论休闲体育管理体制

通过国内外体育管理体制的比较分析,及对我国现行体育管理体制的探讨论述,为我国体育管理体制的改革和发展提供建议.     

发展休闲娱乐体育问题探讨

城乡经济的发展，人们闲暇时间的增多，推动了休闲娱乐体育的发展。但在其发展过程中，由于多方面的原因，还存在着许多不足。     

浅谈休闲与体育活动

休闲生活是与每一个人的生活息息相关的领域,也是休闲活动的主要内容.本文从体闲的内涵,体育和休闲的发展的角度,探讨了休闲与体育的关系,休闲体育将是未来体育发展的趋势之一,它将在今后人们的休闲生活中占据主导地位.     

21世纪休闲体育现状与问题

首先,阐述了国内外关于休闲体育研究的现状,对中外休闲体育的变化、限制因素、与健康的关系、行为的形成、产品和服务的开发等问题进行了具体的分析,指出了目前我国休闲体育研究存在的问题。     

浅析我国休闲体育理论的研究现状

本文运用文献资料法与逻辑分析法等方法，对我国休闲体育理论发展现状加以分析研究，了解我国休闲体育理论的发展与研究中存在的问题与不足，并提出相关意见和建议。     

对喀喇沁地区居民的特色休闲消费的探讨

本文分析了喀喇沁的休闲消费状况,并提出促进喀喇沁休闲消费的建议。     

普通高校体育俱乐部教学的休闲化嬗变

运用问卷调查、学生访谈、文献资料调研、数理统计等方法，对目前高校体育俱乐部教学内容的设置和大学生喜欢的体育运动项目作了相关统计和分析，提出休闲运动的概念、分类和功能，重点分析了普通高校体育俱乐部教学内容的设置向休闲运动嬗变的可行性，认为在“健康第一”的指导思想下休闲运动必将成为高校体育俱乐部教学的主要内容。     

精神视域下的休闲体育课程开发研究

从本质上说,休闲源于人们的精神体验。在当代科学思维和工具理性等主文化影响下,休闲体育在培育人类精神方面显得不尽如人意。为此,学校教育有必要从精神视域的角度,依据课程论的知识,从课程价值观、课程目标、课程选择、课程内容四方面开发、确立休闲体育课程,进应发挥教育的主动引导作用,通过体育项目选择、课程实施、师资培训等方面的工作,促进休闲体育课程的开展。     

论休闲体育在城市中的地位与作用

休闲体育是全面建设和谐城市不可缺少的组成内容。从个体层面看,休闲体育具有满足市民的休闲需要,促进市民身心健康;而且具有沟通情感,使家庭、社会更加健康文明、和谐。     

运动休闲特色小镇品牌竞争力提升策略

运动休闲特色小镇的建设与发展能够带动多个产业的协同发展,促进区域经济的发展。我国运动休闲特色小镇起步较晚,存在定位不明确、运营不规范等问题。通过建立品牌、提升品牌竞争力的方式规范运动休闲特色小镇的建设、促进运动休闲特色小镇的发展是发展区域经济、建设美好乡村的重要途径。     

休闲体育与和谐社会发展的价值

通过学习文献资料对休闲体育与和谐价值的概念、内容和实现方式进行探讨,旨在深化休闲体育的价值观。休闲体育是社会主体能动地摆脱必然走向自由的一种休闲方式。休闲的本质是和谐,休闲体育凸显和谐价值,即具有促进社会经济和谐发展、实现社会政治和谐发展和构建和谐精神家园的价值。     

低碳经济背景下休闲体育旅游的可持续发展

低碳体育旅游是在经济转型背景下提出来的一种新型的体育旅游形式,发展前景比较广阔.文中简要对低碳经济、体育旅游与休闲体育进行了概述,阐述了发展低碳休闲体育旅游的作用,分析制约低碳休闲体育旅游的因素,提出了发展低碳休闲体育旅游的对策,从而实现低碳体育旅游的健康可持续发展.     

高职院校开设休闲体育专业的可行性研究

本文采用文献资料法、数理统计法、调查法等方法,分析和探讨国外休闲体育专业发展沿革与现状,研讨了我国高职高专院校开设休闲体育专业的必要性,最后从人才需求、课程设置等多个角度论证了高职高专院校开设休闲体育专业可行性.     

浅谈后奥运会时代我国休闲体育的发展

后奥运会时代会对我国休闲体育的发展产生巨大影响,休闲体育在我国经济、生活中的地位不断加强,有利于休闲体育管理体制的不断变化,有利于休闲体育与旅游业相结合,使体育消费逐步成为新的经济增长点,最终促进我国休闲体育事业不断向好的方向发展。     

在高校中构建休闲体育的思考

休闲体育是指在空闲时间里进行的,以一定的身体活动形式为手段而产生最佳心理体验的一种有意义的现代生活方式,人们不受限于活动的严格规定,积极追求内在的体验,使个人在精神和身体上都得到休息、放松和享受.它具有娱乐性、多样性、大众化等特点.目前我国大学生在余暇生活中出现了一种盲目、被动、无聊等严重缺乏主体性的现状.而休闲体育作为一种文明、健康、科学的休闲生活方式,应引入大学生的余暇生活,它对于促进高层次人才培养有一定的积极意义.     

大学生心身健康、运动休闲与高校体育教育研究

随着社会经济的发展,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容.高校体育是社会体育的衔接点,在高校体育开展运动休闲教育,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,更可促进身心健康、积极生活.在高校对大学生进行心身健康与运动休闲教育具有理论与实践意义,也对大学生的终身体育观念具有重要作用.在高校体育教育中,要将运动休闲观念融入学校文化中,并根据高校实际开展休闲运动项目,同时提高教资队伍的综合素质.