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相似文献
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1.
红色文化是贯彻落实高校思政课“立德树人”根本任务的重要载体,陇南红色文化是红色文化的重要组成部分,是地方高校思政课的宝贵资源。新时代地方高校应该坚持以文化人、以文育人,创造性地将红色文化融入高校思政课教学全过程,进而丰富思政课教学内容,提升高校思政课的教学质量。通过课堂教学、实践教学和网络教学等途径讲清楚陇南红色文化的发展历程、形成过程、丰富内涵和时代价值,讲好陇南红色文化故事,引导大学生成为陇南红色文化的传承者和传播者。  相似文献   

2.
冉光辉 《大陆桥视野》2021,(22):110-111
新时期的高等教育要求大学生不仅要拥有专业能力和知识,更要拥有高尚的道德品质、坚定的理想信念以及正确的价值观念.在立德树人育人目标要求下,高校必须重视思想政治教育工作的开展,提高思政教育的有效性.红色文化是高校思政教育的重要资源,红色文化蕴含着十分丰富的教育价值,通过对红色文化的挖掘和利用,能够实现高校思想政治教育内容的...  相似文献   

3.
张美玲 《经济师》2024,(3):187-188
红色文化,蕴含丰富的革命精神,为辅导员工作提供了丰富的思政教育资源和新的工作视角。在面对现代社会信息多元化的挑战时,红色文化为辅导员提供了指导学生建立正确价值观的重要参考。文章阐述了红色文化在实际应用中,有助于提高工作效率,增强学生满意度,并扩大其工作的影响力。  相似文献   

4.
中国红色文化、 社会主义核心价值观和"立德树人"之间具有极强的耦合性,在浓厚和谐的校园环境下,利用红色文化对大学生进行形式多样内容丰富的德育教育,全方位、 多渠道地发挥红色文化的德育功能,对培育大学生社会主义核心价值观、 推进高校思想政治教育工作的顺利进行和有效开展是一个重要的途径.  相似文献   

5.
回顾中国共产党百年奋斗历程,经验总结、主动实践始终都是指引党走向胜利的重要优势,在实践中修正、在实践中形成的历史主动精神,不但在革命年代发挥着关键作用,在中国特色社会主义道路上也继续发光发热。我国已经实现全面建成小康社会的目标,进入新的历史时期,面对新的挑战,要充分发挥高校思政教育的关键作用,牢牢把握历史主动精神,确保高校思想政治教育的政治引领作用,从历史认知、历史自觉、历史自信三个维度引领当代青年的思想观念,使其成为担得起时代重任的青年人才。  相似文献   

6.
在百年未有之大变局的新时代,伟大的红色文化资源显得至关重要,它是无数中华儿女奋斗进取的动力之源,指引着当代大学生不断前进,用崇高的信念为下一个百年目标而努力奋斗,承担起国家和历史给予的责任重担。这与高校思想政治教育的方向和使命具有极高的契合性,在高校思想政治教育中完成与红色文化资源的结合意义深远。然而,红色文化资源融入高校思想政治教育的过程还存在一些问题,如红色文化资源与高校思想政治理论课内容融合有待深入、融合方式较为单一、有关红色文化资源的实践基地建设有待完善等。高校亟需提出有效对策,提高红色文化资源融入高校思想政治教育的质量,推进高校思想政治教育创新发展。  相似文献   

7.
党建是企业文化建设的重点,以现阶段企业文化建设发展情况为基础,结合近年来党建特点,分析在企业文化建设中党建的引领作用,并依据实际企业发展需求和市场发展方向,提出优质的建设方案.  相似文献   

8.
全媒体超越了传统媒体的时空限制,具备突出的集成化优势。全媒体技术为红色文化融入高校思想政治教育提供多元的表现手段、丰富的媒介形态和完备的终端融合。全媒体技术的合理应用关键在传播主体,传播主体必须全面提高自身的技术应用能力,充分实现技术为文化服务的育人目标。当前,红色文化与思政教育的融合路径面临空前的机遇和挑战,分析全媒体时代红色文化和高校思想政治教育发展的现实境遇,基于高校、教师、学生,推进媒介整合、抵制外来“糟粕”,加强教师培养、提高育人水平,提升媒介素养、开展虚拟实践,优化红色文化与高校思想政治教育融合,提升高校思想政治教育育人实效。  相似文献   

9.
舒晓燕 《江南论坛》2022,(12):72-76
增强基层党组织的组织力是新时代基层党建工作的重中之重,也是实现基层治理现代化的重要保证。在抗击新冠肺炎疫情斗争中,基层党组织以强化组织力为核心,将党的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势成功转化为推进社区治理的强大效能,锻造了坚强的战斗堡垒。针对现存的问题,仍需加强党的政治功能建设、党的组织建设、党建工作者队伍建设、社区治理共同体建设,破解治理难题,开创基层党建引领社区治理的新局面。  相似文献   

10.
基层党组织是党引领乡村各项事业发展的关键引擎,既为乡村文化建设提供根本价值导向、重要组织保障,也为其注入榜样模范力量。当前,乡村文化建设中文化氛围不浓、整体规划能力不足、宣传引导效果不佳等问题亟须关注。基层党组织要立足于不断满足人民群众对美好生活的需要,持续推进“党建+”深度融合,引领乡村文化高质量发展。  相似文献   

