加强员工分层管理帮助员工走好职业生涯的每一步

2012年,工行绍兴城东支行教育培训工作以提高全员素质为主线,以强化岗位胜任能力为目标,分层次、个性化、多方位落实好教育增智、培训提质、成就员工工作,把握业务发展需求和员工发展需求,全面打造高素质员工队伍,为全行的改革创新和转型发展提供人才保障。     

坚持＂五个抓实＂增强培训效果

为改善员工队伍素质结构,培养和造就一支素质高、业务精、作风硬的员工队伍,提高市场竞争能力,工行重庆万州分行多措并举,奖罚并重,坚持“五个抓实”,大力抓好全行教育培训工作,做到了全员培训与重要岗位培训相结合、理论和实际操作相结合、新业务与传统业务相结合。去年举办各类培训班达45期,参培员工达2932人次,培训效果在工作中已经初见成效。     

实施全员培训工程提升员工队伍整体素质

近年来，工行江西赣州分行教育培训工作围绕业务发展中心，“以建设学习型银行，打造知识型员工”为目标，以提高员工综合素质、风险防范能力、营销能力及中高层人员的管理能力为出发点，贴近银行业务发展需求，大力实施全员培训工程，创新培训体制，改进培训方式，提高培训质量。通过采取适应性培训与资格性培训、专业培训与综合培训、现场培训与远程教育相结合的方式，多渠道、多层次地开展了全员培训工作，全面提升了员工队伍的整体素质，为全行改革发展提供了强有力的人才支持和智力保障。     

芳泽四海驻春色桃李八方满珠华——访中国工商银行教育部总经理王云桂

工商银行成为上帝公司以来，在书写自己辉煌业绩的同时，更是把实施人才战略作为推动全行改革，发展与创新的重要支点和助推器，在打造专业化，国际化人才队伍方面投入了大量的资源和精力。工商银行立足于提升现有员工队伍的素质和能力。积极赋予教育培训在人才培养当中的基础性，战略性地位和作用，着力打造符合自身发展要求的员工教育培训模式，面对庞大的员工队伍，工商银行的教育培训工作是怎样全面开展并取得骄人成绩的？针对这个问题，本刊记者专程采访了总行教育部王云桂总经理。     

创新培训模式 提升员工能力

近年来，工行浙江省嘉兴分行为实施经营战略转型的需要，十分重视对全行员工的教育培训工作，采取多种措施，想尽多种办法，创新培训模式，不断提高高级管理人员的管理能力、营销人员的实战能力、窗口员工的服务能力，转岗适岗人员的工作能力和全行员工的岗位履职能力等五种能力，为全行的经营业务的快速发展提供了人才支持。     

构建机构扁平化改革后的新型员工培训体系

近年来,工行宁夏分行教育培训部门努力适应分行机构扁平化改革后新的发展要求,紧紧围绕总行教育培训工作方针和全行中心工作,增强服务意识、创新意识与发展意识,努力构建适合宁夏分行机构改革的新型员工培训体系。     

锻造专业队伍推动跨越发展——工行邢台分行深化教育培训工作的主要做法

去年以来,工行河北省邢台分行紧紧围绕全行经营转型和人才强行建设,完善培训机制,突出培训重点,开展全员分层培训,不断提高培训服务能力．深入推动教育培训工作。全年举办各类培训班149期,培训员工9415人次,教育培训覆盖面达到100％,促进了员工岗位技能迅速提升。     

慰问信

全行专兼职教师和教育培训工作者： 秋风送爽，桃李芬芳。值此第27个教师节来临之际，我谨代表总行党委、董事会，向长期以来兢兢业业、默默耕耘、不计名利、甘为人梯的全行专兼职教师和教育培训工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向关心支持教育培训事业的各级管理人员和广大员工表示诚挚的感谢!     

构筑中年员工培训体系实施素质提升发展战略——工行山东省分行营业部中年员工教育培训纪实

近年来,工行山东省分行营业部针对员工队伍年龄结构中年化的特点,加大对全行中年员工针对性的培训力度,确保中年员工素质与全行发展要求相匹配,让培训工作更加贴近业务操作实际、贴近中年员工、贴近形势发展需求,全力提升了人力资本价值,为营业部实现经营发展的新跨越奠定了坚实基础。     

基层央行干部教育培训工作现状的调查与思考——以林芝中支为例

<正>加强对行员教育培训,始终是人民银行高度重视的一项工作,培训作为提升央行干部综合素质的重要手段,同时也是激励员工快速成长的重要渠道。在不断深化金融领域各项改革的今天,对员工的培训显得越来越重要。本文结合林芝中支目前现状,设计了关于干部教育培训方面的专题问卷调查,并在全行范围内进行了调查,希望通过对问卷调查结果的分析,得出基层央行干部当前教育培训工作丞需解决的问题,并就做好新形势下基层央行干部教育培训工作提出对策建议。     

