对发展教育事业促进民族关系和谐的思考

我国的民族理论和政策的实施在很大程度上需要教育事业的良好发展作支持,教育事业在维护民族关系和谐中发挥着重要的作用。合理的发展教育事业不仅可以促进民族关系和谐,且关系着祖国和民族未来的发展。在教育制度的实施过程中以及教育者施教时都应本着平等、公正、合理的原则,且要有认真负责得态度,以身作则。在现代化进程中应加大对教育的管理力度,培养优秀的人才,为构建和谐民族关系打好基础。     

我国高等教育中创业教育的现状与实施策略思考

就业难是我国高等教育大众化进程中带有瓶颈色彩的阻碍因素,同时也日渐成为重要的社会问题。市场经济条件下,解决就业问题不能单靠社会和政府的力量,实践证明大学生自主创业作为“高层次”就业,行之有效。鉴于此,创业教育成为高等教育范畴内不可或缺的重要内容,本文试图通过对我国高等教育中创业教育现状的深入分析,进而探究如何在高等教育中更好地实施创业教育。     

高职创新创业教育与金融专业教育的融合机制研究

创新创业教育是高等教育改革的重点,为培养高素质复合型技能人才提供强有力的保障。在讲述高职创新创业教育现状的基础上,深刻剖析高职创新创业教育实施过程中存在的一些问题,并对这些问题进行研究,探讨如何将创新创业教育有机融合到金融专业教育中,进而培养一批创新创业型人才。     

我国高等职业教育的发展趋势

职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱,高等职业教育作为我国高等教育的一个类型,在推动社会发展、技术创新、劳动力素质提升方面起着十分重要的作用,总结中西方职业教育发展历程,研究我国高等职业教育的发展趋势,对推进具有中国特色的职业教育发展模式具有指导意义。     

高校大学生中国特色社会主义共同理想教育探析

大学生的共同理想教育是高校马克思主义教育不断深化的重要组成部分。随着全球化的深入发展,实现社会主义现代化的重要使命光荣地落到了大学生的身上。大学生他们在生活习惯、思维方式等方面都具有一定的特殊性,他们的价值观念如何直接关系到国家的和谐与稳定。本文阐述了高校大学生共同理想教育的必要性,介绍了共同理想的现状,在此基础上提出了提升共同理想教育的实现途径。     

成人高等教育与地方经济发展分析

随着我国综合实力的不断提升,教育事业与地方经济都得到快速发展,并对我国实现现代化建设目标具有重要作用。教育与经济是我国社会发展的两大基石,两者相辅相成。其中,地方经济为成人高等教育发展提供了优质的教学基础,奠定了教育发展规模。而成人高等教育的发展为地方经济提供了优质的人才保障,并进一步促进地方经济的快速发展。现阶段,如何有效地将成人高等教育与地方经济有效融合,强化地方经济水平,加大人才培养,已经成为当今社会广泛关注的主要问题,并受到人们的普遍问题。本文主要就成人教育与地方经济发展展开分析,希望对日后的相关研究有所帮助。     

信息技术对高等教育的影响

现代高新技术的发展,特别是多媒体技术和信息、网络技术的飞速发展对高等教育产生了极其深远的影响,是教育发展史的又一次革命,是教育现代化的重要标志之一。高校教育的教学方式和理念在不断的发展,对学生的培养也向着全面型转变。本文针对信息技术在高等教育教学过程中应用,阐述了信息技术对高等教育的深远影响。     

关于高职学生职业道德教育的思考

高职教育在我国的高等教育中占有非常重要地位,它为我国的社会主义现代化建设输送了大量人才。经济社会的发展对人才的要求也越来越高,其中职业道德素质的高低已经作为衡量高职人才素质高低的一个重要标准,因此,高职教育者如何来加强高职学生的职业道德的培养,是我们德育工作者必须面对的一个问题,本文就高职学生职业道德教育的必要性与紧迫性、培养的途径和对策进行了一定的探讨。     

试论我国高等职业教育的异化现象及其和谐发展的思考

大力发展高等职业教育是我国高等教育大众化发展的必由之路。在我国高等职业教育快速发展的过程中存在异化现象,本文分析了教育目标、课程设置、教育方式和师生关系的四个方面异化,通过多方向开设选修课、增进和谐师生关系和构建人文校园文化等途径,努力加强人文教育,实现专业教育和人文教育的协调发展,从而消除高等职业教育的异化,促进职业教育和谐发展。     

浅谈高等教育促进人与社会和谐发展——从高等教育功能与价值视角进行的分析

高等教育在现代社会中发挥着愈来愈重要的作用。它的价值与功能就体现在它可以培养人才,可以促进人与社会的和谐发展。本文从高等教育功能理论与高等教育价值理论出发,分析了高等教育是如何实现人与社会和谐发展的。     

