高职院校会计专业培养外贸会计人才的探索

现在我国经济发展的越来越好,与西方国家联系更密集、更频繁,很多贸易都开始向国外扩展,逐渐打开了国际市场.在这样的背景下,就需要更多的对外贸会会计专业的人才,这是一定的.通过调查发现,目前我国大部分的高职院校都没有对外贸会计教学引起重视,丧失了很多培育外贸会计人才的良机,导致对外贸会计的专业人才越来越少,这对于我国外贸发...     

高职院校会计专业人才职业能力培养的实践

近些年来,我国的教学制度在不断的发展和改革,高校教育也开始更加关注培养人才的能力。高等职业院校是我国培养人才的重要基地,对于学生的能力培养十分重视。随着我国经济的不断发展,会计行业的必要性逐渐凸显了出来,这就要求会计专业的学生有深厚的专业知识理论基础和专业技能,以便日后更好的投入到工作中去。笔者结合目前我国高等职业院校之中培养学生职业能力的现状进行了分析和阐述,并就这些问题提出了相关的解决策略,以促进学生职业能力的提高。     

浅谈高职会计专业人才的培养

高职院校的会计专业人才的培养应该有自身特色,不能照搬普通高校会计专业人才的培养模式。本文在讨论了高职会计专业教育目标定位的基础上,分析了高职会计专业人才应具备的能力,并对高职院校如何培养高素质的会计专业人才提出了自己的看法和见解。     

浅析高职院校会计专业师资队伍建设

目前我国高等职业教育已进入内涵建设、提高教学质量时期。重中之重就是加强师资队伍建设。因此,如何建设一支高素质、结构合理的师资队伍建设才是实现"两个一百年"奋斗目标的核心。本文将结合实际从高职院校会计专业师资现状,存在的原因及如何完善三方面提出自己的看法。     

高职院校会计专业人才需求与培养研究

随着我国高职教育的快速发展,高职院校的人才培养模式不断优化,为社会培养了大量应用性人才.高职院校会计专业的人才培养模式也随着社会的人才需求发生了较大变化,以就业为导向的高职院校,十分重视社会人才需求的变化.重视会计专业学生职业能力的培养、技术应用能力的培养以及个人素质的培养,成为高职院校会计专业人才培养的新特点.重视社会人才需求对高职院校人才培养模式的影响,是优化高职教育的重要手段.本文以高职院校会计专业人才需求与培养研究为主题,展开了较为深入的探讨与分析,希望能对大家有所帮助和启发.     

高职院校涉外会计专业学生培养的思考

随着经济国际化水平的不断提高,涉外企业对高素质涉外会计人员存在极大需求,高职院校只有培养出符合企业真正需要的人员,才能实现教育的价值。     

高职院校会计专业学生动手能力培养研究

本文首先简要介绍了当前我国高职院校会计人才培养现状,然后论述了高职院校会计人才培养在实践环节存在的问题,最后针对所存在的问题提出了几点对策和建议。     

高职院校会计专业教学研究

本文主要是通过对高职院校会计专业教学的研究,总结出了教学过程中存在的问题,结合高职院校会计专业的教学特点提出了相关的建议,并结合建议提出了高职院校会计专业教学实施的主要思路,根据高职院校的年限及用人单位对于会计人员职能的要求安排了会计专业教学的主要时间段及学习的内容。     

浅析高职院校会计专业考试改革与实践

随着就业市场对毕业生能力要求的提高,高职院校传统的人才培养模式受到了挑战.课程改革和新课程体系的构建,与之相适应的考试制度和评价体系的改革已迫在眉睫.文章阐述了考试改革的理论框架,并提出了考试改革的相关策略.     

论高职院校物流人才的培养

在详细分析我国物流产业的发展前哥、高职院校物流人才培养现状及物流人才需求情况的基础上,提出高职院校物流人才培养要提升学生综合素质、加强精品课程建设、扩大校企合作,实行工学结合模式、完善职业资格认证制度等五个方面的建议,为高职院校物流人才的培养提供借鉴。     

高职院校会计专业课程设计研究

一、高职院校会计专业课程设计存在的问题 （一）课程体系没有脱离“压缩型本科”的框架 目前大部分高职高专院校在课程设置上照搬普通高校现有课程,对本科课程进行简单浓缩或增补,并未根据会计专业具体的培养目标和职业岗位对所需人才智能结构的需要进行必要的宏观设计。     

浅析高职院校会计专业教学存在问题及措施

为了帮助学生获取更多的相关知识,学习创新精神,我们尝试对会计教学的手段和方法进行深化改革,通过对会计专业教学理念进行更新来提高会计专业教学质量。     

高职院校会计专业教学中学生职业能力的培养

高职院校的会计专业是高等教育中重要的组成部分,要讲究科学的教学方式与方法,学生的职业能力素养对于学生的成长、学习、生活都具有十分巨大的影响,如何提高我国高职院校会计专业教学中学生的职业能力是需要我们进行深刻研究与探讨的.     

高职院校培养技能型电子商务人才途径

高职院校电子商务人才培养要走“技能型”模式，如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下，我们必须要有一支强大的“双师型”教师队伍，在鼓励学生参加实践活动外，创新教学方法。     

再论高职院校电算会计专业岗位创新能力的培养

建设创新型国家必须有大批创新人才。创新人才从哪儿来?行业、企业里可以培养,但更多的还是需要学校培养,教师的创造性与学生的创造力之间是一种正相关,即教师创新能力的高低,直接影响学生创新能力的培养。本文对青海高职院校会计电算专业学生就业状况进行了分析,发现由于专业教师对企业电算会计岗位不熟悉;教学时间不连续;解答不了真实工作环境下的复杂问题;导致学生的实践能力和软件操作能力以及岗位核心竞争能力不强等问题;并提出了构建高职院校会计电算专业学生岗位核心能力的对策和建议。     

高职院校培养高技能人才路径探索

随着我国经济的快速发展,对高技能人才的需求变得十分迫切,高技能人才短缺问题已成为当代中国高等职业教育界函待解决的热点问题,本文主要通过对我国高职院校在高技能人才培养中存在的问题入手,对高职院校在新形势下如何适应社会需要的高技能人才路径进行了探讨。     

高职院校会计专业教学改革研究

通过对高职院校会计专业的社会环境的分析,提出研究意义,在现有的市场环境下,结合实际,针对高职层次人才需求进行教学改革,定位课程体系。其次对高职院校会计教学专业教学存在的问题进行分析,采取一定的方法对会计人员的需求进行了调查,提出了会计专业教学改革的具体措施。     

高职院校培养技能型电子商务人才途径

高职院校电子商务人才培养要走“技能型”模式，如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下，我们必须要有一支强大的“双师型”教师队伍，在鼓励学生参加实践活动外，创新教学方法。