高职院校会计技能竞赛管理研究

近年来,我国职业教育教学改革和课程改革进入了一个新的发展关键阶段,用人单位都需要以技术为特征的服务型人才。而也是因为这种契机,提高高职院校学生适应社会的能力,全国高职院校也掀起了举办各类职业技能大赛的热潮,以技能大赛促进课程改革,提高教学质量。     

高职会计实训教学之我见

近年来,我国经济快速发展,社会对会计人才的要求也日趋多样化。不仅需要高层次的创新人才,也需要大量具有会计专业实践技能的高级应用型人才。而高等职业教育会计实训教学作为高职会计教育的主要环节和精髓所在,对于培养学生应用会计理论和方法解决实际问题的能力,提高学生的专业实践技能有着十分重要的意义,在高职教育人才培养过程中有着不可替代的作用。现就怎样指导学生进行综合模拟实训谈几点看法。     

高职院校会计电算化实训教学

随着计算机在我国的普及,推广应用会计电算化已经成为我国会计工作的必然趋势。根据有关文件要求,到2010年80％以上的基层单位要基本实现会计电算化。可见,开展会计电算化实训,提高学生的实际动手能力是非常重要,也是非常必要的。目前大多数高职院校的会计专业一般都开设有电算化实训课程,相关专业的学生也安排了一定课时的实训时间,但效果是否满意、是否满足社会要求,还有待进一步验证。     

高职会计实训教学中的教学改革

高职会计教育以培养技术性人才为教学目标,会计实训教学对于实现这一目标有着极为重要的意义。本文从实训教学所存在的问题,就实训教学改革提出一些建议。     

浅谈高职会计实训教学的改革

会计实训是会计专业重要的教学实践环节,高职院校会计实训应以岗位能力为导向,加强学生会计岗位技能的培养,将理论与实践紧密结合,拉近课堂教学与实际工作的距离。因此,高职院校要深化会计实训教学改革,加大会计实训室投入力度,提高师资力量。     

高职会计综合模拟实训教学浅议

当前高职会计专业会计综合模拟实训是在开设了各门会计基础理论课程和进行了会计基础技能训练的基础上，为培养学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。     

关于高职院校会计实训教学的思考

一、高等职业院校进行会计实训教学的重要性会计是经济管理的组成部分,它以货币为主要计量单位,以提高经济效益为目的,通过一系列科学方法对企业、行政、事业等单位的经济活动进行全面、系统、连续、综合地核算和监督,并在此基础上对经济活动进行     

高职财务会计系列课程的模块化教学——基于技能竞赛角度

针对高职会计教学模式不尽人意的现状,本文提出要把会计技能竞赛的效应辐射到大多数同学身上,构建基于技能竞赛的财务会计系列课程模块化教学模式。接着从培养目标、课程设置、自主学习翻转课堂模式三个方面做了分析,具体以会计综合实训课程为例做了详细的阐述。     

基于会计工作特色的高职会计实训教学研究

会计职业教育从分析会计职业角色出发,以市场对履行岗位职责所需要的能力为原则,强调受教育者具备从事会计工作的实际能力。会计教育结果是可以预期的,与会计工作的操作直接相关。这种教育模式提高了企业在开发会计教育课程、进行会计教学中的介入程度。职业教育更能适应行业性的广泛要求,更能提高教育的效率和效益。     

高职院校会计综合模拟实训教学管见

高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。     

高职《会计实训》课程教学探析

一、高职《会计实训》课程的优越性 《会计实训》是以企业在一定时期内发生的实际经济业务为实验对象,按照现行会计制度和会计准则的要求,采用真实的原始凭证、记账凭证、会计账簿和报表,进行会计业务模拟演练,从而使学生对企业实际会计工作获取直观、系统、全面认识的一种室内实践方法。     

高职院校会计综合模拟实训教学管见

高职院校会计专业会计综合模拟实训教学是指导学生运用会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。本文在总结以往会计综合模拟实训教学经验的基础上,就如何进一步做好这项工作提出了几项建议。     

论高职院校会计类专业实训课教学

高职院校中,会计实训教学是整个教学的重要环节和方式,是实现专业培养目标和培养实用人才的有效途径。如何解决好实训过程中的实训操作难、实际效果差等问题,是摆在高职会计教师面前的难题,本文就此做一些探讨。     

2012年陕西省高职院校会计技能竞赛在咸阳举行

5月6日,2012年陕西省职业院校技能大赛高职组会计技能竞赛在古都咸阳的陕西财经职业技术学院举行。出席开幕式的有陕西省职业院校技能大赛组委会办公室主任、陕西省教育厅高教处处长袁宁,西安科技大学副校长韩江水,陕西青年职业学院副院长赵兴刚,商洛职业技术学院党委副书记薛月莉,陕西科技大学管理学院院长孙红梅,西安财经学院管理学院副院长崔智敏,竞赛技术支持单位负责人;陕西省18所高职院校的128名选手参加了这次赛事。赛项副主任委员、陕西财经职业技术学院副院长刘晓玉主持开幕式,陕西财经职业技术学院院长阎平致开幕词。     

高职会计实训课程教学的创新与实践

高职会计教育承担着为社会培养技能型人才的重任。而技能型人才的培养,离不开实训教学。笔者从长沙民政职业技术学院会计实训课程体系及实训课程教学实践出发,探讨会计实训课程教学的改革与创新。     

基于会计技能大赛视野下的高职会计教学改革

全国高职院校会计技能大赛是围绕高职院校会计专业人才培养而举办的赛事。通过对比赛中发现的问题进行分析,可以引领和促进财会类专业教学改革,提高会计人才培养质量。     

高职会计电算化实训教学的探索和思考

会计电算化实训课程的教学,目前还存着教学目标不清、教学内容设置不科学、教学方式不灵活及考核方式不合理等一些问题,在教学改革中。应以企业工作过程为导向,以提高学生的职业能力及综合素质为目标,科学而合理的确定教学方案。     

适应高职层次会计模拟实训教学的新模式

以就业为导向促进教学是目前高职教育强调的重要手段之一,目前的就业形势需要高校不仅能够提供具备一定学历学位、较高理论层次的人才,还越来越重视人才的综合素质特别是实际操作技能和经验,这一点尤其反映在会计人员的岗位需求中,目前各大高校十分重视会计模拟实训课程的建设,在校内运用各种技术和手段丰富实践课程的内容和方式;