运用作业成本法对高校成本进行控制

随着我国社会主义市场经济的发展,教育改革体制的不断深入,高校教育成本成为政府、学校和个人关注的焦点。高校教育成本的核算是亟待解决的问题,需要探索一种有效核算高校教育成本的方法。本文引入作业成本法对此问题进行探讨,通过分析作业、作业改进、高校教育流程改造等,为高校成本管理提供一个新思路。     

关于高校生均成本核算前期问题的探讨

高校生均教育成本是学校管理者、政府部门、学生和家长以及研究人员普遍关注的问题.目前理论上对生均成本的概念、特性及其构成的界定没有统一的标准,实践中使用教育成本相关理论时没有明确其特定的涵义和包含的范围.对其理解上的混乱导致实际操作上的巨大差异,造成教育成本数据在不同的目的和环境下不具可比性,不仅不利于教育成本的核算、分析、控制和决策,而且也给相关政策的制定带来许多不利影响.为此,笔者试从高校生均成本前期的问题如核算周期,人数的月当产量,固定资产的折旧等方面进行了探讨,希望能在生均成本具体的计算、考核和操作上,做到抛砖引玉的作用.     

浅析高校教育成本的核算和管理

本文主要讲述了高校教育成本的核算方法,分析了高校教育成本核算中所存在的突出问题,以及高校教育成本核算的控制原则和应注意的问题.     

高校教育成本核算的有利与不利因素分析

目前我国高校执行预算会计,核算方法上不要求计算盈亏,也不核算成本,对高校教育成本是否进行核算的问题,长期以来未受到社会及各界的广泛关注,这一领域的研究也相对比较薄弱。文章就目前对高校实行教育成本的核算,究竟有哪些有利与不利的因素进行了探析。     

高校教育成本核算体系的构建

目前,我国高校的教育收费受到了越来越多的质疑,高校教育成本成了社会各界十分关注的问题。文章从高校教育成本核算存在的障碍、成本核算内容、核算对象、核算科目等方面阐述高校教育成本核算体系。指出进行高校教育成本核算,对于加强高校内部管理,降低教育成本,提高高等教育的办学效益具有重要的促进作用。     

新形势下高校教育成本管理和核算的探讨

文章对高校人才培养成本的管理和核算的意义及方法进行了初步的探讨 ,通过分析当前问题存在的原因 ,提出了改进高校教育成本管理和核算的一些思考。     

试论保障作业成本管理模式在高校顺利运行的措施

随着教育体制改革的不断深入,有关高校教育成本的管理问题日益成为社会普遍关注的问题。将作业成本理论引入高校教育成本核算,也成为理论热点。由于我国现行高校会计制度中,国家并未制定有关教育成本核算的内容及方法,目前在我国还没有高校实际运用作业成本法对教育成本进行核算与管理,因此运用作业成本法进行教育成本管理还存在许多亟待解决的基础问题。文章从组织结构、财务制度设计、基础工作保障等三方面入手,提出设立"作业成本管理委员会",建立过渡期"双轨制"会计核算制度等一系列措施,为高校运用作业成本法核算教育成本的可行性提供保障。     

高校教育成本核算的会计调整法应用研究

随着市场经济改革和教育体制改革的不断深入,国家、社会和个人也愈来愈意识到核算高校教育成本的重要性,但是受到高校地位的特殊性和所实行的会计制度和财务制度的限制,高校教育成本不能像企业产品成本一样归集、计算,而只能采用会计调整法把高校原有的教育经费支出数据调整为教育成本核算需要的成本数据,本文就调整的原因、原则和实际操作步骤作出研究.     

浅析高校教育成本的核算和管理

本文主要讲述了高校教育成本的核算方法，分析了高校教育成本核算中所存在的突出问题，以及高校教育成本核算的控制原则和应注意的问题。     

高校教育成本核算体系的构建探讨——基于《高等学校会计制度(征求意见稿)》

我国高校教育成本核算的理论研究已具雏形,但要建立一套完备的高校教育成本核算体系还需进行深入长久的研究与实践.本文对高校教育成本项目体系设置及核算流程进行探讨,以期实现真正意义上的会计核算.     

