基于经典测量理论的高校课程题库建设探索——以市场营销学为例

由于缺乏正确的理论指导和统一组织,高校课程题库建设效率低下,传统的纸质试卷在课程测试中仍占据主导地位.以市场营销学课程为例,在"经典测量理论"指导下,借助办公软件和问卷网平台分别建立题库并通过题库间的快速转换,提升题库初期建设和后期维护效率,以帮助教师有效组卷和阅卷,更好地满足课程考核需要,提高学生的学习效果.     

论会计学专业题库设计与标准化研究

为适应社会主义市场经济会计人才培养的需要，高校会计学专业在教学改革中，对于专业课程设置、教学大纲要求、教材编写与教学内容安排、教学方法研究和措施保证体系等诸多方面进行了配套改革，取得了明显的成效。但仍有许多问题值得研究和探讨。本文拟就会计学专业题库设计与标准化问题谈谈个人的看法。一、建立标准化统一的考试题库的可行性现行的考试制度中，由任课教师负责考试命题和试卷的评判造成的教学内容不规范、教师的教学质量无法考核等诸多弊端是有目共睹的。为此，笔者认为，建立标准化、统一的题库，由计算机自动生成考试试卷…     

高职高专题库建设与考教分离问题的实践探索

主要阐述了题库建设是实施考教分离的根本措施,是实行科学、公正、客观检查与评价教与学的有效方法,是保证与提高高职高专教学质量的重要措施。考教分离的实施可以有效改善与提高教学质量,是教育教学改革的重要内容。     

高职高专院校实习实训教学基地建设研究

针对我国高等职业教育发展不平衡，多数院校尚无符合教学要求的实训基地的实际，探讨研究了高职高专院校实习实训教学基地建设的原则、基本思路和途径。     

示范院校建设的创新与实践研究论述

本篇文章首先对加强示范院校建设的作用进行阐述,从建设会计数据披露不完善、示范院校建设会计核算较为混乱、示范院校建设财务审计监督缺少体系三个方面入手,对示范院校建设中财务管理存在的问题进行解析,并以此为依据,提出示范院校建设财务管理的创新与实践对策.希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考.     

高职高专文科类院校实践教学体系建设初探

针对实践教学体系是高职高专教育区别于普通高等教育的鲜明特点,阐述了实践教学体系及改革目标与主要内容。     

高职高专院校图书馆建设和管理原则之我见

对高职高专院校图书馆建设与管理现状进行了剖析,阐述了加强图书馆建设和管理的重大意义,提出按照科学发展观强化图书馆建设和管理的一系列原则。     

银行远程监控系统建设与实践

实施对银行要害部门（如营业窗口）、重点场所或部位（如发行库房及业务操作间）的视频监控，足银行系统为确保安全、强化内部监督控制管理的重要手段之一。随着信息技术的发展，特别足金融系统数据集中与资源整合工作的快速推进，银行内部网络建设不断完善，网络传输速率高、运行稳定性好，这为银行远程视频监控系统建设奠定了基础，创造了条件。     

高职院校物流专业核心课程的开发与建设研究与实践

随着人们对物流行业的认识,物流人才的需求也在逐步增加,如何培养企业需求的综合性物流人才成了各大高职院校急需解决的问题,本文主要就物流专业核心课程的设定、课程内容的选取教学方法的运用等几个方面进行阐述。     

高职高专会计实践教学创新研究

目前高职高专会计学科教学模式依然存在着重理论、轻实践的弊端,教学方法、教学手段相对较为落后,缺乏实践能力和持久的创新能力,使得高校培养出的会计学科专业人才与社会的需求存在明显的脱节。全面提高高职高专会计专业教学质量,就必须进行会计学科创新实践教学。高职高专会计专业只有积极推行课程设计环节、校内教学环节、校外实践环节"三位一体"的创新型实践教学模式,才能全面提高本专科学生的职业能力和综合素质。     

高职教育金融会计专业课程整合问题研究与实验

课程整合是高等职业教育改革的重点和难点问题。本文在能力本位理论、课程宏观理论、课程整合指导思想和课程整合应遵循的原则等方面展开理论研究,在此基础上,选择金融会计专业作为实验对象,经过近三年的整合实验,取得了成功,积累的经验可供借鉴。     

高职高专基础统计学课程改革的探索与实践

搞好课程改革，是深化学校教学的基础工作，是实现人才培养目标的重要环节。课程内容的改革，是课程改革的基点；授课内容要符合高职高专培养目标，理论教学要针对高职高专的特点，针对不同性质的专业，因材施教；教学方法和教学手段是提高教学效果的重要措施；社会实践是理论联系实际、培养学生综合能力不可缺少的途径；考核方式是对教学过程的控制，是对教学效果的检验。本从以上几个方面提出了适合高职高专基础统计学课程改革的新思路，介绍了课程改革的内容和实际经验。     

高职高专实验实践教学考核方法的研究与实践

从高职高专实验及实践教学考核方法的改革等方面提出了见解,总结了经过实践检验及有利于学生能力培养的实验考试模式。     

高职高专院校职业指导与创业教育研究

职业指导与创业教育都是以“就业”为核心,而就业是高职高专院校的生命线,高职高专院校办学的指导思想是“以就业为导向”,只有就业的“出口”通,才有招生的“进口”畅,就业问题直接反映学校人才培养质量,直接关系到学校的生存与发展。目前很多高职高专类院校仍然沿用传统教学模式,使培养出来的学生难以适应社会对应用型人才的需要。为此,提出了构建以就业为导向、加强职业指导、构建创业教育研究体系,培养适应新形势要求的高职高专人才培养模式。     

高职高专"参与型"教学的探讨

阐述了“参与型”教学的内涵、理论基础、原则、实施过程、教学策略及教学体会,提出了“参与型”教学应注意的问题.     

高职高专计算机教学中结构模式的研究

随着高等职业教育的迅速发展，在教学结构上需进一步研究构建一种与之相适应的理论模式结构。研究用定性定量的方式，运用教育教学实际信息，对计算机教学结构的合理调整具有指导性意义。     

对高职高专推广案例教学的思考

通过对目前金融高职教育的调查研究和国内外的比较研究认为应大力推广案例教学,体现高职高专主体特色的办学思路。     

高职高专院校图书馆馆藏特色探讨

从高职高专院校图书馆的馆藏特色及具有的特点阐述了图书馆馆藏特色的内涵,并对专科院校图书馆的馆藏特色建设的具体措施、馆藏特色管理和特色服务进行了分析和探讨。     

浅谈高职高专教材改革与建设

教材建设是高等学校建设的一项基本内容,高质量的教材是培养合格人才的基本保证。大力发展高等职业教育,培养和造就适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,要求我们必须重视高等职业教育教材改革与建设,编写和出版具有高职高专教育自身特色的教材。     

关于加强行业自律和执业监管的调研报告

一、中国资产评估行业建设取得的成果 我国资产评估行业因改革开放而诞生,经过20多年的蓬勃发展,已成为社会主义市场经济中不可或缺的重要部分,服务领域不断拓宽,行业自律和执业监管不断加强,促进反腐倡廉和市场经济发展的作用日益凸现。