民办高职院校图书馆资源建设探索与创新

新形势下,民办高职院校图书馆资源建设面临着新的机遇和挑战,必须加大对图书馆的建设和投入,从高职院校的实际情况出发,充分发挥民办高职院校图书馆的优势,保证图书馆资源建设的可持续性,积极探索和创新,走出一条特色化发展的道路。     

高职院校学习型党组织建设的路径选择

产业升级和社会转型发展对高职教育人才培养提出了新的要求和挑战。高职院校要适应新要求、迎接新挑战,必须加强学习型党组织建设,提高组织的学习实践能力、改革创新能力。针对高职院校学习型党组织建设存在的问题,探索解决的路径方法,使学习型党组织建设真正促进高职院校人才培养质量的提高,适应经济社会发展的需要。     

共青团改革背景下高职院校党团共建机制的创新与实践

文章通过充分调研,结合新时期高职院校党团工作特点,从"内因"和"外因"分析了当前党团共建工作面临的挑战和机遇,顺势而为,以"星火工程"大素质教育体系构建作为探索共青团改革背景下高职院校党团共建机制创新的重要实践。     

高职院校关心下一代工作的新问题和新思路

关心下一代工作是高校德育工作的重要内容,高职院校也不例外。在新形势下,高职院校关心下一代工作的对象发生了很大变化,面临许多新问题和新的挑战。如何解决这些新的问题,发挥高校关工委的积极作用,已经成为摆在高校教育工作者面前的一大难题。笔者结合自身多年的一线工作经验,查阅相关文献资料,积极探索出新的思路和新的方法,进而处理好高校关心下一代的问题,对高职院校思想道德建设工作起到积极的推动作用,供广大同仁参考借鉴。     

高职会计专业毕业设计课程化建设初探

毕业设计作为高等职业教育教学过程最后阶段采用的一种总结性实践教学环节,是高职教育课程体系的重要组成部分。目前高职院校会计专业毕业设计(论文)存在论文选题单一,思路狭窄,学生写作功底较差等问题,将毕业论文与毕业设计进行对比,基于工作过程的毕业设计在高职院校会计专业实践教学环节中非常重要。高职会计专业毕业设计课程化建设需要对课程定位与教学目标、课程内容、课程实施要求及考核评价体系进行再认识。     

关于高职院校教学管理工作的思考

研究高职院校教学管理存在的问题,探讨高职院校教学管理的思路,对于实现高职教育的培养目标有着非常重要的意义。搞好高职院校教学管理工作的主要途径是:强化教学计划管理,严格教学运行管理,规范实践教学管理。     

大同煤炭职业技术学院教学管理信息化建设的思考

文章首先论述了高职院校教学管理信息化建设的必要性,然后对大同煤炭职业技术学院教学管理信息化建设中存在的问题进行了分析,最后提出了推进我院教学管理信息化建设工作的对策。     

新时代高职院校工会服务职工体系建设研究

高职院校工会组织是学校和教职工之间联系的桥梁和纽带,是推动学校发展的重要力量。在深化职业教育改革和发展的大背景下,高职院校工会服务职工体系建设面临新的机遇和挑战。针对当前高职院校工会工作存在的问题,高职院校工会应从提高政治站位、强化引导力,健全制度体系、强化向心力,重视特色化建设、强化凝聚力,加强队伍建设、强化创新力等方面优化路径,完善服务职工体系建设,从而提升工会工作实效。     

新东方英语教学特色对高职院校英语教学改革的启示

随着世界全球化进程的不断推进,中国经济持续高速发展,外语需求已经发展到新的阶段．高职院校的英语教学改革也面临着新的挑战,如何提高高职院校英语教学效果成为相关教师的新课题。本文分析了新东方——中国最成功的民营教育机构之一的教学特色,并从中总结了新东方英语培训学校的成功之处对高职院校英语改革的几点启示。     

高职动画类专业人才培养模式的探索与思考

随着社会的进步和科技的创新,高职院校动画类专业迎来了百年难遇的发展机会.动画类专业的发展也带动了"工学结合"人才培养模式的内容与形式的创新,同时,"工学结合"在实施过程中也面临着新的挑战与问题.笔者作为高职院校动画类相关专业的一线教学管理人员,结合自己在专业建设过程中的经验与教训,从工学结合人才培养模式的含义、高职院校动画类专业特点、人才培养模式的内容与形式、人才培养模式实施过程中所面临的困境与对策等方面入手提出了自己的想法,旨在让同行们借鉴与思考.     

