创新创业背景下环境设计专业实践教学模式探索

我国经济发展由原来的高速增长阶段向现在的高质量发展阶段转变,而高质量发展阶段的驱动力是创新,创新思想的重要来源是高校,在创新创业的大背景下,高校创新创业教育愈发重要。高校创新创业教育是以培养全体学生终身可持续发展为目的,培养大学生的创新精神、创业意识和创业能力素质教育。这就要求高校创新创业人才的培养和实践需要具有普惠性,要与专业教育相融合,具有实践性和开放性,需要以实践能力为本位。针对当前高校环境艺术专业在创新创业人才培养体系方面存在的问题,提出了具体的解决办法。指出创新创业人才培养体系的主要目标是精,而不是广,即要求在某一方面具有很高的专业能力,又需要通过专业与创新创业的融合路径为毕业以后成为出类拔萃的专业人才奠定基础。     

创新创业教育融入国贸教育教学路径的研究

国际贸易专业发展与高校创新创业教育,存在的问题具有高度的一致性,而两者的紧密结合也是不可阻挡的发展趋势。只有加强师资队伍建设,提升教师整体水平;组建相关专业的学生团队,参加学生创新创业竞赛;不断增强校企合作,提供学生实战演练的机会;科学合理地定位高校创新创业教育;梳理专业相关理论课程以及设置相应科学合理的奖励机制,才能够切实促进两者的相辅相成、相互促进,切实提升国际贸易专业学生的创新创业能力和创新创业素质,实现国家对于高校大学生在创新创业方面的总体需求,进一步为国家的创新创业教育以及国际贸易事业做出贡献。     

基于模拟创业的财务管理课程实践教学创新

传统的财务管理实践教学由于各种条件的限制,学生很难深入接触企业真实工作情景,多停留在课堂和书本上,教学效果差强人意。基于模拟创业平台,构建财务管理课程实践教学体系,能够将创业企业的财务管理工作任务与财务管理课程实践教学很好地融合。通过模拟创业平台,为学生创设真实、生动的工作情景,帮助学生熟悉企业财务管理工作过程,掌握财务管理工作技巧,保障课程教学目标实现的同时提升学生的创新和创业能力。     

音乐艺术专业群建设下键盘课程教学的创新

新时代中国的全面发展战略对高职教育培养的音乐艺术人才提出了更高的要求。2019年2月,国家启动实施“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”,其关键是建设高水平专业群,由此运用“突破传统、育训结合、探索模块式一体化的教学方法,建立开放型培养模式和优化评价机制”,从而培养符合要求的时代新人。键盘类课程作为音乐艺术专业群的基础课程,高职院校应熟知音乐艺术专业群建设下键盘课程教学创新的必要性,积极探索如何有效打通技术加理论再到应用的一体化教学模式,将以往教学中的“单主体”转变为“双主体”,从发展理念的更新、教学创新的准备、教学内容的扩展、教学评价的优化等方面,做好课程的创新性探索,最大化挖掘学生的个人潜力,提高人才培养的质量。     

探索阶段式递进艺术专业实践教学体系

艺术专业阶段式课程实践教学,注重从艺术基础、艺术创新的不同阶段入手。然后再根据实际情况安排不同的教学内容,有针对性地进行教学。应用有效的教学方法,不断提高艺术专业学生的学习兴趣。本文首先分析阶段式实践教学的目的,然后再提出艺术专业阶段式实践教学的内容。     

创新创业能力培养视角下的高职实践教学保障体系构建——基于国际经济与贸易专业

实践教学是创新创业教育的核心环节,高职实践教学的好坏直接决定了创新创业人才培养的质量。本文基于国际经济与贸易专业,以构建培养创新创业能力的实践教学保障体系为研究内容,从创新创业理念、创新创业课程体系、创新创业制度、创业师资队伍、创业孵化基地、创业服务机构六个方面构建高职创新创业能力培养的实践教学保障体系。     

艺术专业大学生实习基地创新教育的实践探究

学生实习基地是培养学生创新精神和实践能力的重要场所。本文从我校艺术专业实习基地所取得的成绩,介绍了近年来该专业在深化实践教学改革,提高实习教学质量、加强实习管理,培养创新特色人才方面的举措与成效。     

问题导向型教学与财政学专业创新创业人才培养

财政学专业创新创业型人才应有创新意识和创业冲动,善于管理风险,善于发现、整合并有效利用资源,具备团队意识和协作等综合能力.构造问题导向下的课前学习、以讨论为主的课堂教学、以探究为重的项目研究等问题导向型教学和培养模式,并按照理论与实践一体化问题载体设计,加强教学资源整合、教学环节协同、教师能力条件构建,培养财政学专业创新创业型人才.     

