基于项目教学法的会计教学实践探索

中职教育在教育体系中的重要地位不言而喻。如何激发中职生的学习兴趣．调动他们的主观能动性．是中职教师不得不慎重考虑的重要问题。会计学科是中职生的专业课。可以有效培养中职生的专业会计知识和会计技能,为他们日后走上工作岗位奠定扎实的基础。但目前中职会计教学的现状并不尽如人意。改革中职会计教学迫在眉睫、刻不容缓。实践证明,在中职会计教学中引入项目教学法,可以帮助中职生重新定位价值取向,吸引他们学习的注意力。本文尝试研究项目教学法在中职会计教学中的应用,希望能起到抛砖引玉的作用。     

项目教学法应用于会计教学模式的研究

本文分析了传统会计教学中存在的缺陷，从项目教学法在会计教学中应用的角度，探索分析采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力。     

基于项目教学法的会计电算化实践教学方案设计

为提高学生独立解决问题的能力,满足用人单位对会计电算化人才的需求,本文将项目导向教学法引入会计电算化实践教学,从教学环境、教学模式、教学方案设计三个方面给出实践教学方案。     

项目教学法在中职教学中的应用探究

中职学生正处于人生的青少年阶段,具有活泼好动、好奇心强、专注力弱等特点。因此在中职教学中积极探索以学生为中心的教学方法,是学生更愿意接受与参与的课堂。项目教学法是以学生为主体的教学方法,在中职教学中应用效果较好。文章阐述了项目教学法在中职教学中应用的具体步骤。     

项目教学法在中职数学教学中的应用

中职数学教学面临着困难和挑战,这不仅是由中职学生特点决定,也与数学科目自身特点密不可分,作为一个相对抽象、晦涩的理性学科,要想使教学获得显著成果,就必须掌握科学的教学方法和手段,采用项目教学法来改革、完善传统的教学模式,对于调动学生学习积极性,提高学习效率具有显著的效果。本文分析了项目教学法在中职数学教学中的应用。     

浅谈项目教学法在企业会计教学中的应用

随着社会的不断发展与进步,我国市场经济发生了翻天覆地的变化,市场经济的繁荣发展与会计是紧密相关的,从这方面来讲会计对市场经济的发展有潜在推动作用。就目前职业院校中会计教学环境来讲,有很大一部分学生是为了一纸文凭,而非领悟到职业院校深造的真正含义,如何为社会培养综合型合格人才已成为众多教育者与社会人士思考的问题。本文结合笔者多年的教学经验,通过教学案例分析,浅谈了项目教学法在职业院校会计教学中的活用,并提出了实施过程的注意事项。     

试析案例教学法在中职会计教学中的应用

案例教学法是解决课堂教学中理论联系实际的有效途径之一.文章分析了会计教学实施案例教学的必要性,探讨会计案例教学内容的选择,并分析案例教学中应注意的几个问题.     

项目教学法在中职电子专业实践教学中的应用探究

项目教学法实际上就是以学生为教学主体的一种教学方法，在中职的电子专业教学中采用项目教学法是为了转变传统的教学方式，在课堂教学中以学生为主体，而教师则起着引导的作用，通过设置实际的工作环境这样的情景教学法来培养学生对电子专业的学习兴趣，培养学生的团队精神、探究能力和创新意识，从各个方面来提高学生的综合性素质，实现了学生把学到的知识运用到实际中的教学目标。本文就项目教学法在中职电子专业实践教学中的应用进行探究。     

论项目教学法在中职《会计模拟实训教学》中的应用

本文对项目教学方法在会计教学中的具体实施进行了分析,从实践教学的角度阐述了项目教学法的重要性,对在会计模拟实训教学中采用项目教学的具体操作步骤进行了细致的剖析,从而更快的提高会计实训教学的质量。     

项目教学法在高职《涉外会计》课程教学中的应用研究

本文结合自身实际教学经验,主要研究了项目教学法在高职《涉外会计》课程教学中的应用,并总结了实施该项目教学法应注意的问题。     

中等职业学校化学教学中项目教学法的实践研究

高中化学教学随着新课标的改革和深入发展,有了很大的变化.逐渐探索着各种不同的教学方法,项目教学法就是一个很好的实例.所谓的项目教学法主要是指在教学过程中老师和同学共同完成一个总的教学目标,从而进行的一种教学活动.本文根据高中化学的实际教学情况,对高中化学教学中项目教学法的应用做出了详细的探讨.     

