新媒体时代传统文化传播的机遇与挑战

新媒体时代,传播科技发展一日千里,为社会面貌带来前所未有的文化景观,由传播技术变革带来的深层次社会变迁正在上演,新媒体逐渐成为人类发展历史中的重大变量.传统文化传播应充分运用新媒体的平台特性,开拓新媒体作为展示、活化传统文化的重要工具的潜在功能,借助新媒体技术将传统文化的传播推进到一个新阶段.     

浅析21世纪中国翻译走向

21世纪,一个经济全球化、文化多元化的世界新格局正在形成,2008年北京奥运会已成为＂让中国走向世界,让世界了解中国＂不可多得的契机之一,典籍英译工作正面临历史上的最好机遇。在本文中,笔者从典籍英译的意义,以及具体方法应以异化翻译为主、归化翻译为辅,中国英语为补充展开论述。最后得出结论：在全球化语境中致力于汉文化典籍的英译并以异化翻译为主将是21世纪中国翻译的主要走向。     

中国传统文化与财务管理

中国传统文化是什么样一种文化，中国传统文化对财务管理的发展又产生了哪些影响，中国传统文化与财务管理是一种什么样的关系，财务管理如何借鉴优秀的传统文化，如何避免传统文化的消极影响，这些都是值得研究的问题。     

论经济全球化与21世纪中国面临的机遇和挑战

经济全球化是当今世界经济和社会生产力发展到一定阶段的产物，它己成为21世纪世界历史发展的一大趋势。对于每一个民族国家来说，它既是机遇又是挑战。而作为发展中的社会主义国家中国，要想顺利实现社会主义现代化，就必须正视自身的优势和不足，抓住机遇，迎接挑战，才能自立于世界民族之林。     

中国传统文化与大学生素质教育

本首先对中国传统化概念及范围进行界定，提出其对大学生素质教育的重要意义，进而分析当前社会化失衡及加强大学生素质教育的紧迫性，并在此基础上论述大学生素质教育的内容及强化之措施。     

中国传统文化与大学生道德修养

中国传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界，对自己对社会都要具有高度的责任感，倡导应建立的关心人，爱护人、尊重人的协调有序的人际关系，特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的道德实践要义，时当代大学生道德修养建设具有极为重要的指导作用。     

马克思主义中国化与中国传统文化

马克思主义与中国传统文化具有相通性。马克思主义的中国化,只有通过"民族"的形式才能实现。马克思主义中国化的过程,必须符合我国国情和民族文化,实现有机融合。这既是马克思主义自身发展的需要,也是我国社会实践发展的需要。     

现代化发展与中国传统文化

在现代化发展过程中，中国传统文化重新受到关注，这是因为西方的思维方式和价值观念也在强烈地、持续地冲击着中国传统文化，从而造成了中国人在文化层面上的精神“磨难”，引发了种种偏离现代化追求初衷的社会后果。在探讨现代化发展过程中传统与现代、东方文化与西方文化的关系时，一个不能回避的实质性追问是，如果物质现代化的实现不能够导致精神处境的普遍改善，中国的传统文化将如何为中国的现代化发展提供精神基础?     

中国文化传统与现代企业制度

中国在建立现代企业制度的过程中,遇到了一个非常复杂的问题,即中国文化传统与现代企业制度的关系问题。具体讲,即中国文化传统对建立现代企业制度起何种作用。对这一问题作深入研究,有益于确立和完善中国的现代企业制度。     

论中国传统行政文化与行政体制改革

中国传统行政文化的消极影响依然普遍存在，阻碍着行政体制的改革和政府职能转变的顺利进行。要肃清这一危害，就必须用历史和发展的眼光，深刻认识和分析各种消极影响的外在表现，积极应对，寻找出路。     

近代中国企业家与传统文化

近代中国企业家的社会来源主要是旧式商人、地主、官僚和买办等。在当时社会转变过程中，他们勤劳俭朴的经营作风、以诚待人的管理原则、坚韧不拔的创业精神，在企业的经营管理上产生了一定的积极影响。在发展社会主义市场经济的今天，仍值得我们借鉴。     

毛泽东与中国传统文化研究综述

随着我国经济的高速发展，复兴民族文化与建设文化强国的要求越来越迫切，马克思主义中国化与中国传统文化的研究更加引起了党史学界的重视。本文梳理和归纳了自十一届三中全会以来，关于毛泽东与中国传统文化研究的脉络，概括为四个阶段，指出了其研究特点和方向。为今后进一步开展这方面的研究提供了借鉴。     

浅析中国传统文化与马克思主义中国化

本文首先介绍了中国传统文化与马克思主义中国化的基本内涵,其次解释了中国传统文化能够与马克思主义中国化相结合的原因在于符合客观规律性、具有包容性、开放性和契合点,最后指出要辩证的看待中国传统文化和马克思主义中国化的关系,对传统文化取其精华,去其糟粕,推动马克思主义中国化健康发展。     

随风潜入夜润物细无声——论高校道德教育与中国传统文化

中华民族悠悠五千年的历史长河，形成了从未间断的深厚而独特的文化。作为中国传统文化核心的中国传统道德精神，对今天人们的价值观念、生活方式具有深刻影响。将中国传统文化教育的内化功能导入高校道德教育过程中，从内源发展中寻找解决当代大学生较为突出的“知行脱节”问题的方法，达到随风潜入夜、润物细无声的教育效果，是高校道德教育的一项有益尝试。     

浅论中国传统文化与大学生道德教育路径

中国传统伦理体系中的仁爱、忠义、诚信等思想在现今仍发挥着约束社会行为的功效,这与教育培养现代公民理想人格的内涵不谋而合。中国的大学生教育道路既不能全盘西化,也不能全盘继承传统,而应以传统文化为主线,兼纳西方“自由、民主”等现代意识,走具有中国特色的大学生教育道路。     

中国传统文化与大学生生命教育研究

生命教育可以引导大学生认识生命意义、探寻生命本质、提升生命价值。高校应将生命教育融入大学的德育中,利用中国传统文化,帮助大学生实现自身与外界的和谐,塑造高校生命教育理念,形成高校生命教育方法。     

中国传统文化与大学生思想道德建设研究

中国传统文化所蕴涵的思想、价值观念、行为准则等积极因素对大学生的思想道德建设有着重要作用.高校应通过对课程设置、教材建设、教学手段等方面进行改革,并加强校园文化建设、注重师资培训等途径,发挥传统文化在大学生思想道德建设中作用.     

试论中国传统文化与宗教宽容

宗教宽容即宽容宗教，善待宗教，对化意义上的宗教持开放式态度。其核心要求有二：接纳与和平。中国传统化具有开放性、平和性与中庸性等根本特征。这三个根本特征充分满足了宗教宽容的上述两个要求。     

中国优秀传统文化与大学生诚信品质培养

“诚信”是中华民族的传统美德，“诚信”思想是中国璀璨的古代文明和辉煌的传统文化的支柱之一，是最根本的道德规范。对于当代大学生而言，诚信是立身之本，是人格健全、道德高尚的重要内容，是成为合格人才的必然要求，是跨入全球化时代的准入证。