艺术素质教育对高校教育的影响

没有艺术教育是不完整的教育,高校需要艺术教育,实施艺术教育是适应现代社会发展的需要,是时代发展对高等教育提出的新要求。高校学生艺术素质的培养对他们的思想品德、思维能力等方面都起着很重要的作用。     

论和谐高等教育

高等教育发展水平是一国教育发展乃至经济社会发展水平的集中体现,我国高等教育发展实现了历史性的跨越,在国民经济中的地位和作用日益凸显,但由于既有的历史原因和快速发展中的偏离,高等教育结构、区域布局、教育供求等矛盾显现,大力推进我国高等教育和谐发展是当前的一项紧迫任务,必须在结构优化、布局调整、科学管理等方面施以强有力的政策干预。     

浅谈高职教育的定位与发展研究

高职教育既是我国高等教育的重要组成部分，又是我国工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。只有明确高职育的类型、层次和作用定位，高职院校才能健康、可持续地发展，为实现中华民族的伟大复兴事业做出应有的贡献。本文从高职教育的定位出发，研究和探讨高职教育发展的一系列问题。     

和谐教育视域中的高等教育行政法律关系探析

高校学生教育管理法治化是高校思想政治教育研究的新视角.以学生为本,尊重学生人格尊严,构建和谐的高等教育行政法律关系,保障学生的合理知情权、正当请求权与合法申诉权,是高校思想政治教育中法治教育研究中的基本价值取向,是打造和谐教育、建设和谐校园的具体要求,更是办好人民满意高等教育的生动实践.     

应用型本科高校创新创业教育与会计专业课程融合体系研究

创新创业教育和会计专业教育作为两种不同类型的教育方式，在现代高等教育中都具有重要的地位。根据当前高等教育发展情况，尤其是应用型本科高校发展情况来看，仅仅单独推进创新创业教育或会计专业教育并不能满足学生未来发展、就业、创业的需求，也不能满足社会经济快速发展的需求，尤其在课程设置上，如何将创新创业教育与会计专业教育进行有机融合，使这两种不同类型的教育方式相互促进、互补发展，是当前高等教育的一个重要的课题。通过以应用型本科高校为研究对象，通过构建创新创业教育与会计专业课程融合体系，为应用型本科高校创新创业教育与会计专业教育的融合提供可行性和指导性的建议。     

刍议高校创新教育的路径策略

实施创新教育是当前我国高等教育改革发展的选择,也是一项十分复杂的系统工程,其宏观策略是:争当创新教育的先导;强调教师在创新教育中的关键作用;构建创新教育的基础平台;培育具有创新素质的大学生。高等院校实现创新教育的核心问题是如何使以学科知识为中心的教学体系转变为以人的全面发展为中心的教育教学体系。     

美国社区学院的发展演进:经济与文化的视角

美国高等教育不可或缺的一个组成部分就是社区学校,社区学校的发展不是孤立的、一帆风顺的,而是与美国的政治、经济、文化,甚至是风俗习惯、民族传统等都有着不可分割的联系。随着科技的发展,高等教育培养出的研究型人才难以满足社会多元化的需求,能够适应经济快速发展的实用型人才日益缺乏,因而,如何有效地推动高等教育大众化和普及化已经成为各国研究的重要课题。美国高等教育成为世界高等教育界的楷模,社区学院是美国高等教育中的一大特色,对美国甚至是其他国家都有着重要的借鉴和参考意义。     

基于创业型人才培养目标的高校物流管理专业课程设置

目前,我国物流管理专业高等教育正经历着从规模化发展向质量效益型发展方向的转变,实施创业型人才教育不仅具有必要性,而且具有强烈的紧迫性。本文围绕高校物流管理专业创业型人才教育这一核心思想,首先分析了存在于传统课程设置中不利于创业型人才培养的各种问题,然后细化出创业型人才培养的育人指标,最后有针对性地提出课程设置的对策建议。     

高校创业教育体系探讨研究

创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念,是时代发展的需要,是高等教育大众化的内在要求,更是一项提高国民素质、扩大就业渠道和激发青年创业热情的系统工程。完善的创业教育课程体系、多维度保障和促进创业教育的发展,是保证高校创业教育得以顺利实施的保障。     

和谐教育与高等教育发展

和谐教育是人们历来追求的教育目标之一。本文通过分析和谐教育的科学性、系统性、继承性与创造性、多样性与持续性、适应性与超越性等特点,提出了和谐教育中,高等教育应处理好的几种关系。