图书馆保障农民工信息需求的对策研究

通过对农民工信息行为特点的研究，分析其处于数字鸿沟边缘的原因，建议图书馆应当根据他们信息行为的特点，提供对他们有针对性的信息需求服务方式。     

多重数字鸿沟与家庭收入差距：理论与经验证据

研究数字鸿沟如何影响数字经济发展中的益贫性和包容性,是推动共同富裕过程中的重大问题。文章基于CHFS的家庭微观面板数据,将数字鸿沟区分为接入鸿沟、使用鸿沟和能力鸿沟,分析了数字鸿沟与家庭收入差距之间的关系。研究发现：多重数字鸿沟的存在对家庭收入差距有不利影响,仅消弭接入鸿沟和使用鸿沟不足以保证家庭收入差距得到缩小,只有进一步解决能力鸿沟,才能有效缩小家庭收入差距。因此,需要持续推进数字基础设施建设和数字技术普及,构建家庭数字使用场景和长效化保障机制,并警惕数字经济对传统特征差异扩大化而产生的诸如能力鸿沟等不利影响因素,推进全体人民共享数字经济发展红利,助力实现共同富裕。     

海南省数字乡村建设现状与发展对策

数字乡村是国家乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。通过调研,总结了海南省农村数字化建设成效：农村基础设施改善为数字化建设奠定基础;农村信息通信建设资金投入力度加大;数字化推进海南省农垦改革;农村信息服务和数字化治理取得一定成效。海南省数字化进程中存在的问题是：数字农业农村发展较为缓慢;县域电商产业发展缓慢,产业链有待加强;城乡“数字鸿沟”仍然很大。因此,提出加强海南省乡村数字基础设施建设、推进数字经济深入发展、完善乡村数字信息服务能力、提升乡村数字政务治理能力、引进和培养数字化专业人才等五个方面的对策建议。     

数字不平等研究新进展

随着数字经济的不断发展和信息化社会的逐渐形成,以数字鸿沟为基础、代表数字化技术分布不均衡及其经济社会影响的数字不平等现象引起了众多学术机构和研究人员的广泛关注。本文回顾了数字不平等概念的提出及其内涵演进,总结和评述了数字不平等的测度方法及实践,同时对数字不平等的形成机制及其经济社会影响进行了深入考察。数字不平等广义上既包括一、二、三级数字鸿沟,还包括数字鸿沟引致的机会不平等和结果不平等。物质资本和人力资本差异是数字不平等形成的最主要因素,数字鸿沟现象会加剧固有的社会不平等程度。为此,短期内应大力提升数字鸿沟中处于“弱势群体”的数字技能,长期内应针对数字鸿沟的形成原因,积极构建长效增收机制和促进教育公平,真正建立数字包容性社会,这样才能有效降低数字不平等,缓解由数字鸿沟带来的社会不平等现象。     

城乡一体化进程中的农村信息服务问题研究

我们在着力打造城乡经济一体化新格局,缩小城乡经济发展水平鸿沟的同时,不应忽视另一条鸿沟的存在,即数字鸿沟,因为知识、信息的贫困将成为导致收入差距拉大、贫富悬殊的另一重要根源。提供信息服务是城乡一体化所处时代的内在要求,是城乡一体化中公共服务均等化的内在要求,是城乡一体化管理方式的内在要求。在统一城乡规划中应把现代信息服务作为一项重要内容,首先加强对农村卫生医疗和文化教育信息服务的供给,同时,应加大宣传普及教育力度,提高农民的信息素养,鼓励农民自建各具特色的农村网站,充分发挥政府和市场的双重作用,支持农村电子商务发展。     

我国数字鸿沟新特点对经济社会的潜在影响

<正>近年来,我国数字经济蓬勃发展,数字基础设施不断完善,数字接入鸿沟逐渐缩小,然而,由于群体差异、地理差异、经济差异等多维因素的影响,我国数字鸿沟呈现新的特点,并逐渐由传统的接入鸿沟向技能鸿沟、使用鸿沟、算法鸿沟、群体鸿沟等类型演变,其带来的数字不平等现象给经济社会发展带来诸多风险挑战。     

