会计信息化的高等教育探讨

本文从会计信息化与会计电算化的内涵及其关系入手，分析了有关高等教育相关课程的设置现状，提出了适应会计信息化发展的高等教育改革措施，     

深切缅怀我国会计学界泰斗杨纪琬教授,进一步促进我国会计高等教育的发展——在第三届全国会计信息化年会暨杨纪琬教授创建会计电算化高等教育20周年纪念会上的讲话

各位老师,各位来宾: 今天,我们在这里隆重集会,纪念杨纪琬教授创建会计电算化高等教育20周年,深切缅怀他为我国会计电算化高等教育所作出的开创性贡献,弘扬其严谨的治学和创新精神,进一步促进我国会计电算化及会计信息化理论研究的繁荣和发展,进一步促进我国会计高等教育的发展和会计复合人才的培养.     

推动高校会计信息化建设

随着我国高等教育事业的不断发展,会计电算化系统表现出众多不足,已不能满足高校的管理和发展需要。由于现代信息技术的高速发展、会计信息化理论的不断完善,使得高校会计信息化建设成为可能。     

高校会计信息化教学改革探讨

会计信息化是由20世纪80年代提出的“会计电算化”演变而来的。随着计算机和网络技术的飞速发展，作为高等教育的会计电算化课程内容已经不能满足社会发展对人才的要求，于是，提出了“会计信息化”的理念，它丰富和发展了“会计电算化”的内涵与外延，也对高校会计人才培养提出了新要求，改革高校会计信息化课程教学则迫切眉睫。     

当前高校会计电算化存在的问题及对策

会计电算化的应用是高校会计制度改革和高等教育发展的必然结果。本文探讨了当前高校会计电算化工作中存在的一些问题．提出了选择适用的会计核算软件、改善会计电算化的运行环境、落实会计电算化档案管理、完善内部控制制度、加快会计信息化建设的对策建议。     

会计信息实验化教学改革

会计信息化为会计实验教学提供了现代化的技术手段，利用现代信息技术推动高校会计实验教学进程，是高等教育在新的历史条件下变革发展的客观需要。会计信息化实验教学包括多媒体会计实验、远程会计实验和个性化会计实验等模式，需要进行包括硬件和软件在内的全方位资源建设和严格的组织管理。     

中国会计学会第三届全国会计信息化年会暨杨纪琬教授创建会计电算化高等教育20周年纪念会

第三届全国会计信息化年会暨杨纪琬教授创建会计电算化高等教育20周年纪念会于2004年11月13日至15日在中国长沙召开。会议由中国会计学会、财政部科研所、长沙理大学管理学院、金蝶国际软件集团有限公司联合举办。来自全国高校从事有关信息化教学和相关企业、公司的代表90多人50多个单位参加了本次会议．有五十多篇论入选了大会论集。     

试论会计实验的信息化

会计实验信息化是会计教育信息化的重要内容,是会计信息化在会计教育领域的必然发展结果.本文重点阐述了三类会计实验信息化建设的内容,提出了基于信息化环境的一体化会计实验设想.     

论会计信息化人才培养

会计信息化是会计与信息技术结合的产物,也是现代信息经济发展的必然结果.一国会计信息化水平的高低,实现的好坏主要取决于会计信息化人才,因而对信息化会计人才的培养就成了影响会计信息化进程的重要因素.本文从目前人们对会计信息化人才的认识出发,梳理了当前人们对会计信息化人才培养的误区,试图探索出一些有效的会计信息化人才培养的观点和方法,从而来更好的推动我国会计信息化的进程.     

