队伍流动性较大、责任心不强等方面。强化外聘兼职教师管理是高职院校提高教育教学质量的有效措施。本文主要针对高职院校外聘兼职教师管理方面存在的问题,提出解决措施。     

高职保险实务专业师资队伍建设理性思考

高职保险实务专业教师队伍凸现出教师队伍数量少,教师缺乏保险行业从业经历,教师整体素质有待提高,兼职教师数量与质量不足等问题。迫切需要多方联合提高教师素质,发挥专业教研室功能提高教师技能,保校联姻建设兼职教师队伍,建立长效机制提升教师教育教学水平,打造与专业发展良性循环的教师队伍,保持高职保险实务教育的生命力。     

高校节约型校园建设的路径探析

建设节约型校园,既是国家建设节约型社会的需要,更是高校自身规范管理和可持续发展的需要.文章结合高校实际,从节约观念与校园文化的融合、细节入手践行节约办学理念、建立合理保障制度等三方面建言节约型校园建设,以求促进高校提高办学效益,确保持续稳健发展.     

试析高校辅导员队伍职业化建设困境及其对策

当前，加强辅导员队伍建设是高校思想政治教育工作的重要任务。高校辅导员队伍存在建设理念缺乏时代性、工作队伍缺乏专业性、岗位职责缺乏规范性和职业发展缺乏动力源等困境。实现高校辅导员队伍职业化建设，要不断创新高校辅导员队伍建设理念、构建专业化的辅导员队伍、规范辅导员岗位职责和构建辅导员职业发展目标，促进高校辅导员队伍职业化建设研究。     

浅谈高校人事部门政工干部队伍的建设

高校人事部门的发展离不开政工干部队伍的建设.笔者认为高校人事部门的建设,需要建立在政工干部队伍独立性、选择性、多变性和差异性的基础上,本文通过分析影响人事部门政工干部队伍建设的问题原因,并提出相应的问题解决措施,为高技人事部门的建设以及高校的可持续发展提供理论依据.     

成人教育体制改革刍议

我国发展成人教育的目的是满足社会发展和科学进步以及加入WTO后社会对人才的需求。成人教育要适应市场经济运作方式，就要进行体制改革，引入竞争机制。成人教育要扩大规模，就要建立一支管理有序的兼职教师队伍。应加快成人教育的立法工作，克服低水平重复的弊端，建立相对固定的成人教育办学基础。     

高校辅导员队伍建设的现状审视与路径优化

随着国内外政治形势的变化,社会主义精神文明建设逐步加强,高校人才培养要求不断提高,高校辅导员队伍建设的职业化、专业化发展成为大势所趋,但辅导员队伍建设较快发展的同时也暴露出一些现实问题,审视现状,高校辅导员队伍建设一方面要坚持不移的走职业化建设、专业化培养、专家化使用的道路,这既是现代社会职业发展之需,也是新时期加强与改善大学生思想政治教育之需,更是实现辅导员队伍可持续性发展之需,另一方面应直面现存问题,在解决方案上,争取观念性和制度性的突破,实现辅导员队伍建设的路径优化。     

关于高校教育成本管理与控制的思考

高校存在的资源使用效率有待提高,资金分配欠科学等成本管控问题,与高校传统的靠财政拨款为主的办学形式有关,也与高校内部教育成本管控体系建设、成本管控制度建设有关。如何加强高校教育成本管控,提高高校的办学效益,增强高校的发展竞争力,是高校财务管理思考的新命题。     

高校财务人员队伍管理

随着我国经济和社会的飞速发展,国家和社会对教育水平和高校建设的要求也逐渐提高.高校财务管理作为高校管理机构的重要组成部分,在很大程度上影响着高校的建设和教育水平的提高.混乱的财务管理会严重阻碍高校的长远发展,另外,由于我国公共财税体制的实行,对高校管理的影响日益明显,高校的财务管理模式的转变也显得日益迫切.所以,为了使高校财务管理的效率、水平和精细化程度得到较大提高,就要求高校财务部门加强财务人员队伍的建设与管理.本论文首先分析了当前高校财务人员队伍的现状和存在的弊病,并对当前新形势下高校财务人员队伍管理提出了合理建议.     

中外合作办学高校可持续发展的财务管理机制研究

高等教育持续发展是促进国家社会经济稳定发展的重要保证条件之一,结合中外合作办学高校来看,作为落实高等教育、培养适用于社会发展人才的一个重要主体,中外合作办学高校发展目标应当落实可持续发展理念.在中外合作办学高校管理中,财务管理作为其内部管理的重要组成部分,在促进学校改革与发展当中发挥着重要作用.所以在中外合作办学高校管...     

基于风险导向的高校内部审计工作探究

高校内部审计工作,在高校建设高速发展过程中,发挥着日益重要的作用.随着高校由外延式发展向内涵式转变,高校之间的竞争日益激烈,高校办学风险也日益增加.高校内部审计引入风险导向审计理念,转变审计视角,做好内部审计工作,推进学校依法依规管理,提高高校发展质量和办学水平.     

高等学校财会人员职业发展路径探究

随着国家对高校发展的重视,实现高等教育内涵式发展已经成为国家重点推进工作.高校各类经费总量增加,来源渠道更加多样化,对高校财会人员提出了更高要求.本文在研究财会队伍建设现状的基础上,进一步探究财务队伍更深层次发展的路径,以期为高校财会人员职业发展提供参考.     

高校工资管理存在的问题及对策研究

高校工资管理是高校财务管理工作中的一个重要部分,也是一项较为复杂和繁琐的工作。现今高校办学规模呈逐步扩大趋势,其校内教职工和各种人力投入也在不断地增加和扩大,因此为维持高校教职工队伍的稳定发展,高校就必须要加强校内工资管理工作和建设,此外,加强高校工资管理工作也有利于维护教职工的切身利益。本文分析了现今高校工资管理中存在的一些弊端和问题,并针对这些问题提出了几点建议和对策。     

论高校财务管理现状及精细化管理的实施

我国高校办学体制长期以来是在高度集中的计划经济体制下形成并且发展起来的,但随着现代市场经济的快速发展和相关体制的改革,我国高校办学自主权的不断扩大,高校办学模式逐步呈现灵活性、多样性的特征,上述办学体制已难以适应高校发展的需要.近年来,随着高校办学规模的不断扩大,高校资金渠道呈现多元化趋势,经费支出结构也日趋多样化,如何合理配置有限的教育资源、优化筹资结构、降低财务风险、减少浪费、加大教育资金的投入产出比,成为高校财务管理工作面临的一个重要课题.因此,高校财务实行精细化管理是落实科学发展观、提高高等教育质量的必然要求,也是高校进行内部管理体制改革,增强办学活力,摆脱财务困境的现实需求,高校实施财务精细化管理具有十分重要的意义.     

高校内部审计队伍建设现状及对策分析

高校内部审计机构履行对高校经济和管理活动的监督和评价职能,因此,其必须具备独立性和权威性.内部审计队伍建设是设计质量控制的重要因素,也决定了内部审计是否能正常发挥其职能.本文在理论和实践结合的基础上,总结高校内部审计队伍建设面临的问题并提出相应的对策,其主要贡献是为提高审计人员的独立性、平衡审计队伍专业结构、协调审计队伍年龄分布提供决策依据.