高校成本核算问题探析及对策研究

随着市场经济的发展和高等教育体制改革的深化,加强对高校的教育成本核算变得十分重要。针对成本管理意识淡薄、核算难以计量、标准难以确定等现实问题,提出了加强内部财务管理、选择正确核算方法、建立成本核算制度等加强教育成本核算的具体对策。     

高校教育培养成本核算的难点及解决对策

高等教育作为一种重要的社会活动也有成本问题,高等教育培养成本核算问题也一直是学者们研究的主要对象,但迄今为止,对于这个问题的研究一直没有得出系统的结论,其主要原因是高校采取事业单位的会计制度,实行预算管理,其内涵和估算方法极为复杂。由于多种因素的制约,我国高校教育成本核算工作还没有有效开展,但随着高等教育的大众化及多种所有制办学局面的形成,加强教育成本核算,建立合理的成本分担机制也是新形势下的必然要求。因此,需要改变观念,更新会计制度,强化部门管理以实现高校成本的有效核算。     

高校会计核算问题若干探讨

高校财务管理存在资产核算不适应教育成本核算的需要、负债核算不适应加强财务风险管理需要和净资产核算不适应提高会计信息质量需要等问题.针对这些存在的问题,要对高校的固定资产进行折旧和减值、对无形资产进行摊销和减值、按照权责发生制原则进行负债的核算.同时,要加强净资产的核算.     

高校教育成本核算体系构建的探讨

高校教育成本核算问题，对国家的宏观管理和高校本身的微观决策都具有十分重要的意义。文章从成本核算对象、核算原则、成本计算期、会计科目、账务处理、指标体系等方面阐述高校教育成本核算体系。指出进行高校教育成本核算，对于加强高校内部管理，降低教育成本，提高高等教育的办学效益具有重要促进作用。     

高校固定资产存在的问题及解决对策

自颁发《高校会计制度》以来,新旧会计制度下高校固定资产的核算差异是财务理论界研究的热点课题.厘清高校固定资产在新旧会计制度下的核算差异对未来高校有效的资产分析和资产资源的利用具有特殊意义.高校固定资产核算在新财务制度环境下不仅是机遇,也是挑战.如何应对当下固定资产的财务核算问题是理论研究与高校实践急需解决的问题.本文基于新旧财务制度对高校固定资产的核算进行对比分析,提出几方面具有代表性的问题,并且针对这些问题归纳了几点具有实践指导性的措施,期望对当下高校固定资产问题的解决有所助益.     

高校教育成本探析

文章从高校教育成本核算分析入手,从社会、学校和个人的角度对教育成本核算的意义,以及高校教育成本的内涵和核算方法进行了探讨。     

高校教育成本核算体系的构建探讨--基于《高等学校会计制度（征求意见稿）》

我国高校教育成本核算的理论研究已具雏形,但要建立一套完备的高校教育成本核算体系还需进行深入长久的研究与实践。本文对高校教育成本项目体系设置及核算流程进行探讨,以期实现真正意义上的会计核算。     

英国高校教育成本的核算——透明成本计算法

学生和家长已经成为教育服务的购买者,对于购买的商品——教育服务价格确定依据的教育成本自然非常关心,而作为教育服务机构来说有义务满足消费者了解教育成本的要求,另外进行高等院校教育成本的核算也是高校进行决策的重要依据,维持高校可持续发展的基础。主要对英国教育成本核算方法——透明成本计算法进行探讨,具体阐述其整体思路、流程及特点,希望对中国高校教育成本核算体系的完善有一定的借鉴意义。     

高等学校教育成本核算方法研究

高等学校教育成本核算是高校财务管理的一个重要组成部分。在传统计划经济制度下,我国高校教育经费的主要来源是财政拨款,学生个人很少负担教育成本,政府追求的是高等教育的社会效益而非经济效益,高校自身也没有树立成本的观念。随着我国市场经济的高速发展和高等教育改革的不断深入,高等学校教育成本成为高校管理者、政府相关管理部门、学生家庭及社会各界共同关注的热门话题。高等学校会计制度以收入实现制为基础,而且没有要求进行成本核算。因此改革现行高等学校会计制度,要求高校通过核算提供教育成本信息势在必行。     

绿色GDP的环境成本核算研究

环境保护成本和环境退化成本是绿色GDP核算研究中两个非常重要的内容.在明确鉴定环境内涵的基础之上,就目前绿色GDP研究中两个有争议的问题进行分析:一是对环境保护成本是否应作为绿色GDP核算的扣减项的问题给予肯定回答,并就如何扣减提出新的思路;二是对环境退化成本现有的估算方法进行了讨论,肯定了维护成本法.最后,对环境保护成本和环境退化成本的核算方法进行了尝试.