关于高校思想政治教育中生命观教育的思考

近年来,随着社会生活节奏的大幅度加快,高校大学生堕落、轻生或伤害他人的行为时有发生,且呈现上升的趋势,极大地阻碍了大学生的健康成长以及成才,同时也影响到我国下一代青年整体素质水平的提升,该问题引起了当前社会众多人士的极大关注,因此,加强对于大学生生命观的教育刻不容缓。论文基于高校的思想政治教育工作,谈论了其中生命观教育的具体理论,并着重对加强此生命观教育工作的必要性与策略做了具体的探讨。     

生命教育：高校思想政治教育创新的路径选择

思想政治教育与生命教育在理念本质上是一致的,两者具体内容上相互交融、价值目标上存在同一性。生命教育有利于促进思想政治教育人本化发展和大学生健康成长,有利于增强思想政治教育的实效性。从课程、内容、平台、环境等方面探讨了基于生命教育理念的思想政治教育创新路径。     

当代大学生思想政治教育的生命向度

思想政治教育工作的基本的逻辑起点和价值归宿在于做人的工作。生命的存在是人之为人的先在条件,也构成了思想政治教育的重要的价值旨归和终极的追求目标。我们在新时期加强对于大学生之生命教育问题的诠释,进而解读其生命本体存在与发展的真谛,既是落实以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求,也是新形势下大学生思想政治教育工作中之不容忽视的重要课题。     

高校思想政治理论课引入大学生生命教育探微

将大学生生命教育引入高校思想政治理论课教学,是提高思想政治理论课实效性的一种新思路。以思想政治理论课为载体,生命教育为切入点,分析思想政治理论课引入生命教育的必要性和当今生命教育的缺失,进而提出高校思想政治理论课引入大学生生命教育的路径。     

对高校思想政治理论课渗透生命教育的思考

生命教育与思想政治教育在教育理念和本质上是一致的,同时,思想政治理论课程中蕴涵着丰富的生命教育资源。对高校思想政治理论课渗透生命教育的理论研究与实践探索,不仅是"以人为本"教育理念的鲜明体现,更将进一步推进思想政治理论课改革的深入和有效性的实现。因此,应从提升思政课教师的生命情怀、挖掘教育资源、强化实践体验等方面加强生命教育在高校思想政治理论课中的渗透。     

推进高校思想政治教育的两个维度

要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文提出了推进高校思想政治教育的两个维度：完善高校思想教育的内容和按照实效性原则完善思想政治教育工作机制。     

微博——高校思想政治教育新契机

微博作为新兴网络交流工具受到当代大学生的青睐,日益成为他们关注自我、关注他人、关注社会、获取信息、分享信息的新途径.高校思想政治教育工作的与时俱进需要植入当前大学生群体关注的新元素——微博,具体到各个班级、院系都需要创建自己的微博,同步进行并且应用好、管理好,寻求师生之间的契合点.及时更新教育的理念和方法,不断推动和完善高校思想政治教育工作.     

生命教育、思想政治教育及心理健康教育的整合研究

生命教育、思想政治教育及心理健康教育是高校品德教育的主要内容,是提高大学生思想政治素质和心理健康素质的主要途径。积极探讨三者的关系,并将其教育的理念、内容、方法、形式有机整合,是大学生思想政治教育改革的一项重要举措。     

思想政治教育学科萌芽的两大维度

思想政治教育学自学科建立以来经历了萌芽期、形成期和发展期不同阶段的发展,取得了不少成绩。对此,文章主要根据学界关于以代表性的专著为划分标准来划分思想政治教育学科发展阶段的分类法,重点研究思想政治教育学科的萌芽阶段,从建立思想政治教育学的提出和为什么思想政治教育学是一门学科两大维度来回顾思想政治教育学的萌芽过程,进而把握思想政治教育学科的本质内涵。     

浅谈基层思想政治教育的新情况

通过对环境、人、社会进行分析,梳理基层思想政治教育的新情况,做好基层思想政治教育工作的对策探究。     

浅谈基层思想政治教育的新情况

通过对环境、人、社会进行分析,梳理基层思想政治教育的新情况,做好基层思想政治教育工作的对策探究.     

微信——高校思想政治教育工作的新载体

作为手机媒体高速发展时代下的产物,微信以其资费的低廉性、传播的迅捷性、形式的多样性、交流的灵活性等特点备受大学生青睐。微信在对当代大学生产生深远影响的同时,也对高校大学生思想政治教育构成了挑战。高校思想政治教育必须洞察和认识到这一因素,充分利用好微信这一新的交流载体,不断改进思想政治的传播技巧,从而提高大学生思想政治教育的吸引力和时效性。     

高校思想政治教育理论研究的新范式与新形态

思想政治教育是研究生教育管理工作中的重要内容,在新的时代条件下,加强思想政治教育理论研究,一方面能够为提高研究生整体思想素质、树立坚定理想信念发挥关键作用,另一方面也能正确认识当前思政教育工作中的不足和问题,进而以此为着手点,不断提升思想政治教育理论的新层次和新境界,使其适应时代发展需要,满足教育教学需求。文章首先指出了当前思政教育理论研究中存在的突出问题,随后在分析问题成因的基础上提出了几点优化建议。     

构建和谐社会对高校思想政治教育提出的新要求

高校思想政治教育是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在新的历史时期,高校思想政治教育面临许多新情况、新问题。如何将社会和谐发展观纳入到高校思想政治教育工作中去,这是亟待解决的问题。为了适应构建和谐社会的需要,高校思想政治教育的理念、主体、客体、环境等方面应有一系列新的要求。     

宗教观教育：高校思想政治教育的重要维度

加强宗教观教育是高校思想政治教育适应学生思想意识领域客观形势变化的需要。宗教现教育应遵循“教育与宗教相分离”的准绳,坚定马克思主义宗教现的立场,坚持以人为本的原则,充分利用思想政治教育的各种途径．将宗教观教育融入学生的学习、工作和日常生活中去,形成教育合力,产生综合效果。     

十八大视阈下的高校思想政治教育

自党中央、国务院下达《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来,高校思想政治教育在改进中加强,在创新中发展,日益凸显其重要地位。党的十八大召开,提供了高校思想政治教育的新内容、新要求,科学把握当前高校思想政治教育肩负的新任务,努力提升教育质量,是党赋予我们的神圣使命。     

高校隐性思想政治教育探究

在高等院校中，如何正确、有效地对大学生进行思想政治教育，这是许多国家的教育工作者都在思考的一个问题。我国在以往几十年的思想政治教育过程中，比较多地采用了“灌输式”的思想政治教育方法，应该说取得了不小的成效。但是到了20世纪末，随着改革开放的不断深入，国外的思想意识、观念形态大量涌入，单纯的“灌输式”思想政治教育方法，已显单薄和苍白。在未来的大学生思想政治教育中，必然是显性教育与隐性教育相结合，构成有中国特色的社会主义思想政治教育方法体系。     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.