创业企业怎样创新

创新的战略 与所有的企业战略一样,创新的战略也是从下述问题开始的--我们的企业是什么?我们的企业应该是什么? 一般企业的首要目标,是使已存在的或正在建立中的事物最优化.而创新型组织的基本战略则要求创造"新的和不同的"事物,其关注的焦点是目前的产品线和服务、市场和销售渠道、技术和生产程序能否继续下去.     

企业创新与企业家创新精神

企业创新产生新的物质与精神产品，包括：新观念、新思路、新制度、新的管理理论和方法，企业创新的实质是一种变革。企业创新既需要一定的外部环境，也受种种环境因素影响。企业管理创新的企业创新的中心。企业创新的灵魂的灵魂是企业家，没有创新精神的企业家，企业创新很难进行。     

投资创新企业需透明化

过去几十年里,从字面上来说,全世界数千个政府项目都是为了鼓励新的创新型企业.虽然有一些--如以色列和新加坡的项目--极大地鼓励了创业和经营活动,但更多的项目遭遇惨败.同样的致命错误一再重复,最近大多数出现在推动清洁技术企业创新方面.     

金融创新与经济增长:以个人住房货款为例

金融发展与经济增长之间的正相关关系,已经得到多数经济学家的认同.本文从金融创新的角度,对典型的金融创新--个人住房贷款--与经济增长之间的关系做实证分析,以进一步丰富金融发展与经济增长的研究成果,为进一步的研究提供新的经验性证据.     

浅议企业管理创新

企业管理创新是指企业把新的管理要素引入管理系统的创新活动。它通过对企业的各种生产要素和各种职能在质和量上做出新的变化和组合,以创新出一种新的更有效的资源整合模式,从而促进管理系统综合效益不断提高的过程。本文在分析企业管理创新的必要性基础上,提出了促进我国企业管理创新的战略措施。     

浅议企业管理创新

企业管理创新是指企业把新的管理要素引入管理系统的创新活动。它通过对企业的各种生产要素和各种职能在质和量上做出新的变化和组合,以创新出一种新的更有效的资源整合模式,从而促进管理系统综合效益不断提高的过程。本文在分析企业管理创新的必要性基础上,提出了促进我国企业管理创新的战略措施。     

循环经济与现代企业管理模式的创新

通过对现代企业管理模式历史演变过程的分析,提出并阐述了循环经济模式下现代企业管理模式的创新--交融管理模式.交融管理模式是循环经济发展的客观要求,也是21世纪可持续发展战略的必然选择.     

管理创新--中国企业改革的必由之路

通过对知识经济时代管理创新的关键--知识管理进行了研究,了解企业实施知识管理的内在要求,对我国企业管理创新的必要性进行了探讨,提出了我国企业加强知识管理应注意的问题.     

外部冲击下的金融创新与监管

本文认为,金融创新在促进经济金融快速发展的同时,也积累了新的风险。金融创新的动因包含了金融企业的内部创新冲动和外因——外部冲击。在我国金融分业监管模式下,有必要加强对金融产品创新的监管。     

21世纪的中国企业管理创新谈(上)

资源环境的变化推动着企业管理的创新，管理创新是探求一种新的更有效的方式方法来整合资源，以便更有效地实现企业的目标与责任。知识管理正在成为企业管理的新的重心。     

中美国家创新战略演变与核心内容比较研究

2016年5月,中国政府发布《国家创新驱动发展战略纲要》,此前的2015年10月,美国政府发布《美国创新战略》,这是中美两国关于各自国家创新部署的纲领性文献。比较研究中美两国创新战略的演变历程和核心内容,对中国实施创新驱动发展战略、建设创新型国家有重要的启示意义：《国家创新驱动发展战略纲要》应与《中国制造2025》等规划同步协调实施;要将先进农业技术和环保科技放在突出重要的位置,保证粮食安全;要完善和改革教育体制,建立与《国家创新驱动发展战略纲要》相匹配的先进教育体系;要技术创新与制度创新并举,构建先进的创新文化。     

组织自主创新:理论观点与研究视角述评

文章认为,创新与企业家精神是知识经济时代组织发展与经济成长的重要动力。作者从组织创新理论与创造力理论相结合的角度,对组织自主创新的理论观点和研究视角进行了全面的分析与考察,探索了构建组织自主创新的理论框架,并讨论了网络经济条件下的网络化创新问题。     

马克思创新思想及其启示

自从国家提出自主创新战略以来,各项创新举措越来越受到世人的瞩目。理清创新的理论渊源有利于指导自主创新战略的顺利实施。马克思相对剩余价值理论中体现了创新思想——技术创新和制度创新。马克思的创新思想能够指导当代中国的经济生活。     

技术创新与制度创新的互动关系探析

技术创新是在特定的制度环境中的活动,技术创新与制度创新具有紧密的互动关系。在我国经济发展中,应该强调制度创新的作用,改变过去重技术创新、轻制度创新的倾向,通过企业制度创新、市场制度创新和政府政策创新推动技术创新。     

浅议人才创新与教育创新

如何培养、造就一大批具有知识经济和创新意识的人才，一是学校，二是自学。两都要通过实践进行创新。其中学校的培养又是关键的主渠道，是捷径。这是由其教育的基础性、全面性、系统性和规范性所决定的。因此需制定科学合理的教育发展战略、加大教育改革和教育创新的力度。     

创新教育与师范院校语文教学

创新能力是人实现其自身价值的最高能力和最根本的素质,创新教育则是教育教学的最高境界。创新型教师是实施素质教育的关键,而最终是要培养造就全面、主动、和谐发展的创造型人才。     

对管理创新的理解

目前 ,许多企业都在探讨管理创新的问题 ,但是 ,许多人对管理创新内涵的理解 ,步入了误区。本文试图从管理观念创新、技术创新、组织创新、制度创新以及营销创新的角度来说明管理创新应具有的基本内涵。     

科技创新环境分析及评价指标体系研究

科教创新环境是科技创新赖以生存和发展的空间,影响和制约着科技创新活动的质量和效率。科技创新环境包括多个要素、各个要素之间相互影响,是一种开放的复杂巨系统。在对科技创新环境的系统结构和我国科技创新环境存在的问题进行分析的基础上,建立一套适合评价科技创新环境的指标体系,以此对科技创新环境建设起到导向作用。     

技术创新与制度创新关系论

技术创新和制度创新同属于创新系统中的两个组成部分,它们在不同时间、不同地点、不同发展阶段其作用和地位有所不同;技术创新是制度创新的源泉和动力,而制度创新又是技术创新的必要准备;制度创新作为技术创新的支撑环境而存在.     

政府在区域创新系统建设中的地位与作用研究

文章从区域创新系统的内涵、结构及建设过程等方面对政府在区域创新系统建设中的作用进行了理论分析;并从硅谷、威尔士、新竹、中关村等区域创新系统的实践上进行了实证分析;最后得出了在促进区域创新系统建设中合理发挥政府作用的启示.