项目教学法在中职模具教学中的应用

项目教学法是一种新型的教学方法,主要以职业活动为主导,对学生创造力和实践力的培养具有很大作用,同时还可以激发学生的学习兴趣。为此,对项目教学法在中职模具教学中的应用进行分析,并结合中职模具教学现状,针对性的提出了一些措施,希望可以给相关研究人员提供借鉴。     

管理会计项目实践设计

本文从项目选取的前提分析、项目选取的适当性分析两个角度论述了项目教学法在高职管理会计课程中的教学设计原则及设计心得。本文的创新之处在于以“变动成本法”为例对高职管理会计教学实施项目教学法进行了阐述,并对教学过程分成八步进行设计,有利的弥补了教学实践环节的欠缺。     

项目教学法在中职广告设计教学中的应用初探

文章在分析中职学校广告设计教学现状的基础上,探讨项目教学法在中职广告设计教学中的应用。     

管理会计项目实践设计

本文从项目选取的前提分析、项目选取的适当性分析两个角度论述了项目教学法在高职管理会计课程中的教学设计原则及设计心得。本文的创新之处在于以变动成本法为例对高职管理会计教学实施项目教学法进行了阐述,并对教学过程分成八步进行设计,有利的弥补了教学实践环节的欠缺。     

基于建构主义的项目教学法

提高学生计算机知识水平和实践动手能力，是中等职业学校计算机教育的根本任务。然而。由于中职学生素质一般不是很高，学生自学能力和自控能力处在较低层次，学习积极性不高，计算机教学效率低下，学生缺乏良好的动手能力和创造能力。因此，改革现行教学方法，采用能充分发挥学生的主体性和创新精神的项目教学法十分必要。     

项目一体化教学在中职会计课程中的应用

通过教育学习让学生学到就业所需的基本技能,为社会培养出具有初级会计技能操作人员一直是中等职业院校会计专业教学的目标。本文主要通过对目前中职会计教学中存在的问题,阐述如何在中职会计教学中实现项目一体化。     

项目教学法在中职机械专业教学中的应用探究

在人们生活水平不断提升的背景下,为了满足人们对教学的需求,教育教学体制的改革逐渐深入,中职学校作为重要的教学机构,其教学的改革刻不容缓。但现阶段,中职机械专业教学的现状不容乐观,其教学缺乏实效性,因此,中职机械专业教学要融入项目教学法,在此基础上,才能够实现理论与实践的有效结合,进而其教学质量才能得到可靠的保障。本文分析了项目教学法在中职机械专业教学的应用现状、应用价值及其实际应用等,旨在发挥项目教学法的积极作用,全面提升中职机械专业的教学水平。     

项目教学法在职校物流教学中的应用实践

物流管理作为一门新兴学科,存在着较多不成熟的地方。项目教学法与物流专业极强实践性的匹配使得它在物流教育中备受青睐,本文主要对项目教学法在当前职校物流教学中的应用实践予以简单分析。     

解析案例教学法在会计教学中的应用

案例教学法是在具体事例的基础上,将理论与实践有机结合的教学方法,具有很强的可实施性与启发性,并且相比于其他传统的教学方法,案例教学法还可以获得较高的教学效率和学习效果。本文在此首先将介绍案例教学法的应用意义,然后剖析其中应该注意的问题和必备的要素,最后展示案例教学法的具体应用流程。