完善实验教学质量监控体系提高应用型人才培养质量

实验教学是实践教学环节的重要组成部分,对地方院校培养高素质应用型人才发挥着不可替代的作用。目前有些地方院校在实验教学质量监控中仍存在重结果、轻过程监控,监控工作没有形成常态化、监控措施单一、陈旧等现象,较大地影响了实验教学质量和应用型人才培养质量。因此,建议地方院校从明确实验教学质量的主要监控环节、完善各监控环节的质量标准、强化监控队伍、改进监控措施和方法,适时监控以及完善监控管理文件等方面进一步完善实验教学质量监控体系,以期有效提高地方院校的实验教学质量和应用型人才培养质量。     

浅谈高职水分析化学实验教学改革

本文结合高等职业教育培养目标，分析高职院校水分析化学实验教学存在的不足，并在此基础上提出了4点教学改革，主张加强师资队伍建设。改革实验方式，充分利用多媒体手段提高实验水平。     

浅谈医学院校计算机基础实验教学改革

本文针对目前医学院校计算机基础实验教学的现状,提出了加强计算机基础实验教学、提高教学质量的建议。     

高中物理实验教学改革之我见

物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验教学在培养学生的创新精神和提高创新能力方面的作用是十分重要的。然而，现今的物理实验教学却存在着很多问题。由于高考指挥棒的影响，很多教师抱着“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验”的想法，将做实验改为讲实验，然后用大量实验习题进行强化训练。即使做，很多老师也是在实验前花相当长的时间讲实验目的、原理、器材、步骤、注意事项，     

基于工学结合下的有机化学实验教学改革

目前高职院校有机化学实验教学存在许多的问题。要从教学方法、注意综合能力培养和考核方法等方面对工学结合下的有机化学实验教学进行改革和探讨。在教学中,我们应转变观念,既注重实验常识和基本实验技能的训练,也要重视科研思维能力和科研动手能力的培养。通过综合实验、设计性实验和创新实践,锻炼学生理论与实践结合能力、分析问题和解决问题的能力,增强创新意识,提高学生进行科学研究的综合能力.     

高职教育基础医学实验教学体系改革

高职教育基础医学实验教学课程体系改革应针对存在的实验教学定位较低、运行效率较低、教学方法及手段落后、质量评价方法缺乏有效性等问题,明确教学目标,构建新的实验教学课程体系,改革实验教学的教学方法和手段将“过程评价”与“结果评价”相结合,激发学生兴趣,增强教学效果。     

中职无机化学实验实践内容和方式的改革的尝试

根据职业教育课程改革要求,结合用人单位实际需求和化工专业课程特点,通过研究和借鉴其他院校无机化学实验教学的经验,我们对无机化学实验实践内容和实践方式做出一些调整、革新。通过实践表明,改革的无机化学实验的实践教学对培养中职化工专业学生的实践能力和创新能力、增强就业竞争力有良好效果。     

土木工程材料实验教学体系改革的研究

文章分析了广西工学院土木工程材料课程实验教学现状，从课程单独设置、优化实验内容、改革实验教学和考核方式、与学科竞赛结合等方面提出了作者在土木工程材料实验教学体系改革中的一些思路和做法。     

体育院系运动生理实验教学改革探讨

文章针对体育院系本科生运动生理实验教学中学生不重视实验课程、课程设置上存在缺陷等问题,提出了实验独立设课、改革实验教学内容、加快实验课教学师资队伍的建设等建议,以期对提高实验教学质量有所帮助。     

提高高校档案管理质量的途径

质量观念是学校档案管理工作的重要观念。衡量学校档案管理工作的好坏,一个很重要的指标就是看这个学校在档案管理中是否树立了质量观念。     

大学生就业质量评价体系初探

在社会就业供求总量矛盾和结构化矛盾并存的背景下,大学生的就业问题显得日益突出。高校毕业生“就业率”成为社会各界关注的焦点。然而,“就业”是一个过程,而不是一个时点上的概念,“就业率”只能简单地反映高校就业工作某一阶段“量”的成果,无法对就业的“质”进行评价,简单以“就业率”来衡量大学生就业情况是不客观、不全面的。为此,本文将以“就业率”为基础构建大学生就业质量评价体系,并从学生、高校和企业三个视角提出相关的政策建议。     

学术期刊评价体系与提高学报质量的关系

期刊评价体系是评估期刊质量的体系,包括影响因子、总被引频次、他引率、即年指标、引用半衰期等一系列指标,具有科学性、客观性。高校学报应从质量出发,明确办刊宗旨,开拓优质稿源,提高编辑素质,向核心期刊看齐,充分发挥学报的社会作用,从而更好地满足读者需求。     

浅谈提高《病理学》实验教学质量的方法

本文阐述了《病理学》的内涵,分析了病理学普通实验教学存在的问题,提出了提高病理学实验教学质量的方法:加快病理学实验室的建设,增强管理工作;数码互动实验的引进;动物实验的运用;利用网络建立交流平台。     

浅谈提高《病理学》实验教学质量的方法

本文阐述了《病理学》的内涵，分析了病理学普通实验教学存在的问题，提出了提高病理学实验教学质量的方法：加快病理学实验室的建设，增强管理工作；数码互动实验的引进；动物实验的运用；利用网络建立交流平台。     

关于无机化学实验教学改革的探讨

根据无机化学实验教学的特点，针对无机化学实验教学存在的主要问题，提出培养学生实验素养和良好实验习惯，确立教师为主导，学生为主体的教学模式，优化教学内容以及建立开放实验室平台等对策。以期对推动无机化学实验的教学改革做进一步讨论。     

高职数学实验教学改革设计

本文通过对我校计算机与信息工程系实验教学的分析、总结,设计了适合高职数学实验教学的教学内容、方法,手段以及教师的教与学生的学过程。     

对会计实验教学体系构建的探讨

建立完善的会计实验教学体系，是提高实验教学效果、培养高素质人才的需要。本文分析了会计实验教学受到的挑战，提出了会计实验教学体系的构建。     

物理实验教学改革的探索

新课程改革已经在全国全面展开，物理这门以实验为基础的学科也必须改革。要改就必须从它的基础“实验教学”改起。下面谈一谈我自己的观点。