浅谈广告与城市环境艺术的融合

对于城市环境艺术来说，空间的构成设计及使用，离不开广告的装饰点缀，而广告标牌的设计与实施又依赖于一定的环境空间。随着社会文化水平的提高，它在城市环境设计中所占的比重逐渐加大，在城市环境总体规划中的地位也显得越来越重要。     

LEED标准下的城市公共艺术绿色评价体系探讨

随着我国城市建设逐步朝精细化发展以及对城市文化建设、城市文化活力、城市文化竞争力的重视,城市公共艺术得到空前发展。国内学者已将绿色可持续作为城市公共艺术实践和研究新视角,但还未涉及到具体的操作层面和评价体系。本文在LEED绿色建筑评价体系的指引下,结合城市公共艺术的特殊性,对其绿色评价体系的构建提出建议。     

浅谈舆论导向与引导艺术的关系

坚持正确的舆论导向与讲究引导艺术，也是相辅相成的辩证统一体。前者是新闻宣传的必要前提，而提高引导艺术，使新闻舆论引导具有强大的吸引力、感召力，使受众爱听爱看，入耳入脑，则是正确导向得以实现的必要条件。     

查帐常用的几种速查法

1、对应关系不对应账户差错的特征，结转产品销售成本时，一方 面产品销售成本增加，另一方面产成品减少，前者为后者的资金去向，后者是形成前者的来源，二者账户对应，金额也对应，如果出现二者不对应，应进一步查明不对应的原因。     

也谈会计的艺术与魔术

近年来，不断出现的会计造假案件极大地震动了社会各界．人们开始空前关注会计活动、思考会计问题，形成了两种截然不同的看法：一种认为会计是科学．具有艺术的特征。另一种认为会计是魔术。虽然会汁艺术与魔术是性质不同的两类现象．但由于会计自身的一些特征使得很多人都不能清晰划分二者边界。本文试图从会计管理活动论的角度出发，就会计的“艺术与魔术”、“真理与争辩”等众说纷纭的话题谈淡一孔之见。     

论水墨艺术在平面设计中的应用

水墨艺术作为国画的一种艺术表现形式,是中国美术和中国传统文化的代表,而现代平面设计则源于西方。这两种艺术形式并非是不可调和的,二者之间存在固有的联系,本文在二者关系的基础上,分析研究水墨艺术在平面设计中的应用现状及发展前景。     

商业导向系统设计的多元化艺术形态

以往在商业空间导向的设计中所关注的都是科学性和功能性,忽略了文化艺术性及环境的因素,而文化性、艺术性和独特性在社会发展的前提下对商业导向设计提出了更高层次的要求。本文针对商业空间导向中所能呈现的艺术形态进行了较为明确的分类,提出对尚可发展的艺术新形态要加以运用,最大限度地发挥其美学特征所蕴涵的巨大功能价值和社会价值。     

拯救卫浴 科勒发掘“艺术”蓝海

“科勒将做到设计的每一件产品包含艺术色彩，并让其具备独特、富有深厚的艺术底蕴。”科勒中国区总裁阮家明在国家大剧院举办的“科勒140周年时光艺术”维也纳爱乐乐团交响乐之夜上表示，追求与艺术共生、与创新共力的科勒已经根深蒂固地扎在了艺术行列里。     

后现代与装置艺术

后现代主义注重在“行动”中证实其美学意义与价值。这也是抛弃传统美学的一个观念,这些观念在行动艺术,装置艺术,观念艺术等等中都有深刻内质的表现。装置艺术则是自由使用各门类艺术手段,表明人类表达思想观念的艺术方式。它本身只是一种触发剂式的媒介,其作用是观者的参与,共鸣,讨论将结果引向一种无形的变化的过程中,这诱发了相当多的后现代艺术的流派和特征。     

审计责任浅析

审计责任是指审计人在执行审计业务过程中所必须履行的经济责任(或职责义务)和由于这些责任履行不当而给审计授权人或委托人及社会各利害关系者(即第三者)造成重大经济损失所必须承担的法律责任的总称。它由两个层次构成,即审计经济责任和审计法律责任。两者相辅相成、互为依托。前者是后者的基础,后者则是前者能够得到有效履行的法律保障。二者的有机结合才形成了审计责任的整体。     

浅谈广告与城市环境艺术的融合

对于城市环境艺术来说,空间的构成设计及使用,离不开广告的装饰点缀,而广告标牌的设计与实施又依赖于一定的环境空间。随着社会文化水平的提高,它在城市环境设计中所占的比重逐渐加大,在城市环境总体规划中的地位也显得越来越重要。     

合唱艺术从娃娃抓起

音乐教育对于提高人的自身素质和人的质量、特别是提高小学生的美育素质和人才质量极为重要。而这一点则体现在合唱艺术要从娃娃抓起的小学生音乐课堂之中。其一，小学生在校读书期间对于文化知识认识思维是从幼智走向健全思维开始发展的阶段，小学生时代的记忆思维会影响着人的一生；其二．小学生的文化课业相对讲一定十分繁杂。与初、高中时代课业要简单许多。     

