基于易班平台探讨大数据环境下的大学生思想政治教育 ——以贵州理工学院为例

大数据时代的到来,既为大学生思想政治教育带来积极促进作用,同时也带来诸多挑战.本文以贵州理工学院为例,积极打造"易班+大数据"平台对大学生思想政治教育工作进行探索,对"易班+大数据"环境下大学生思政教育工作所面临的挑战、积极作用进行分析,探索出大数据环境下大学生思政教育工作路径和对策.     

大数据时代高校思想政治教育实效性研究

大数据时代的到来,伴随着海量数据的产生和技术的迅速发展从根本上颠覆了人类的思维方式,给当今社会各个领域带来了深刻的变革,尤其是改变了高校思想政治教育环境的内部结构。如何去面对大数据时代带来的挑战,探索大数据时代高校大学生思想政治教育的特点和发展规律对增强高校思想政治教育的实效性和促进其创新发展具有重要的现实意义。     

新媒体环境下大学生隐性思想政治教育探讨

文章从高校大学生思想政治教育者的角度出发,全面分析新媒体环境下高校隐性思想政治教育所面临挑战的基础上,提出新媒体环境下开展隐性思想政治教育要坚持的原则,指出新媒体环境下隐性思想政治教育体系构建的具体措施,以期能为新媒体时代高校大学生思想政治工作提供建议.     

社会主义核心价值体系引导下的微时代高校思想政治教育

随着微时代的到来,新媒体改变了人们获取信息的渠道,使得大学生生活方式、思维方式发生显著变化,也给高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。文章主要针对如何有效地进一步将社会主义核心价值体系融入微时代高校思想政治教育工作进行探讨,为新时期大学生思想政治教育工作提供参考与指导。     

网络时代大学生思想政治教育工作初探

在网络时代下,大学生思想政治教育工作则显得极为重要,随着高校校园网络的快速发展,网络对于大学生的心理发展和行为模式、价值取向都产生着深刻的影响,这也给当前高校思想政治工作带来了新的挑战。浅要分析在网络时代下大学生思想政治教育工作面临的挑战,以及具体的教育策略,希冀促进大学生思想政治教育工作有效开展。     

基于互联网时代的大学生思想政治工作探讨

本文分析了互联网时代对高校大学生思想政治工作带来的不容忽视的影响,对传统工作模式带来的巨大挑战。并探讨了在这一形势下,大学生思想政治工作的优化与创新。     

高校辅导员思政教育工作的挑战与应对

近年来，高校思想政治教育工作在培养跨世纪人才的工作中积极探索，努力加强高校大学生思想政治素质。同时，随着我国市场经济体制的逐步建立与完善，当代大学生的思想等方面都紧跟时代步伐，不断地发生着变化，多元化趋势日益凸显，出现了许多新情况、新问题，对提高大学生思想政治教育增加了难度，提出了挑战。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，高校辅导员工作中，除了对大学生进行组织纪律教育、日常生活指导外，更重要的是思想政治教育工作。学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。在高素质人才的培养过程中，思想政治素质是最重要的素质。新时期，经济全球化，信息网络化，知识经济时代来临，社会竞争日益激烈。面对新时期新的挑战，高校辅导员面对新的课题，应审时度势，与时俱进，要提高新认识，研究新问题，创新大学生思想政治教育工作的新途径和新方法。     

自媒体时代高校思想政治教育工作新思路

近年来,各种网络交互式交流工具及传播手段的迅速成长让所有人包括在校大学生被卷入web2.0时代,也就是自媒体时代,传统的大学生思想政治教育受到猛烈冲击,教育实效性持续下降,面对网络时代的挑战,大学生思想政治教育该如何提高科学化水平?对于高校思想政治教育工作者来说,自媒体的大环境既带来了冲击与挑战,也提供了改进大学生思想政治教育工作的新思路。如何适应时代环境,转变传统媒体环境下的思想政治教育工作思路,探索出适合自媒体时代需要的新方法和新路径,是我们值得关注的现象和命题。     

大数据时代下企业思想政治工作的开展

随着大数据时代的到来,给企业很多工作都带来了巨大影响,其中也包括企业思想政治工作。在现代企业思想政治工作的开展过程中离不开对大数据的应用,可以说,大数据时代既给企业思想政治工作带来了许多机遇,也带来了许多挑战。文章首先对大数据进行了概述,其次分析了大数据时代下企业思想政治工作遇到的机遇与挑战,最后提出了大数据时代下企业思想政治工作的开展途径,希望有助于促进我国企业思想政治工作的进步与发展。     

网络时代下的高校思想政治工作

网络在推动经济社会发展进步的同时,也给高校思想政治教育工作带来了难得的机遇和严峻的挑战。本文从网络时代下的高校思想政治工作面临的新机遇和新挑战出发,提出了如何通过有效途径利用网络优势开展高校思想政治工作,以求加强和改进大学生思想政治教育工作。     