高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育研究

高职院校图书馆是学生信息素养和数字素养教育的主阵地,开展信息素养及数字素养教育是提升高职院校学生信息素养和数字素养水平的有效途径。文章阐述了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的必要性,分析了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的现状及问题,包括教师和学生对信息素养和数字素养认知度较低、馆员信息素养能力不足、馆藏资源建设滞后等,提出了高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育的有效路径,明确馆员自身职能、加大宣传力度、搭建教育平台、开展合作教学、提供个性化服务、加强阅读推广等,为高职院校图书馆开展信息素养和数字素养教育提供参考。     

国际数字鸿沟的经济收敛效应分析

数字鸿沟(digital divide)是伴随信息通信技术(information and communication technology,以下简称ICT)发展所产生的新现象.从Lolyd Morrisett最早提出数字鸿沟名词开始,数字鸿沟被赋予广泛的学科内涵,学者从社会学、伦理学、民族学、政治学等多个学科角度来审视数字鸿沟现象,打破了传统的数字化趋同说①.     

数字鸿沟与消费鸿沟——基于个体消费不平等视角

本文使用中国家庭金融调查(CHFS)2015年、2017年和2019年的家庭微观数据构造的面板数据，使用Tobit固定效应模型从微观家庭视角探讨了数字鸿沟对个体消费不平等的影响。研究发现，数字鸿沟显著增加了个体消费不平等，该结论经过一系列内生性处理与稳健性检验后依然成立。本文从收入不平等以及消费平滑渠道这两个角度，验证了数字鸿沟对个体消费不平等的作用机制。围绕“接入鸿沟”和“使用鸿沟”的研究发现，数字鸿沟对消费不平等的加剧作用在欠发达地区和数字弱势群体中更加突出。进一步的研究发现，数字鸿沟主要增加了更高层次消费的不平等。     

开展移动阅读--延伸图书馆的服务理念

随着互联网和信息技术的快速发展,数字化技术、网络化技术被广泛应用于人们的工作、学习领域当中,移动阅读成为人们生活的一部分,移动阅读内容的多样化、互动化,类型化、和人性化能更好地满足读者随时随地的信息需求,引领了新时代的阅读潮流。在移动阅读时代,图书馆应利用手持阅读器移动设备开展移动阅读服务,积极延伸图书馆的服务内容,创新服务模式,为图书馆这种“以用户为中心”的公共信息服务机构提供新的发展机遇,实现图书馆从“以信息知识为中心”变为“以用户利用为中心”的跨越。     

微服务视阈下高职图书馆数字资源共享探讨

随着微时代的到来,微服务视阈下高职图书馆数字资源共享服务需要与时俱进,才能更好地满足读者多元化阅读需求。分析微服务视阈下高职图书馆数字资源共享的背景,从服务的特点、方式及应注意的问题等方面对高职图书馆数字资源共享服务进行探讨。     

陕西城乡数字鸿沟的表现及成因分析

本文从城乡数字鸿沟的内涵出发,分析了陕西城乡数字鸿沟的表现,在此基础上来探讨陕西城乡数字鸿沟的成因.结果表明,陕西城乡数字鸿沟主要表现在传统信息工具和新兴信息工具两方面,导致其形成的直接原因是农村居民信息技术使用技能低,间接原因是农村地区经济发展落后.     

移动网络技术应用于高校图书馆学科馆员制度的创新发展

随着移动网络及移动设备的广泛普及,对于各行各业都产生了一系列影响。这种影响渗透到高校图书馆的管理之中,对学科馆员服务提出了新的要求,同时也促进学科馆员制度产生了一系列的创新发展。如何更好地利用移动网络这一技术基础,创建移动设备平台,使高校图书馆学科馆员更好地为各学科服务,成为如今高校图书馆所面临的一个重要问题。文章针对移动网络技术在高校图书馆学科馆员制度中的创新发展问题,进行了探讨。     

构建和谐社会中的城乡数字鸿沟问题分析与对策

我国城乡之间的数字鸿沟问题日益严峻，成为影响我国构建和谐社会的主要障碍。文章分析了城乡之间数字鸿沟的现状以及对构建和谐社会产生的影响，并提出了缩小城乡之间数字鸿沟的对策。     