四川创新创业孵化载体高质量发展路径研究

目的/意义完善四川创新创业生态体系,促进大众深度参与创新创业,打造四川双创升级版。方法/过程以四川的孵化器、众创空间为研究对象,通过文献研究、数据统计、理论分析对四川双创孵化载体发展现状与发展路径进行深入研究。结果/结论 四川双创孵化载体发展趋势良好,但仍存在区域发展不平衡、内涵式发展程度不高、投融资体系不完善、服务质量与服务能力不强、在孵企业经营状况不优、国际化程度不高、政策扶持力度不大等瓶颈。提出通过完善政策、加强支撑、优化布局、多模式品牌化专业化发展、推动形成全链条孵化体系等路径,促进四川双创孵化载体高质量发展。     

公共服务创新路径的多维分析

随着人民群众日益增长的社会公共需求和我国政府向服务型政府的不断转变,公共服务创新成为摆在政府面前急需解决的问题.文章探索了公共服务的四条创新路径:体制创新,即创新公共服务的体制、机制和模式;技术创新,实施公共服务的“三个一”工程,即“一卡通”、“一站式服务”和“一个公共信息平台”;融合创新,将公共服务项目与一些以盈利为目的的商业行业相融合,充分发挥政府和市场两种力量;服务方式创新,主要是公共服务外包、短流程服务等新型高效的服务方式.     

关于构建贵阳市中小企业创新创业服务体系的思考

本文通过分析贵阳市中小企业服务体系所面临机遇及存在问题,以大数据为引领,从定位、系统构建、运行模式、实施路径等方面对贵阳市中小企业创新创业服务体系的构建进行了思考与探索.     

农业科技金融服务创新路径探析

随着农村生产力水平和市场化程度的提高,农业科技金融作为普惠和公益属性较强的金融服务模式,在服务"三农"、推动农村经济社会全面进步的过程中发挥了重要支撑作用.创新农业科技金融服务载体,拓宽服务路径,应在准确把握其内涵特征的基础上,从完善农业科技金融服务体系,围绕培育有效载体、创新制度供给、加快资源整合、构建中介平台等方面探索农业科技金融服务创新的实践路径.     

高校创新创业教育改革的现状审思与路径完善

当前,高校创新创业教育存在着认识不到位、协同育人合力不足、大学生参与的积极性不高等问题。夯实管理者办学的主体责任、强化教师教学的主导作用、引领学生求学的行动自觉、健全社会促学的协同机制,构建“四学一体”育人新格局,是深化高校创新创业教育改革日益完善的未来路径。     

创新创业信息平台建设的研究

本文针对上海商学院中央财政项目"商贸类学生创新创业实践中心"项目对信息平台的需求,通过信息技术手段对创新创业教与学和大学生创新创业活动提供技术支持,并尝试解决创新创业教学与园区的对接问题,为形成一条从创业生涯教育到创业种子培育,再到创业种子孵化的创业生态链提供技术支持。     

造型艺术中设计素描的训练方法

设计素描是传统素描与设计实践相结合的产物,而造型艺术中设计素描的应用是很重要的环节,本文结合设计素描在造型艺术的运用实践,剖析运用于造型艺术的设计素描几种训练方法。     

企业法人型职教集团促进“大众创业、万众创新”研究

"大众创业、万众创新"国家战略是我国产业结构升级改造,实现中国制造向中国创造转化的重要措施,而作为最能体现职业教育人才培养功能的企业法人型职教集团要想发挥应有的作用,就必须找准介入职业院校师生创新创业活动的路径,建立制度化的创新创业项目评估体系,以合同方式确立参与各方的权利义务,联合职业院校并让职业院校提供相应的配套措施,从而使师生的创新创业活动能够顺利孵化、展开、成型,成为地区经济乃至国民经济发展的不竭动力。     

服务创新与制造业厂商可塑的核心能力

企业资源与能力理论提出了企业竞争优势的资源与能力基础模型,认为具有价值性、稀缺性、难于模仿性和不可替代性的资源或能力,构成企业的核心能力,是企业持续竞争优势的源泉。本文认为,制造业厂商的服务创新能力,可以成为企业的核心能力。制造业厂商有必要在动态中塑造自身的独特服务能力。     

社会创业的多维探析及管理创新

作为一种新的创业形式,社会创业在人们心目中的理解是多种多样的,但总体来说,社会创业追求经济和社会双重价值,为了生存与发展应积极与政府和企业合作,需要不断用创新的眼光来解决社会问题。文章对社会创业的内涵进行了多维探析,结合当前我国社会创业的现状,提出解决这些问题的管理策略。