经济全球化背景下高职院校大学英语教师转型发展策略研究

在经济全球化背景下,高职院校英语教师必须通过提升专业水平、增强职业素养以完成自身转型。然而,受制于陈旧教学理念、重教轻研传统诸多不利因素,这一转型面临了巨大障碍。为了解决障碍,教师应彻底转变教学理念,院校应改善外部环境,促使教师优化知识结构,实现顺利转型。     

花旗银行全球化经营战略分析

花旗银行是华尔街最古老的商业银行,于1812年在纽约创办成立,经过近两个世纪的发展,已由最初一家规模较小的州立银行发展成为遍布100多个国家、近2亿多客户的全球金融集团。花旗银行一度成为世界银行业的领头羊,凭借其庞大的资产规模和业务功能被称为金融超市。其成功的经营战略和拓展模式值得我们学习和借鉴。     

中小企业适应我国经济转型的难点与建议

2008年金融危机暴露了国内经济结构不合理、产业分布不平衡、地区行业差异显著等长期存在的深刻矛盾,中国政府加快了从原来粗放式的发展模式到创新、绿色、环保的新模式转变。2013年两会期间,李克强总理提出了加快中国经济转型,打造中国经济升级版的理念,中国经济由此进入转型发展的关键时期。作为中国经济发展的基础性力量,中小企业的发展在现阶段存在许多问题,适应经济转型将面临诸多挑战。本文从中小企业现状出发,针对各种问题,为中小企业提出加强管理、适应经济转型的若干建议。     

高职院校英语教师发展策略研究——以长沙市商贸旅游职业技术学院为例

随着高职教育的迅速发展,社会对“专业＋英语”高素质复合型人才的需求日益增强。本文通过了解高职院校英语教师存在的问题,探析英语教师自身素质提高的方法及其发展的策略,促使他们在职业英语教育的挑战中得以发展。     

经济全球化背景下我国中小企业的发展策略

经济全球化浪潮给我国中小企业的生存发展带来了很大冲击，在此情况下我国中小企业为提高自身竞争力，在短期内采用充分整合利用外部资源的方式，可迅速获得此较优势；但从长期来讲，提升企业的核心竞争力是促进中小企业稳定持续增长的内在动力。     

基于特许经营模式的高职大学生创新创业路径研究

在就业压力日益增加和国家相关政策的支持下,越来越多的大学生选择了自主创业。特许经营凭借其独特的经营优势成为很多有志之士创业的有效途径。以高职院校工商管理类学生的专业特点为基础,分析了高职大学生选择特许经营创业模式的可行性和优势,详细剖析了创业成功的关键因素,并对企业未来的可持续性发展在品牌、技术、核心竞争力方面提出了建议。     

高职英语教师专业发展策略探析

笔者通过分析目前高职英语教师的专业发展的现状,找出相应的提高其专业能力,促进专业发展的策略。     

浅议我国经济与社会发展形势

如何认识当前我国经济形势?这需要从历史发展的角度和国际比较的视角来认识。总的评价是,我国经济形势正处在新中国成立以来相对稳定、持续增长、经济效益明显改善、生态环境效益开始改善的良好时期。十一五前期,我国经济快速增长,2006年增长12.7%,2007年加速到14.2%,增速仅次于改革开放后最高的1984年。2008年,受百年不遇的国际金融危机的巨大冲击和影响,经济增速陡然回落到9.6%。面对     

新网络媒体条件下的微博营销策略研究

随着信息化时代的到来,网络营销已成为企业市场竞争的主要手段之一。微博营销是营销策略中一种现代化的新兴营销手段,通过微博这个平台来推广品牌,传播更具人性化的公司形象,扩大品牌的影响力,已经成为现代企业的必然选择。微博营销作为一种网络营销的新兴方式和力量,目前已经开始应用于各行各业,尽管其营利效果尚不是很明朗,但我们有理由相信它必将在未来的网络营销中扮演重要角色,发挥重要作用。本文对微博营销的策略与现状进行研究,并提出了可行的发展策略。     

浅议邓小平教育经济思想

邓小平以一个伟大政治家的战略眼光和科学态度,以我国改革开放和现代化建设总设计师的视野,把教育放在社会主义现代化建设的全局范围和宏观战略高度上,一方面突出强调教育在社会主义经济建设中的战略地位;另一方面强调教育要为社会主义经济建设服务。一1.社会主义经济建设中教育的经济功能邓小平认为一个国家的教育状况是衡量社会经济发达与否的重要标志,认为教育的发展程度和发展质量不仅关系到教育事业,而且关系到社会主义社会的未来,因此主张大力发展我国的科学文化教育事业。他认为在实现三步走经济发     

高职院校“双师型”教师内涵探讨

传统高职院校“双师型”教师内涵的观念,影响着高职院校“双师型”教师队伍建设的方向。借鉴国外职业院校对职业教育教师的要求,从“双师型”教师应具备的知识结构、能力结构和素质结构出发,深入研究“双师型”教师的内涵实质,才能寻找到高职“双师型”教师队伍建设的正确途径。     

经济全球化与中国高等教育国际化

随着经济全球化的深入发展以及我国正式加入WTO,高等教育将面临一系列挑战,其中最大的挑战就是在日趋激烈的国际竞争背景中,如何通过提升自己的国际竞争力来增强我国的综合国力.文章主要探讨经济全球化与高等教育国际化之间的必然联系,高等教育国际化对中国高等教育的积极影响以及中国所应采取的对策.     