11.
红色基因具有政治、经济、教育、历史等价值,在社会主义理想信念教育及大学生意识形态教育工作中具有难以替代的功能,可以更好地满足高校的人才培养要求。高校思想政治教育肩负着文化传承的使命,文化自信维度下,将红色基因融入高校思想政治教育,有助于培养大学生的文化自信,提升高校思想政治教育的实效性。然而,高校思想政治教育在传承红色基因的过程中还存在教育力度不足、传承方法单一的问题,高校应提升红色基因认知、转变思政教育观念、创新思政教育方法及延伸思政教育载体,彰显红色基因的现实意义和理论价值,增强高校思政教育的实效性,促进红色基因在高校思政教育中的良好运用与融入。  相似文献   

12.
《经济师》2022,(1)
红色剧目是以革命斗争和建设实践的发展历程为主要题材创作的一种艺术作品,反映的是中国共产党人为了追求革命真理和取得民族的独立解放,展现出坚如磐石的理想信念、不怕牺牲的斗争精神和崇高的革命品质。这些剧目具有鲜明的社会主义阶级立场和坚强的社会感召力,若充分利用其蕴含的社会历史价值,将对大学生思政教育产生难以替代的作用。文章着眼于当前高校思想政治教育现状及面临困境,以红色剧目为主题切入点,剖析了红色剧目所蕴含的功能特性,探寻以红色剧目为载体的大学生思想政治教育新路径及其高校思政教育创新发展新方式。  相似文献   

13.
本文结合当前我国高校思政教育工作中的实际情况,对我国网络背景下高校思政教育工作带来的影响作出分析,并提出了在网络背景下我国高校思政教育创新对策,起主要目的就是为了推动我国高校思政教育创新发展路程,使得思政教育功能能够随着时代的变化在各大高校中发挥其应有的作用.  相似文献   

14.
新媒体凭借互动性、平民化优势融入到大学生的学习及生活中,给高校思政教育带来了机遇和挑战。因此,要深刻认识新媒体在思想政治教育中的重要性,找出应对之策,不仅要最大程度发挥新媒体对思政教育的积极作用,更要有效抑制新媒体给思政教育造成的负面影响,推动高校思政教育工作的顺利开展。  相似文献   

15.
《经济师》2021,(1)
在高校中开设就业指导课程,可以提高学生的就业能力,帮助学生树立正确的择业观、就业观。目前,各个高校均已经全力推广就业指导课程,取得了初步成效,但是在课程内容、深度上,距离目标还存在一定差距。文章基于此,探讨了当前高校就业指导教育开设的必要性和现状,分析新时期高校思政教育与就业指导教育的融合策略。  相似文献   

16.
高校在培养全面发展的高素质人才过程中,除关注学生的技术能力培养外,还需要关注学生的思想意识形态建设。高校思政教育工作的有效开展有赖于思政教学人员和高校辅导员的协同育人机制构建。现阶段,高校思政教育协同育人机制尚存在相关工作人员素养不高和权责不清的问题,影响高校思政教育协同育人机制的建设。为此,需要相关机构和有关人员从问题出发,以夯实协同育人内核基础和完善协同育人运行调节为主要措施,完成高校思政教育协同育人机制的建构,促进高校思政教育协同育人的工作实效。  相似文献   

17.
高校实践育人模式的实施可以使学生的思想政治素质得到有效的提高,同时可以对学生的实践能力与社会价值感进行培养,从而为社会主义现代化建设培养出更多具有社会责任感与社会实践能力的人才。围绕以上主题,在大思政视野下对高校思政实践育人模式以及思政实践育人模式的价值体现等相关问题展开一系列的分析与探讨,希望可以为更多同行业人士的研究提供一些帮助。  相似文献   

18.
李常应 《经济师》2014,(10):195-196
红色资源作为人文底蕴厚重、历史价值与现代价值兼备的资源,在开展大学生思想政治教育中的作用不可小觑。广西百色革命老区红色资源丰富且集中,离学校不远,充分利用这些资源开展医学生思想政治教育具有可行性、便利性等优势;在教育模式上结合医学生的特点,尽量多样化,使学生能全方位了解、接受和内化这些资源所蕴含的精神财富,为加强和改进大学生思想政治教育发挥应有的作用。  相似文献   

19.
高校思政教育宣传工作的主要目的是将马克思主义中国化思想渗透到大学生的思想体系之中,对大学生进行爱国主义、社会主义以及集体主义教育,培养大学生正确的思想观、人生观以及价值观,从而帮助大学生明确自己的目标,把握自己的人生道路与方向,使大学生最终成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民,成为社会主义建设的接班人,从而更好地为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗.高校思政教育宣传工作的开展对学生全面的发展以及健康人格的塑造、对高校自身的改革以及发展、对社会主义和谐社会的构建以及社会主义现代化发展都具有重要的意义.因此,为大力发展高校思政教育,笔者从高校思政教育的含义及意义入手,通过对高校思政教育宣传的现状进行探究,并给出相应的解决措施,从而促进高校思政教育的发展.  相似文献   

20.
马克思主义理论具有极高的哲学价值,认为实践是认知的主要来源,并且实践推动着认知的发展,可以检验认知的正确性。在我国高校思想政治教育中,马克思主义理论提供极高的指引价值。高等院校在开展思想政治教育工作的过程中,需要坚持实践至上的原则,并且在实践中不断提升与发展认知。高等院校的思想政治教育价值取向、学科构建往往是多元化的,正因如此才会使认知出现偏差、思政与实际脱节。马克思主义理论为高校思想政治教育提供丰富的理论支持,帮助大学生形成正确的三观,树立坚定的政治信仰。  相似文献   

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