中蒙俄经济走廊数字经济合作的现实基础与推进路径研究

中蒙俄三国毗邻而居，政治关系良好，经贸合作日益加深，具有坚实的数字经济合作基础。在数字经济合作成为引领国际合作新动能的背景下，中蒙俄开展数字经济合作有助于打破传统发展桎梏，推动中蒙俄经济走廊建设迈上新台阶。研究总结分析中蒙俄三国经济发展、贸易合作以及数字经济合作的现状，认为中蒙俄在数字经济合作方面存在数字鸿沟、数字基础设施薄弱、数字核心技术能力不足以及数字治理规则未达成统一的现实困境，并基于此提出对策建议，包括加强交流合作以缩小中蒙俄数字鸿沟，做好统筹规划以加强中蒙俄数字基础设施建设，加大研发投入和人才培养以提升中蒙俄数字经济核心技术能力，加强顶层设计以完善中蒙俄数字经济治理合作机制。     

略论基于数字时代图书馆基本特征的变化

数字时代推动了数字图书馆的建设,形成了全新的数字图书馆生态.数字时代图书馆基本特征是:图书馆文献资源建设向信息资源建设转变;图书馆用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变;图书馆组织管理向适应数字图书馆发展的方向转变;图书馆队伍建设要适应数字时代的要求.     

青少年数字鸿沟的现状及对策：多案例研究

新兴信息技术的发展促进了整个社会进步。然而,新技术给我们带来新生活的同时也引发了很多社会问题,“数字鸿沟”（DigitalDivide） 便是信息时代的一个突出问题。国内外理论研究者和实业界一直高度关注全球性的“数字鸿沟”问题。本文基于对中国不同地域青少年数字鸿沟现状的调查数据,并以TOE框架为理论基础,提出了一个缩小地域问青少年敷宇鸿沟对策的研究框架,然后运用多案例分析研究方法,进一步提出了缩小发展中国家青少年数字鸿沟的策略。主要策略包括：用技术手段缩小接入沟;用社会手段缩小使用沟;用制度手段确保相关计划的可持续性。本文的研究结论对于国家制定有关数字鸿沟的政策具有一定的参考价值。     

数字普惠金融对城乡贫富差距的影响研究——基于数字鸿沟的调节效应分析

数字普惠金融的普惠作用能够有效弥合城乡贫富差距，但数字鸿沟的存在会产生阻碍作用。本文基于2011—2020年间中国31个省份的统计数据，使用固定效应和调节效应模型对数字普惠金融缩小城乡贫富差距和数字鸿沟的影响情况进行分析。结果显示：中国各省份数字鸿沟水平总体上呈现收敛趋势，西部地区数字鸿沟现象最严重，收敛趋势也最明显；数字普惠金融发展具有“普惠性”,能够显著缩小任意数字鸿沟水平下的城乡贫富差距；普惠金融数字化及信贷业务维度的发展也能抑制数字鸿沟的进一步扩大；数字鸿沟的存在对数字普惠金融缩小城乡贫富差距能形成明显阻碍。进一步研究显示，数字普惠金融的使用深度比覆盖广度更能够促进城乡贫富差距的缩小，但各项金融业务单独促进贫富收敛效应微弱。基于上述结论，本文建议：不断提升数字发展水平，收敛数字鸿沟；深化数字技术在金融业中的应用，持续推进数字普惠金融发展；多举措推动数字普惠金融与乡村经济良性互动发展，不断缩小贫富差距。     

我国互联网数字鸿沟空间分异格局研究

在明晰数字鸿沟概念内涵的基础上,阐述了我国互联网数字鸿沟的空间分异及产生的影响,利用中国互联网络信息中心(CNNIC)最新发布的统计数据,选择从互联网普及和互联网应用类型的使用两个角度分析我国区域之间存在的数字鸿沟。研究表明:1我国东中西部、省份和城乡之间互联网使用者规模和普及率存在着差异;2我国网民尤其是城乡网民在互联网各类应用中的规模和使用率存在着差异;3数字鸿沟问题的实质是经济鸿沟,反映的是我国区域、省份及城乡之间的经济发展水平的差距,即贫富差距。据此,文章提出要提高经济发展水平,实现技术跨越式发展,从经济和技术两个维度发展地区经济,缩小以至消除区域数字鸿沟。     

数字参考咨询服务模式的探讨

通过对数字参考咨询服务的产生背景、概念及其服务特点的分析,充分利用图书馆的资源开展数字参考咨询将成为每个图书馆服务的一项重要内容.本文探讨了敷字时代图书馆开展教字参考咨询服务可实现的几种模式.