中国工商银行教育培训先进集体和先进工作者名单

为表彰先进，树立典型，进一步激发全行各级教育培训战线员工的工作热情，推动现代金融企业教育培训事业的不断发展，在全国第二十五个教师节来临之际，中国工商银行组织开展了教育培训先进集体和先进工作者的评选活动。经过各行推荐、总行统一评审，决定授予北京分行人力资源部等21个单位“中国工商银行教育培训先进集体”称号，授予丁佩玉等40名同志“中国工商银行教育培训先进工作者”称号。     

高瞻远瞩 勇挑重任--将工商银行教育培训工作提升到战略地位的思考

企业获取高质量,高素质的人力资源有两个途径,一是从外部招聘;二是对内部员工进行教育培训。但中国很多企业却忽视了内部员工的培养教育,这对企业的长远发展是极其不利的。因此,从战略高度重视员工培训,对工商银行人力资源的开发与利用具有十分重要的意义。在这个过程中,工商银行自身的培训院校如何能够做到高瞻远瞩,勇于挑起全行教育培训工作的重任,发挥更好、更重要的作用,也是非常值得探讨的问题。     

做好新形势下青年员工思想政治工作的探讨与建议

近年来,随着全行加大校园招聘力度,众多优秀青年学生加入我行。青年员工的加入在一定程度上扭转了全行员工队伍老化问题,为全行发展注入了新鲜血液,是全行持续发展的中坚力量,更是工商银行的未来和希望。在当前全行改革发展的关键时期,充分认识青年员工特性,准确把握青年员工的心态,加强和改进青年员工的思想政治工作．对于鼓舞青年员工干劲,凝聚员工队伍,培育现代银行精神。促进全行可持续发展,都具有十分重要的意义。     

做好转型期基层行员工教育培训工作的思考

2005年，我行全面启动了股份制改革。今后一个时期，是我国金融改革全面突破体制障碍、金融开放领域不断扩大、银行业监管加速与国际接轨的关键时期，也是工商银行全面推进现代金融企业建设的重要关口。在这个历史的转型期间，加大员工教育培训工作的力度，努力营造具有工行特色的企业文化，打造优秀的员工队伍，提升全行员工的整体素质和经营管理水平，是我行改革与发展的一个重要问题。笔者现对如何做好股改转型期基层行员工的教育培训工作提出自己的想法，以期抛砖引玉，与大家共同抓好这项工作。     

"中国工商银行教育培训先进集体"和"中国工商银行教育培训先进工作者"名单

为表彰先进,树立典型,进一步激发全行各级教育培训战线员工的工作热情,推动金融教育事业的不断发展,在全国第23个教师节来临之际,总行开展了2006～2007年度教育培训先进集体和先进工作者评选活动。经过各行院推荐、总行统一评审,决定授予北京分行人力资源部等21个单位"中国工商银行教育培训先进集体"称号,授予刘继红等39名同志"中国工商银行教育培训先进工作者"称号。     

对基层行员工教育培训工作的思考

当前,国际国内金融市场的竞争都十分激烈,基层行处在业务发展难度加大、市场环境压力不断增加的态势下,如何准确找到产品竞争与长远发展的契合点,加大教育培训工作的力度,打造优秀的员工队伍,提升全行员工的整体素质和经营管理水平,是推动基层行改革与发展的一个重要问题。     

尊师重教 育才兴行——中国工商银行2013年教师节座谈会在长春金融研修学院召开：实施培训项目管理 提高培训工作实效——罗熹副行长住2013年教师节座谈会上的讲话（摘要）

一、全行“三员”培训和“六库”建设成效显著 一年来，全行教育培训工作者围绕中心，服务大局，找准定位，把握重点，在巩固中提高，在突破中发展，积极推进“三员”培训和“六库”建设工作，为今后的培训奠定了良好基础。     

寄语人才战略新图景——中国工商银行2011年教师节座谈会掠影

秋风送爽，桃李芬芳。为庆祝第27个教师节，中国工商银行于9月7日在杭州召开了2011年教师节座谈会暨教育培训工作先进集体、先进个心口优秀兼职培训师表彰会议。会议宣读了《姜建清董事长致全行专兼职教师和教育培训工作者的慰问信》，全面分析了当前培训工作面临的新形势新任务，明确提出了全行教育培训体系建设的奋斗目标。罗熹副行长出帘会议并作重要讲话。     

如何做好基层员工培训工作

加大基层员工培训力度,提高基层员工综合素质,是建设一流现代商业银行的重要基础工作。本文分析了当前基层员工教育培训工作现状和存在的突出问题,指出了做好基层员工培训工作的基本思路,从拓展培训渠道、加强师资队伍建设、建立培训教材体系、创新培训方式和完善考核激励机制等方面,阐述了做好基层员工教育培训工作的主要措施和对策。     

对改进基层央行教育培训工作的现实思考

人民银行职责调整后,对基层员工队伍的综合素质提出了更高的要求.当前,人民银行各级分支机构均把加强教育培训,尽快建立一支"学习型、研究型、专家型、务实型、开拓型"的干部人才队伍作为工作的重中之重,在教育培训上投入了大量的精力、物力.然而,由于多种原因,教育培训的效果却不尽理想,基层央行员工的整体素质与实际工作需要还有一定差距,员工队伍庞大与专业人才不足尤其是高层次专家型人才匮乏的矛盾依然突出.