浙江省高职院校英语教师“双师型”团队建设调查与反思

结合高职教育和英语学科的特点,对浙江省高职院校英语教师“双师型”团队建设的现状进行抽样调查,发现英语“双师型”老师比例偏低;“双师型”教师队伍缺乏质量保障;“双师型”教师未发挥应有的作用;“双师型”教师的评聘制度亟待完善。因此,应建立以社会为本位,多渠道、个性化的高职英语教师职后培训体系;淡化理论课教师和实践课教师以及公共英语教师和专业英语教师的界限;开展产学研活动,不断提高英语教师的“双师”素养。     

高职院校烘焙课程的开设意义与教学策略探究

我国烘焙行业起步晚、发展快,人才缺口大,从业人员素质较低,且烘焙技术更新缓慢,研发能力欠缺。在这样的行业背景下,本文通过问卷调查和访谈法,发现高职院校开设烘焙课程有助于培养烘焙行业所需要的高素质技术技能人才,完善高职院校专创融合课程建设,提高学生的人格素质和技能素质。鉴于烘焙课程的实践性,高职院校在开设烘焙课程时应当深化产教融合,加强校企合作;融合“工匠精神”,推进“三教”改革;搭建实践平台,践行“三位一体”的教学模式。     

经济全球化中发展中国家实现可持续发展的对策研究

经济全球化趋势不可避免,它在促进发展中国家经济增长的同时,也影响到发展中国家的可持续发展。对于发展中国家而言,应当充分利用全球化的有利条件和机遇,要在国际政治经济秩序、环保产业、技术创新和金融可持续发展方面制定相应的对策,实现可持续发展的目标。     

淮安高等职业教育与区域经济发展的问题与建议

目前,淮安高职教育存在着的问题,主要体现在高职教育与区域经济发展不均衡、高职科研服务与区域经济发展不相适应,特别是科研领域未对推动区域经济增长发挥显著作用。加快实现高职教育与区域经济同步发展,应优化专业结构,提高高职教育服务区域经济发展的吻合度;深化科研兴教,提升为区域经济发展科技支撑服务水平,从而通过高职教育提高人力资本质量,加快人力资本积累,满足区域经济持续增长的人才、科技需求。     

基于职业能力导向的高职报关实务教学策略研究

高职院校专业课教学的首要定位在于培养学生的职业能力.但受制于课时少、师资力量薄弱、考核方式滞后等不利因素,高职报关实务教学情况并不能令人满意.有鉴于此,应结合报关员资格考试内容来安排教学内容,并深化教学方式及考核方式改革.同时,优化师资结构,进而多角度地提高报关实务教学的质量.     

高职院校会计电算化专业审计学课程改革探讨

随着我国新会计准则和新审计准则的颁布实施,对审计人员的知识结构和职业判断力提出了更高的要求。高职院校应从人才培养方向、会计电算化专业的专业定位、审计学学科的属性、审计学教学目标的定位入手,改革审计学课程的教育教学方法,加强实训教学。     

经济全球化背景下国际物流的发展现状及趋势

本文认为,经济全球化促进了国际物流系统的形成和发展。物流企业向海外发展的物流战略可分为五种类型,即依附型的海外发展战略、设置海外基地战略、货运代理战略、国际多式联运战略和第三方物流战略。随着东亚经济的发展,货物运输量逐步扩大,1992年以后东亚.太平洋地域在六大地域中货物运输量一直保持最大。文章提出,国际物流未来发展趋势是国际多式联运,在以散货海运为主体的同时,集装箱应用将更加广泛;国际海运货物与国际空运货物由互补关系演变为竞争关系,并将随着国际多式联运的发展而进一步演化为一种联合与合作关系。     

高职英语专业学生跨文化交际能力缺失与培养策略

跨文化交际能力的培养对于英语专业学生有着极为突出的重要性,针对高职英语专业学生对英语国家社会背景了解不足、文化素养普遍较低,跨文化交际意识较薄弱的特点,提出了跨文化交际能力的培养策略。以使高职英语专业学生能够更好的适应工作岗位的需求。