科研单位会计信息化发展中存在的问题与对策

会计信息化是我国信息化建设的重要组成部分,推进会计信息化发展,无疑是提高科研单位财务会计工作水平的一个重要契机。本文深入分析了目前科研单位会计信息化发展中存在的问题,提出了高度重视会计信息化、培养高素质会计信息化人才、强化会计信息化内部控制和整合会计信息系统等4个方面的对策建议。     

从会计信息化的一些基本特征看我国会计信息化标准制定

会计信息化是一项复杂的系统工程,会计信息化标准的制定对全面推进我国会计信息化建设具有重要作用。本文从会计信息化过程中所涉及的人员因素和会计信息资源因素两个方面探讨了会计信息化的基本特征,分析了其对会计信息化标准制定的内在要求,并在此基础上提出了我国会计信息化标准制定工作需关注的基本内容和可行策略。     

浅析中小企业会计信息化问题

会计信息化建设是企业信息化建设的重要组成部分。随着信息技术的发展,我国会计信息化建设进程不断推进,大型企业和事业单位基本上均实现了会计信息化,但是中小企业在会计信息化建设方面却很不乐观。对此,笔者结合我国中小企业会计信息化建设的现状,就如何在中小企业推进会计信息化展开讨论,以期对中小企业顺利实现会计信息化有所裨益。     

试论会计实验的信息化

会计实验信息化是会计教育信息化的重要内容，是会计信息化在会计教育领域的必然发展结果。本文重点阐述了三类会计实验信息化建设的内容，提出了基于信息化环境的一体化会计实验设想。     

财务共享服务下管理会计信息化的实施策略

目前全球经济研究的重点内容是管理会计信息化,管理会计信息化需要在财务共享服务的基础上进行建设实施,可以有效促进管理会计的进一步发展,提升管理会计信息化建设速度。本文主要对财务共享服务与管理会计信息化的基本知识进行了概述,介绍了财务共享服务对推进管理会计信息化建设的重要意义,最后分析和研究了财务共享服务下管理会计信息化有效实施的相关策略,实现财务共享服务下管理会计信息化的可持续发展。     

对我国会计信息化建设的回顾与展望

在我国,会计信息化建设已经经历了几十年,为推进我国会计准则实施与信息化建设的有机结合,全面推进我国会计信息化工作．切实提升我国会计核心竞争力起推动作用,笔者通过会计信息化理论研究．会计信息化技术及其应用、会计信息化政府监管与市场发展、会计信息化人才培养与教育四个方面对我国会计信息化的发展历程作简要的回顾与展望。     

多校区财务管理信息化建设初探

会计信息化建设是国家信息化战略的有机组成部分,在高教领域,尤其是在高校规模不断扩大,高校之间的合并办学,按共建、调整、合并、合作的方针进行不同形式的高等教育体制的改革的背景下,高校的管理工作量增加其经济活动更加频繁而复杂,导致其核算管理范围扩大,会计业务成倍增长,财务监督难度加大。因此,必须树立科学发展观,加强多校区高校财务管理信息     

物联网视角下会计信息化发展路径与展望

依靠信息技术的飞速发展,会计信息化实现了从手工记账会计到会计电算化、从会计电算化到会计信息化两次飞跃。本文首先回顾了会计信息化的发展路径,进而提出了物联网的关键技术及其新特点和物联网对会计信息化发展的影响和展望,最后给出了对策与建议。     

浅谈如何推进煤电企业会计信息化进程

会计信息化即为将会计与信息化技术进行一系列的有机结合,随着我国科学技术的不断发展,电子化进程也不断加快,会计信息化逐渐成为企业一个新的发展方向。本文首先介绍了会计信息化的概念及特点,再对煤电企业实施会计信息化的意义进行阐述,最后分析了煤电企业如何推进会计信息化。     

中小企业会计信息化应用模式分析

会计信息化是会计适应现代社会经济信息化发展这一全球性大趋势的必然结果.本文分析了中小企业会计信息化的特点,并提出了中小企业会计信息化的应用模式.     

会计信息化及其教学模式探讨

本文根据对会计信息化的不同理解，综合界定了会计信息化的定义及其五个要素：将会计信息化与会计电算化进行比较概括出会计信息化的五大特征；并根据会计信息化的特征，对会计信息化教学模式的指导思想和意义、会计信息化的教学对象、教学目标、教学内容、教学形式和手段、考核形式和认证体系进行了深入探讨。