论镶嵌艺术在中国现代城市景观中的运用

镶嵌艺术是人类追求美的智慧结晶,是一种以硬质材质有色嵌片拼贴图案应用在墙壁立面或地平面上的艺术形式。通常所使用的材料具有与建筑共存的材料特性。因此,镶嵌艺术是一种极富现代活力的城市空间艺术表现形式。镶嵌艺术与城市景观的三大实质要素自然景观、环境设施,建筑物中的建筑实体、环境设施可以有机结合,同时又能与自然景观融合协调,使得城市景观整体空间达到高度整体和谐。在现代城市景观中融入镶嵌艺术,传承和超越原有景观艺术表现形式已成为我国城市景观艺术设计的新课题,在发挥艺术的社会审美功能、优化城市环境、美化城市形象方方面面具有重要的运用前景和现实意义。本文对镶嵌艺术的文化媒介和材质媒介作用及镶嵌艺术在我国现代城市景观中的运用进行了初步的探讨,分析研究了镶嵌艺术表现形式在我国现代城市景观中运用发展的可能性。     

从创意与表现看当代公共艺术设计

文章由公共艺术的概念入手，简要阐述公共空间与公共艺术的类型与特征，并从创意与表现的角度来分析当代公共艺术设计的特点，以增进人们对公共艺术设计的理解，为设计者提供有价值的参阅信息。     

对浙江省高职院校公共艺术教育的思考

高职院校实施公共艺术教育对培养创新型的应用型人才具有重要意义。但是在公共艺术教育实施过程中存在着诸多问题。鉴于此，对浙江省6所高职院校的公共艺术教育的课程设置、课堂教学、设备投入等状况进行调查研究，对当前浙江省高职院校公共艺术教育的现状和问题作出阐述，并对解决存在的问题，充分发挥艺术教育的作用提出一些见解。     

让语文课堂焕发出艺术生命

传统的语文数学,教师被作为"传道、授业、解惑"的工具,过于注重单向的传授,学生作为学习的主体,却只能被动的接收,这种课堂,缺乏根本的课堂活力,更谈不上课堂的艺术性了。新课堂实施以来,传统的教学受到了冲击,涌现出形形色色的新的课堂模式:或是师生互动,热热闹闹,实际上却是围绕文本敲边鼓,未能体现文本的艺术价值:或是利用多媒体教学,课前做好课件,课堂上因受课件的限制,教师的艺术性不仅得不到发挥,反而受到抑制。学生也往往被课件牵着鼻子走,再加上很多教师电脑操作不熟练,导致课堂上手忙脚乱,顾此失彼,课堂艺术展示的舞台成了高科技的工具,让多媒体成了"主角"。其实,课堂采用何种教学模式并不重要,关键是扣住语文本身的特征,让语文课堂焕发出它独特的艺术魅力。当然,这里所说的艺术与通常的艺术概念是有区别的,这里所谈的艺术是指能使语文课堂生辉的各种方式与技能。试想,如果在每堂语文课上都能让学生有全新的艺术体验,学生怎能不爱上语文?怎能不爱语文课呢?那么如何让语文课堂充满艺术美感呢?笔者认为可以从以下几个方面努力:     

住宅常见建筑工程结构体系探讨

在房屋建筑物评估中确定成新率时，往往出现下列情况：两幢不同结构的房屋，墙体都出现了裂缝，一幢可评为危房，而另一幢则认为是局部问题，不影响房屋整体使用。这是因为不同结构房屋的承重系统不一样，前者墙体为承重，墙体裂缝很可能导致整个房屋的倒塌。而后者则是其他结构承重，墙体仅起围护作用，裂缝仅造成了使用功能的减迟。因此，了解不同房屋结构的类型和特征对正确评估房屋价值是非常必要的。     

建筑艺术，艺术建筑？

认为城市新建筑“缺艺术钙质”，一个原因是这些人士没有仔细考察所有的城市新建筑，他们有点“远远地大略一望”就发出感慨的劲头。     

交通人才培养视野下的艺术教育探究

高等教育的核心内容是培养在德、智、体、美全面发展，个性特征突出，适应于社会、服务于社会的创新型人才。我国高校的培养集中在德、智、体方面，艺术教育课程作为审美教育的重要组成和必修学科，存在着诸多不适应时代发展的问题，仍然是整个基础教育中的薄弱环节，特别是交通院校的艺术教育尤其薄弱。本文是以普通高校整个教育系统为背景，以交通院校艺术教育为主线，调查了交通院校实施艺术教育的现状，并分析了对艺术教育可能造成影响的各个因素，研究了艺术教育过程中所存在的问题，针对问题提出建议，期望能对交通院校的艺术教育实践起到一定的作用。     

现代艺术思想对建筑的影响

世上万物都有开始和结束，但结束带来的往往是下一个开始，西方艺术对于建筑界的思想更是深远持久，无论是西方现代艺术的发展还是建筑界思想的变迁，都与西方密不可分。