财务管理双语教学的实施与思考

随着经济的全球化,开展双语教学已成为我国高等教育改革发展的必然趋势.文章首先明确了财务管理双语教学的教学目标,并针对实施双语教学过程中教材选择、师资力量、学生英语水平、教学方法手段、成绩考核方法和教学评价等6个方面存在的问题进行了探讨.     

浅议高职财经类专业学生经济伦理素质现状与培养——以江苏城市职业学院为例

文章在对财经类高职生经济伦理素质的现状调查研究的基础上,提出了开展经济伦理教育的3种基本教学模式:课程教学、专业课渗透式教育、课程实践教学,并探讨了如何开辟利用"第二课堂教育""网络阵地教育"的经济伦理教育的新途径。     

艺术设计教学改革在高校中的应用与研究

随着科学技术和经济的发展，社会对艺术设计人才的要求越来越高，高校艺术设计教学面临着重要的任务。艺术设计教学不仅仅是为了培养学生的艺术欣赏能力与鉴赏能力，更重要的，要培养学生的创新意识，实现艺术的创新。本文结合我国的具体国情，分析了我国高校艺术设计教学的现状，并对如何实现艺术设计教学的改革提出了建议，通过对原有教学方式、教学理念、教学目标等的改革，培育出适应社会发展需求的新时代高新人才。     

国贸专业教学体系的重构与发展

国际经济与贸易专业的自身特征和新的发展环境都决定了其教学理论和变革实践具有不同于其他专业的意涵和取向，基于此种认识，本文在国际化定位、职业能力为中心的导向下，深入分析了国贸专业教学体系的变革框架和路向。     

经管类学科双语教学实践与探索

经济的全球化和高等教育的国际化促使我国与世界各地的交往愈加频繁,外语的重要性也越来越明显。双语教学是教学改革的新课题,文章分析了经管类学科实施双语教学的现状,探讨了经管类学科实施双语教学过程中存在的主要问题,在此基础上,指出了经管类本科专业实施双语教学的主要途径。     

农村幼儿教育发展现状与对策研究

由于农村经济自然条件与经济条件的欠缺与落后,造成了幼儿教学相对落后.本文根据农村幼儿教育发展中的问题分析,提出了解决农村幼儿教育发展的对策.     

南開大學 经济与社会发展研究院在创新中腾飞

南开大学经济与社会发展研究院是南开大学集教学与科研为一体,为经济与社会提供服务的创新平台与窗口。2011年,在教学、科研、学科建设、合作办学、对外交流、服务社会等领域取得巨大成就,一、科研工作稳中求进,再出精品     

南开大学—经济与社会发展研究院

南开大学经济与社会发展研究院成立于1998年1月，为南开大学直属科研教学单位。面向改革开放中出现的新课题、新任务，研究院秉持以高水平的理论和应用研尧成果为我国经济和社会发展服务的办院宗旨，坚持理论研究与应用研究并进、教学与科研并重的原则。积极致力于社会科学研究成果的转化，     

基于产学研合作的实践教学研究与实践

随着我国经济结构不断调整、企业创新能力持续提高、市场需求不断变化,国家和社会对高等教育提出了更高的要求,突破传统办学模式,加强产学研合作,是高校发展的必然选择。基于产学研合作,强化实践教学,是提高工程技术人才培养质量的必由之路。本文以合肥工业大学为例,介绍了产学研合作主要形式、实践教学主要内容,以及基于产学研合作的实践教学保障机制。     

国际经济与贸易专业双语教学研究与思考

近些年来,随着国际交往的日益频繁,我国对外开放的程度也不断加深.在这种形势背景下,双语教学开始进入我们的视野,走进大学的课堂.尤其是国际经济与贸易这类与国际联系比较密切的专业,就更有必要进行双语教学.但从目前来看,国贸专业开展双语教学的现状不尽理想.本文先揭示目前国际经济与贸易专业双语教学的现状,再探讨解决策略,具有一定的现实意义和指导意义.