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<正>随着旅游行业的快速发展,游客对旅游服务的需求日趋个性化、多元化。旅游管家能够以游客需求为主导,为游客提供一对一、全天候、一站式服务,服务内容包括旅游信息咨询、旅行线路设计、导游、票务预订等。文章通过问卷调查,分析旅游管家市场状况,发现旅游管家市场前景广阔,但游客对旅游管家服务的认知不全面,男性与女性在旅游管家服务方式、服务期望等方面存在明显的差异。基于此,文章提出旅游管家市场开发建议,以供参考。 相似文献
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随着经济水平与人民生活水平的提高,人们的生活观念发生了巨大的改变,特别是对旅游等精神文化生活的追求,给经济的发展提供了强大的后动力。虽然现代旅游产业正在蓬勃发展,行业内对旅游专业人才的需求越来越大,但是中职教育的旅游专业人才就业率居低不升。本文通过对教学课程的设置现状进行分析,结合旅游行业的新需求,以就业为导向,来探讨中职教育中旅游专业的实践性教学改革策略。 相似文献
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随着旅游业的快速发展,市场对旅游专业人才的需求也在不断变化。高等职业教育作为培养旅游专业人才的重要途径,其教学改革的重要性不言而喻。职业需求导向下的高职旅游教学改革,旨在将教学与实践相结合,提高学生的就业率,并满足旅游企业对专业人才的需求。但就实际情况来看,当前高职旅游教学还存在诸多问题,高职院校必须紧跟行业发展步伐,不断进行调整和优化,深入贯彻职业需求导向理念,以满足旅游市场的多元化需求。基于此,文章对职业需求导向下的高职旅游教学现状进行分析,并在此基础上提出具体的改革策略,以期进一步推动旅游业的发展。 相似文献
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北京市旅游业三大核心产业投资经营效益现状与剖析 总被引:5,自引:1,他引:4
《北京市旅游业投资效益增长方式的创新研究》课题组 《旅游学刊》2003,18(2):41-46
没有高效益的投资经营,就不可能保证旅游远景规划的实现。本文通过对北京市旅游业三大核心产业的投资经营效益现状的分析,指出北京市旅游企业投资效益不佳与不同行业的具体情况有关,而改善企业的投资经营效益应该与现有的管理体制改革相结合。政府的行业管理应该针对不同行业的特点制定出不同的宏观对策。 相似文献
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中国旅游本科教育萎缩的问题及出路——对旅游高等教育30年发展现状的思考 总被引:32,自引:3,他引:29
对中国高等教育30年来发展现状的调查发现,不管是排名前10位的著名大学,还是最先开设旅游管理本科专业的8所高等院校,以及后来开设旅游专业的众多高校,都不同程度地存在旅游本科教育萎缩的问题.产生这一问题的主要原因是旅游行业对人才的需求特点与高等教育体制所设定的人才培养模式二者间存在矛盾,目前解决这一问题的思路是从提高学生就业层次入手,保证旅游的生源不萎缩和行业就业率提高,使旅游本科教育能够增强利用优势教育资源的实力,由萎缩转向成长. 相似文献
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中国地大物博,旅游资源丰富,名胜古迹众多,山川风景秀丽,适合发展旅游业。旅游业现已成为第三产业支柱产业,年产值突破4千亿。但随着各类旅游资源的不断开发,引起的生态破坏问题日益突出,发展生态旅游成为行业主旋律。然而,很多景区在生态旅游发展中存在问题,服务管理现状并不理想,生态意识缺失,管理手段落后,严重影响了旅游体验,不利于生态旅游的持续发展。因此,有必要采取相应措施,改善生态旅游服务现状,推动生态旅游的发展。本文将针对生态旅游服务管理现状与对策展开探讨和分析。 相似文献
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为了跟进我国社会发展的脚步,经济建设的必然性就显得极其重要,旅游业作为西藏地区的重点发展产业之一,对西藏的经济建设和社会进步都有着非常重要推动作用,这也对西藏的旅游产业迎来了发展的良好机遇。旅游专业的教学目标之一就是能够培养一大批生产和服务在旅游业第一线的高素质的实用性旅游人才。实际证明学生能够在学校培养良好的学风,更容易受到社会的青睐和旅游企业的欢迎,所以在中等职业学校中旅游专业的掌控教学就显得尤其重要。而作为对西藏旅游行业输送大量人才的西藏中职学校,却在旅游管理专业的建设方面存在着许多不能适应当前西藏旅游经济社会发展需求的问题。因此,只有结合西藏本地区的实际情况,从而制定能够有效提升西藏旅游管理专业的策略方法,然后积极调整学校的教学思路,进而能够改善并且完善学校的课程设置,才能有效的并且针对性的加强对学生的就业指导。本文通过本文通过分析目前西藏中职旅游专业教学现状以及专业教学目标定位与行业需求变化脱节问题,提出一系列专业教学改革的举措。 相似文献
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科技已经成为旅游业高质量发展的重要驱动力量。本文在宏观层面探讨了我国旅游业科技创新的现状与任务以及科技赋能旅游业高质量发展的重要领域,在中观层面分析了数字技术赋能旅游目的地的实践路径与研究议题,在微观层面讨论了数字视觉技术及多种数字化技术对旅游体验的影响及其在博物馆旅游场景中的应用。主要得出如下结论:(1)我国应以需求为导向开展旅游领域的科技创新工作,面向游客提升服务品质、面向旅游企业升级要素水平、面向目的地提升大众旅游治理水平和面向资源永续利用形成绿色发展能力,使科技全面赋能旅游业高质量发展。(2)人工智能技术赋能旅游业高质量发展具体表现在塑造更协调、更绿色的行业发展模式,打造更具创新性、更符合消费需求的产品体系,探索可持续且更具韧性的企业发展机制,以及实现更有科技含量、更智慧的旅游治理方式。(3)数字技术推动旅游目的地高质量发展的实践催生了目的地与游客的“液态交互”、多主体价值共创、数字生态构建以及数字竞争力等值得研究的主题。(4)数字视觉科技赋能下的旅游体验产品和服务创新,可从需求导向数字化、跨领域价值共创、科技逻辑构建等路径助力我国旅游产业朝着服务创新化、产品科技化和品牌独特化... 相似文献
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随着我国《旅游法》的出台.针对旅游一线从业人员提出了更高的要求,与此同时,如何培养符合时代发展要求的旅游服务技能型人才也成为重要的研究课题。旅游职业教育的重要任务就是为旅游业的发展提供人才支持,面对旅游业多元化的发展以及对全能型人才的需求.对于旅游行业人才的培养应更加注重质量,为旅游行业人才需求做好保障工作。本文分析了旅游服务技能型人才培养的现状和现存问题。提出了旅游服务技能型人才培养的解决策略。 相似文献
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随着我国经济的发展,旅游产业走向了蓬勃发展的时期,旅游管理专业应运而生。这个专业致力于培养具有广泛的文化知识水平、善于沟通交流并敢于进行实践的综合性人才,从事于旅游的策划和导游、旅游景区的管理服务、旅行社的管理与实践、酒店的管理与服务等工作。因为这个专业的培养范围很广、授课内容较为复杂,所以需要教师拥有很强的自学能力和实践经验,这样才能满足整个行业的需求。本文笔者根据旅游管理专业教育改革与转型的背景,就建设"双师型"教师的考评体系进行分析与探讨。 相似文献