高职院校服务型党组织建设实践研究

新形势下,党对基层党组织的服务功能提出了新要求,高职院校党组织作为基层党组织的组成部分,理应加强服务型党组织建设。当前,高职院校党组织还存在服务意识和服务能力薄弱化、服务载体和机制薄弱化问题。因此,为了迎接新的挑战,高职院校可以从提高理论素养,增强服务意识;提升服务能力,加强队伍建设;丰富服务载体,拓展服务平台;完善制度建设,优化服务机制等几个方面构建服务型党组织,促进高职院校健康发展。     

大数据时代高职院校思政教育载体合力路径研究

大数据浪潮对高职院校思政教育工作不仅提出了新的挑战,也提供了新的机遇。需以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,加强高职院校思政教育载体合力体系的建设,促进高职院校思政教育载体有效合力。搭建大数据时代高职院校思政教育载体合力运用平台,建设大数据时代高职院校思政教育载体合力工作人员队伍,建立并完善大数据时代高职院校思政教育载体合力评估制度。     

新形势下高职院校辅导员职责研究

随着时代的发展和我国改革开放的持续深入,高职院校辅导员所面临的学生教育和管理问题有着更多新的挑战。如何明确高职院校辅导员工作职责,做好辅导员工作是本文论述的核心,将从新形势下高职院校辅导员工作面临的挑战、新形势下高职院校辅导员的工作职责、对新时期高职院校辅导员工作职责履行的思考三个方面来阐述。     

金融危机给我国高职院校带来的挑战与机遇

金融危机给高职院校带来了严重的冲击,但也提供了一些发展契机,可谓挑战与机遇并存。它使得高职院校毕业生就业压力加大、招生面临困难、校企合作更加艰难、办学经费紧张和学生管理工作压力增大;同时,它也为＂双师型＂教师队伍建设和改善实训条件提供了契机、也是增强科研与社会服务能力和大力发展继续教育与创业教育的机遇。     

刍议高职院校英语分级教学的问题和对策——基于J学院英语分级教学改革的调查

分级教学是当前大学英语教学改革的一项重要内容。J学院在英语分级教学改革中暴露出一些问题,与众多高职院校一样面临着诸多必须克服的障碍。因此,高职院校要进一步推进和深化英语分级教学改革,需要从培养目标、多层次分级分班、课程建设、与专业结合、教学管理、师资队伍建设等方面提出对策。     

多重挑战下高职院校学生日常管理对策分析

在新时期,高职院校学生日常管理面临着院校扩招、生源生情复杂化、学生管理信息化等多重挑战。面对这些挑战,只有不断创新学生日常管理的理念和方式方法、完善相关规章制度、解决辅导员在学生日常管理方面的问题、加强学生管理队伍建设、充分利用互联网相关媒介等才能适应新时代学生管理的发展和要求,才能将高职院校日常管理工作向前推进。     

应用型高校课堂教学日常监控、评价工作的现实审视与优化策略

高等教育领域的一流应用型大学建设正如火如荼地进行,地方院校在这场建设中面临新的机遇和挑战。文章以福建省某应用型高校课堂教学质量提升为研究目标,探讨了课堂教学日常监控与评价工作各主要构成要素的现实情况与优化策略。按照“实践—修正—再实践—再修正—推广应用”的管理思路,结合学校实际,努力形成“评价—反馈—改进—跟踪”四步循环的持续改进工作机制,不断调整完善课堂教学日常监控与评价工作,提高课堂教学质量。     

坚持科学发展是打造地方财经院校办学特色的必由之路

新中国成立后,特别是改革开放以来,我国财经类院校获得了快速发展。进入新世纪以后,财经类院校既迎来了新的发展机遇,也面临着不少新的挑战。站在新的历史起点上,地方财经院校要谋求发展,必须以科学发展观为指引,突破传统的办学思路,进一步结合地方经济建设与发展的实际,准确定位,办出特色。打造地方财经类院校的办学特色,必须调整办学理念,创新人才培养模式,理顺体制机制。     

高职院校学生管理信息化发展路径研究

在当前社会经济不断向前发展的趋势下,随着互联网信息技术的稳步推进,对当前高职院校的教学工作开展提出了新的要求。通过信息化平台的设立,在无形之中能够提高学校信息化的整体水平,主要针对高职院校学生管理信息化的相关内容进行分析和讨论,并提出重视网络技术的应用、打造智慧化的校园发展环境,重视教学改革的实践和研究力度、提高教师的信息化教学能力等推动高职院校学生管理信息化发展的路径,以提高当前高职院校信息化工作的总体水平。     

高职院校会计专业实践教学体系的构建

本文从转变观念入手,围绕着如何构建实践课程体系、加强实训基地的建设、深化实践教学的改革以及完善实践教学管理机制等方面对高职院校会计专业的实践教学体系进行探讨。