论网络环境下高校大学生思想政治教育的现状分析

网络对于大学生来说是一把双刃剑,对于高校大学生思想政治教育工作者来说既是机遇也是挑战。因此,高校思想政治教育工作者需要去了解大学生思想政治教育的现状,思想政治教育工作者要重视网络环境下的大学生思想政治教育,充分发挥网络的载体作用,积极探索高校大学生思想政治教育的育人模式和工作的新方法,转变大学生思想政治教育的育人理念。     

大学生网络思想政治教育方式的研究

随着网络在我国的普及和发展,网络所传递的信息对大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的高校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。     

知识经济下普通高校学生思想政治教育探索

知识经济的发展,对整个社会的政治、经济、文化产生了深刻的影响,同时也对我国普通高校思想政治教育带来巨大的冲击和挑战。作为以大学生为教育对象的高校思想政治教育工作必须跟上知识经济时代的发展,步入新的发展阶段。文中就知识经济时代高校如何开展学生思想政治工作进行了探索。     

网络为载体开展大学生思想政治教育研究

随着网络在我国的普及和发展,网络对大学生的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的大学生思想政治教育,是思想政治教育面临的重要课题。     

大数据时代高校思想政治教育模式探究

随着互联网技术的迅猛发展,我国的网络化信息化环境进入了新的发展历程,现在的大学生主要为00后,学网、用网能力较强,加上他们个性明显,更容易接受新鲜事物,学习能力较强,因此大学生思想政治教育的对象发生了很大的改变,这就决定了大数据时代的高校思政教育必须运用更先进的载体和手段,利用网络化和信息化的技术为学生学习科学文化知识、增强思想道德修养提供更好的技术支撑,拓宽思想政治教育的渠道和空间。本文从大数据时代学生思想政治教育的意义引申,运用大数据新媒体技术构建对学生多元化、智能化、规范化的教育、管理、服务等平台,最终找到大数据背景下高校思想政治教育的有效路径,从而达到教育效果。     

新媒体时代大学生思想政治教育路径研究

21世纪以来,我国的互联网技术迅猛发展,实现日新月异的变化,各种新媒体平台深深融入了人们的日常生活。新媒体给大学生生活方式带来变化的同时,也给高校大学生的思想政治教育带来了机遇和挑战,高校大学生思想政治教育工作者要思考如何合理利用新媒体开展好网络思想政治教育,对通过新媒体开展思想政治工作的途径和方法等更要深入研究。文章在分析新媒体对大学生思想政治教育工作影响的现状的基础上,结合新媒体对大学生思想政治教育工作的意义,从建设高素质的新媒体思想政治工作队伍、加强校园新媒体建设,使学生在网上轻松交流、加强网上引导,提升学生新媒体网络道德意识和安全防范意识、利用新媒体交流方式对学生进行思想政治教育等角度出发,对新媒体时代的高校大学生思想政治教育工作路径提出意见,供广大高校思想政治教育工作者参考。     

加强和改进大学生思想政治教育工作的途径和方法初探

在新时期新的国内外环境下,大学生的思想状况以及针对大学生的思想政治教育工作面临着极大的挑战,因此,作为教育主体的高校应当采用合理有效的方法和途径,实现大学生思想政治教育工作的与时俱进。     

论网络传媒时代大学生辅导员思想政治教育方法创新

在当前网络传媒时代,辅导员作为当代大学生的教育者与管理者,要坚持掌握这种网络教育技术,能够不断地提升自我能力,确保在思想政治教育工作中很好地运用这种网络传媒技术。本文在分析网络传媒时代下大学生辅导员思想政治教育工作面临的挑战,以及如何进行工作创新。     

人本主义心理学对大学生思想政治教育工作的启发

新形势下,高校思想政治教育面临着新问题及新挑战,如何对接大学生受教育的基本需求,重视大学生参与思想政治教育,进一步挖掘大学生的潜质,塑造大学生健康的人格,是当前备受学术界重点关注的课题。基于此,文章立足于人本主义心理学的基本内容,探讨人本主义心理学视角下大学生思政治教育工作的必要性,并分析人本主义心理学对大学生思想政治教育工作的启示。希望通过本研究,能够进一步提升高校思想政治教育课程的实效,不断培养出一批讲纪律、讲政治、有担当的大学生。     

信息化时代高校思想政治教育的途径探讨

信息化时代,高校思想政治教育应适应新形势,网络道德教育是高校思想政治教育的新课题。研究大学生网络道德教育问题,树立思想政治教育新理念,显得尤为重要和迫切。本文对信息化时代高校思想政治教育的特征,大学生网络道德迷失的表现以及在新环境下高校思想政治教育的途径进行了探讨。